什么比猎豹的速度更快时 省赛一等奖完整版

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同学们，上节课，我们用快读的方式理解了课文内容。这节课，让我们一起去看一看，这篇文章运用了怎样的说明方法，找到了真正的“速度之星”吧。第二课时第二页，共四十页。速读第1-3自然段：1.说一说陆地上跑的最快的动物是什么？2.这一部分运用了什么说明方法。互动课堂第三页，共四十页。人在奋力奔跑的时候，瞬时速度能够达到二十四千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。

比鸵鸟跑得更快的动物，那就要属猎豹了。猎豹的奔跑速度可达一百千米每小时。猎豹才是陆地上跑的最快的动物！第四页，共四十页。猎豹才是陆地上跑的最快的动物！第五页，共四十页。列数字~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~作比较人在奋力奔跑的时候，瞬时速度能够达到二十四千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。

比鸵鸟跑得更快的动物，那就要属猎豹了。猎豹的奔跑速度可达一百千米每小时。猎豹才是陆地上跑的最快的动物！第六页，共四十页。这一部分都运用的说明方法①列数字二十四千米/时七十四千米/时一百千米/时第七页，共四十页。例如:①黄河是世界上含沙量最大的大河,其含沙量相当于长江的68倍。黄河每年从中上游带到下游的泥沙总重量达16亿吨,其中12亿吨被搬到了大海,4亿吨则沉积在下游河道中。(《黄河是怎样变化的》)为了便于从数量上说明事物的特征,往往用一些数字来准确地、科学地加以说明。常见的说明方法（列数字）第八页，共四十页。

猎豹的奔跑速度可达一百千米每小时。小练笔仿照上文用列数字的说明方法描写一个建筑物。教学楼有三层，高15米，这栋楼有10间教室，能容纳800名学生。第九页，共四十页。这一部分运用的说明方法②作比较快更快非常快第十页，共四十页。常见的说明方法（作比较）例如:永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。——《中国石拱桥》作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。第十一页，共四十页。

比鸵鸟跑得更快的动物，那就要属猎豹了小练笔仿照上文用作比较的说明方法描写一个你喜欢的东西。不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。第十二页，共四十页。说明文的语言的要求是科学性、严谨性、准确性，真实性，周密性，简练明确；文学性说明文还要求生动性、形象性。恰当地运用说明方法，能提高说明语言的科学性和准确性，使说明对象更具体、更生动，让读者更明白，更清楚作者的意思，更能增强说服力，有时也能增强读者的阅读兴趣，更突出主题。为什么要恰当地运用说明方法。你知道吗？第十三页，共四十页。常见的说明方法常用的说明方法有:下定义、举例子、列数字、打比方、作比较、作诠释、列图表、分类别、摹状貌、引用等。第十四页，共四十页。猎豹我们知道了陆地上的速度冠军是——第十五页，共四十页。朗读4-8自然段：1.还有什么比猎豹的速度还要快？2.这一部分运用了什么说明方法。第十六页，共四十页。列数字~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~作比较~~~~~~~~~~~但是游隼向下俯冲时的速度更快，超过三百二十千米每小时！这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。第十七页，共四十页。游隼我们知道了动物中的速度冠军是——第十八页，共四十页。那么游隼就是今天的速度之星吗？第十九页，共四十页。不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快。作比较~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~第二十页，共四十页。超音速飞行的飞机：声音追不上它列数字作比较~~~~~~~~~~~声音传播速度：一千零五十千米美小时第二十一页，共四十页。高速喷气式飞机我们知道了地球上的速度冠军是——第二十二页，共四十页。如果我们要登上月球可以乘坐飞机吗？✖✔第二十三页，共四十页。列数字作比较~~~~~~~~~~~~~火箭的瞬时速度能达到四万千米每小时，是声速的三十多倍。第二十四页，共四十页。

看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度相比，火箭就好像是静止的一样。那就是流星体！作比较~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~第二十五页，共四十页。列数字作比较~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

有的流星体的瞬时速度能达到二十五万千米每小时，是火箭运动速度的六倍多。第二十六页，共四十页。流星体现在暂时领先，坐上“速度之星”宝座上的是——第二十七页，共四十页。那么，流星体能永远保住“速度之星”的宝座吗？不能第二十八页，共四十页。第二十九页，共四十页。列数字作比较~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是三十万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！第三十页，共四十页。列数字如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着赤道转约七圈半。第三十一页，共四十页。光我们知道了最终的速度冠军是——第三十二页，共四十页。光速是指光波或电磁波在真空或介质中的传播速度。真空中的光速是目前所发现的自然界物体运动的最大速度。知识链接第三十三页，共四十页。结构梳理

速度更快什么比猎豹的人——鸵鸟——猎豹——

游隼——飞机——火箭——流星体——光列数字作比较第三十四页，共四十页。这篇科学小品文通过向我们讲解什么比猎豹的速度更快，并且运用列数字及作比较的说明方法，最终说明了光的传播速度是宇宙中最快的。主题概括第三十五页，共四十页。草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。虽乘奔御风,不以疾也。拓展延伸与速度有关的名句第三十六页，共四十页。陆地上最快的动物是猎豹，游隼俯冲时比所有动物都快，火箭速度很快，但仍然没有流星体快，宇宙中速度最快的是光。一、根据课文内容填空。课堂练习第三十七页，共四十页。例：火箭的瞬时速度能达到四万千米每小时，是声速的三十多倍。

那巍峨的泰山不知道要比我家乡的土丘高多少倍。二、用作比较或者列数字的说明方法描写一段话。第三十八页，共四十页。三、如果请你比速度慢，你会选择什么？慢吞吞的蜗牛活动缓慢的蚯蚓小菜青虫小小的蚂蚁你能用本节课学到的说明方法来介绍一下它们吗？第三十九页，共四十页。内容总结同学们，上节课，我们用快读的方式理解了课文内容。~~~~~。例如:①黄河是世界上含沙量