中考复习语法-成分：宾语 -2023年中考英语一轮复习教案

教师：班型：进击班课程：宾语__________________授课类型：语法_______________________课时：第一课时

___________语言知识要求___________语言技能要求_______重难点_______备注与补充一

基础语法1.宾语的概念。1.了解宾语的概念。1.同源宾语，双宾

2.可做宾语的成分：名2.知道都有哪些成分可做宾语，复合宾语的区分

词，代词，数词，不语。2.宾语的用法。

课

定式，动名词，名词3.了解宾语的分类，及同源

短语，从句。宾语，双宾语，复合宾语

程

3.宾语的分类：同源宾的不同。

目语，双宾语，复合宾4掌.握宾语的用法。

语。

标4.宾语的用法。

语法听Listening()说Speaking()

写

<C读Reading()写Writing()

读

词汇-H词汇Vocabulary(√)语法Grammar(√)

-

—教学准备1.准备PPT及练习册

授课过程一_________授课内容授课形式_____________________授课流程_____________________

Review1.相互问候1.教师和学生互相问候

(1Omins)2检.查作业完成情况2.核对作业情况，让正

3对.上一节课内容进行考核确的学生讲解错题

考察上节课知识点

PresentationL宾语的概念。1.教师通过“IIoVeyOU”1.宾语的概念：动作的承受者。

(40mins)2可.做宾语的成分：名词，这句话分析句子成e.g.:Ourteambeatalltheothers.

代词，数词，不定式，动名分，引出宾语这个概2.可做宾语的成分：

词，名词短语，从句。念。(1)n.:Papercatchesfireeasily.

3.宾语的分类：同源宾语，2.教师通过“you”，这个(2)代:Helefttherelastweek.

双宾语，复合宾语。代词做的宾语，来讲(3)数：Ifyouaddfivetofive,yougetten.

4.宾语的用法。解都有哪些成分可做(4)不定式：Remembertobuysomestamps.

宾语。(5)动名词：Hestoppedsmoking.

3.教师讲解宾语的分(6)短语：Thatcoatwillcostbetweenthreeandfour

类：同源宾语，双宾dollars.

语（着重讲直接宾语(7)从句：Idon'tknowhowoldheis.

与间接宾语的区3.宾语的分类：

别），复合宾语的不(1)同源宾语：与动词是同源关系，常有定语修饰。

同，e.g.:Hewillsingasongforus.

Hedreamedaterribledreamlastnight.

双宾语：

4.教师讲解宾语的用法(2)

（特别强调一些特殊情直接宾语：动作的内容

况）间接宾语：动作的对象

e.g.:Heaskedtheteacheraquestion.

Igavemyaddresstohim.

(3)复合宾语：(宾语+宾语补足语):补足宾语意义的句

子成分。

e.g.:Weelecthimmonitor.

Themotherhadthesonwashhand.

4.宾语的用法：

(1)动名词作宾语：

1>.表示习惯，抽象，普遍的动作。

e.g.:Ilikedrinkingcoffeeeverymorning.

2>.介词的宾语常用动名词，”

e.g.:Hewillnevergiveuptrying.

注意：有时介词可以省略____________________________

e.g.:Shewent(on)writingafterschool.

(2)不定式作宾语：

1＞表示一次，具体，将来的动作。

e.g.:Iliketohaveacupofcoffeewithyou.

2〉带宾语补足语形成复合宾语时，用it充当形式宾语。

e.g.:Ifounditeasyforhimtofinishthehousework.

3＞在表示“除了”囱介词，如：but,except,besides,other

than后用不定式作宾语。

e.g.:Markhasnochoicebuttowait.

4＞如果在“除了”之前有do,help,则省略to.

e.g.:Ihavenothingtodoexceptsleep.

5›在多个作用相同的不定式并列使用时，可以省略后面

的几个to.

e.g.:HawkingwantstogetaPHD,findajobandmany

Jane.

(3)不定式和动名词作宾语的特殊用法：

l＞advise,consider,encourage,enjoy,escape,excuse,delay,

deny,dislike,finish,forbid,keep,include,miss,mind,

practice,stand,suggest,risk,imagine,admit+doing

2＞agree,aim,dare,decide,hope,determine,elect,choose,

expect,fail,long,manage,offer,plan,pretend,promise,

refuse,wish+todo

(4)有些及物动词可接动名词和不定式，但意方不同。

如：like,love,prefer,hate,fear,learn...+todo表示一次性

动作，+doing表示经常性动作。

e.g.:Jackfearsnottopassthetestnextweek.

Hissisterfearsseeingspider.

HeforgottoclosethedoorwhenIeaVing.(动作未发生)

Lucyforgotcleaningtheroomlastnight,soshecleaned

itagainthismorning.(动作已发生)

(5)表示继续或停止的动词+todo:动作发生改变。

表示继续或停止的动词+doing：动作没有改变。

e.g.:Lefsstoptohavearest.

Lefsstopdoingthejob.

(6)个别单词主动形式表达被动含义，如：need,want,

require...

e.g.:Thisbikeneedsrepairing=

Thisbikeneedstoberepaired.

Yourhomeworkrequiresfinishing=

Yourhomeworkrequirestobefinished.

(7)个别单词如advise,allow,consider,encourage,

forbid,Permit…接动名词作宾语，接不定式作宾语补足

语。

e.g.：Theteacheradvisedstudyinghard.

TheteacheradvisedStUdentStoStUdyhard.__