《新中国初期的外交》完整版

第23课新中国初期的外交

（1949-1955）廖伟先第一页，共三十三页。3、日内瓦会议1、独立自主的和平外交方针2、和平共处五项原则高频考点命题规律①2013年高考大纲全国卷39题材料题考查中苏关系②[2014·广东卷]选择题形式考查和平共处五项原则③2015·江苏单科选择题形式考查万隆会议

【考情分析】4、万隆会议第二页，共三十三页。学习模块1分析建国后的外交形势学习模块2独立自主的和平外交方针学习模块3和平共处五项原则的提出学习模块4步入世界外交舞台课标的分解:第三页，共三十三页。

外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术，外交更是一个国家实力强弱的晴雨表。那么，影响一个国家外交政策的因素有哪些？

（1）国家利益(决定性因素)

（2）国家性质

（3）国家实力

（4）国际形势……

国家与国家之间没有永恒的朋友,也没有永恒的敌人,只有永恒的利益!

——英国伯默斯顿外交无小事。——周恩来根本原则：国家利益至上阅读史料：第四页，共三十三页。学习模块1

建国后的外交形势第五页，共三十三页。

中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民的友好合作，反对帝国主义的侵略和战争政策。——《共同纲领》

阅读史料：回答下列问题：⑴材料反映了新中国实行怎样的外交政策？⑵新中国初期实行这种外交政策的依据是什么？①资本主义阵营(削弱)②社会主义阵营(壮大)③亚非拉大批国家(独立)美帝孤立、封锁、包围中国两大阵营的对立和斗争国际形势有利形势：不利形势：最大特点：国内形势：独立自主的和平外交政策外交方针制定的背景(国际、国内形势)国家实力新中国刚建立，经济落后国家性质社会主义国家国家利益保障国家独立、自由和领土完整,维护国家利益(最主要因素)第六页，共三十三页。1.新中国建立初期，面临的国际环境不包括（）Ａ、资本主义世界体系严重削弱

Ｂ、帝国主义东方战线加强Ｃ、社会主义世界体系加强

Ｄ、亚非拉民族国家独立练一练B第七页，共三十三页。独立自主的和平外交方针学习模块2学习模块2第八页，共三十三页。

在近代中国的的历史上,“外交”同“屈辱”可以说是一对孪生兄弟。周恩来曾满怀义愤地指出：中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢？中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。新中国的成立，使中华民族获得独立自主，站起来的中国人才真正开始以平等的身份登上世界舞台，逐步走向外交辉煌。

---------《周恩来传》第九页，共三十三页。

问题探究：

新中国与旧中国外交有何本质区别？从中可以得出哪些历史认识？——旧中国反动政府实行屈辱外交政策。——新中国人民政府实行独立自主外交政策。认识：

1、落后就会挨打，弱国无外交。2、捍卫国家主权，提高综合国力，是国家外交的坚强后盾。第十页，共三十三页。

内容

含义

意义

新中国独立自主的和平外交方针

“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”

不承认旧的屈辱外交关系，另建新的平等外交关系

改变了半殖民地的地位，在政治上独立自主

先消除帝国主义一切特权，再考虑建交

巩固了新中国的独立与主权，奠定了平等互利外交关系的基础倒向社会主义阵营一边

在国际交往中不致处于孤立地位第十一页，共三十三页。2.使中国改变了半殖民地的地位、在国际交往中独立自主的外交方针是（）Ａ、另起炉灶

Ｂ、打扫干净屋子再请客

Ｃ、一边倒

Ｄ、团结世界各国人民课堂练习2A第十二页，共三十三页。

1949年10月2日，中国和苏联建交。苏联是第一个承认并与新中国建交的国家。图为当年10月16日苏联首任驻华大使罗申（前排右六）向毛泽东主席递交国书后合影。第十三页，共三十三页。

1949年12月，毛泽东主席访问苏联。图为抵达莫斯科车站时的情景。这是新中国最高领导人的首次出访。第十四页，共三十三页。

1950年2月，中国和苏联两国政府在莫斯科签署《中苏友好同盟互助条约》。毛泽东主席和苏联部长会议主席斯大林出席签字仪式。周恩来总理兼外长代表中国政府在条约上签字。这是新中国与外国签订的第一个条约。第十五页，共三十三页。1949.10—1950.10

与17国建交苏联保加利亚罗马尼亚匈牙利朝鲜捷克斯洛伐克波兰蒙古民主德国阿尔巴尼亚越南印度瑞典丹麦缅甸瑞士芬兰第十六页，共三十三页。外交成就11、建国一周年时，同苏联等17个国家建交。2、英国、荷兰等8个国家承认新中国。3、签订《中苏友好同盟互助条约》。第十七页，共三十三页。学习模块3学习模块3

和平共处五项原则的提出第十八页，共三十三页。外交成就2第十九页，共三十三页。外交部档案馆保存的周恩来总理亲笔书写的和平共处五项原则和平共处五项原则：1954年周恩类访问印度缅甸时形成互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

第二十页，共三十三页。标志着新中国外交的成熟;问题探究：提出和平共处五项原则的意义:它是我国处理国与国之间相互关系的一项基本原则;它为开创中国外交新局面奠定了基础;成为解决国与国之间问题的基本准则。第二十一页，共三十三页。3、1953年，中国提出和平共处五项原则，当时主要是为了（）A、加强同社会主义国家的友好关系

B、改善与港澳台的关系促进国家统一C、发展同邻国和新兴民族国家的友好关系

D、缓和美国的敌对关系课堂检测3C第二十二页，共三十三页。

步入世界外交舞台学习模块4学习模块4第二十三页，共三十三页。外交成就3第二十四页，共三十三页。1954年日内瓦国际会议背景：目的：特点：成果：意义：1953朝鲜停战后，美国舰队继续盘踞在台湾海峡，干涉中国内政，并企图从印度支那地区对中国进行威胁。为了和平解决朝鲜和印度支那问题新中国首次以世界五大国之一的地位参加重要的国际会议《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》提高了新中国的国际声誉第二十五页，共三十三页。1955年在第一次亚非（万隆）会议上的中国政府代表团外交成就4

第一次没有西方殖民主义国家参加的国际会议——万隆会议，代表着国际舞台上一种新兴力量的崛起。第二十六页，共三十三页。2、周恩来在万隆会议上提出什么方针促使会议圆满成功？第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非国际会议。团结一致、反对殖民、保卫和平、增进友谊。同：共同的遭遇、共同关心的问题异：社会发展阶段不同、经济发展水平不同、政治体制不同、意识形态不同。阅读教材P110回答：1、万隆会议的特点是什么？3、“求同存异”中的“同”应如何理解？“存异”的“异”指的是什么？4、万隆精神是指的什么？“求同存异”。第二十七页，共三十三页。第二十八页，共三十三页。独立平等包容性平等性“求同存异”第二十九页，共三十三页。(1)标志着新中国外交政策的成熟。(2)“求同存异”实际上是“和平共处五项原则”的具体体现。(3)印度。特点：①包容性——和平共处五项原则既适用于社会制度相同的国家，也适用于社会制度不同的国家；既适用于发展中国家，也适用于发达国家；既适用于国家间的政治关系，也适用于国家间的经济关系。②平等性——强调所有国家不论大小、强弱，都应当平等互利、和平共处，体现了国家关系应遵循的基本原则。③开放性——和平共处五项原则是和平的原则，也是发展的原则，在不同历史时期它能容纳不同的时代内容，其内涵随着时代的发展而不断得到充实和丰富。④创新性——和平共处五项原则是维护世界和平与安全的重要政治基础，它的提出和运用，被誉为国际关系史上的伟大创举。第三十页，共三十三页。依据政策成就

独立自主的和平外交依据国际环境国家性质国家利益国家实力“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”

建国初期的外交成就与苏联等17国建交提出和平共处五项原则参加日内瓦会议参加万隆会议建构知识成就方针第三十一页，共三十三页。谢谢大家莅临指导！第三十二页，共三十三页。内容