大学教师期末工作总结3篇(大学老师期末工作总结)

大学教师期末工作总结3篇(大学老师期末工作总结)2022年2月，我有幸成为一名高校教师。回忆一年的工作，既有新入职时的焦虑与忐忑，亦有获得学生认可的欢欣与喜悦。现将实习期间的工作做一总结汇报，以期来年获得更大进步。

1、工作勤恳，态度仔细

在实习期间，我用心教学工作，自觉加强职业技能学习，严格遵守劳动纪律，始终以“爱岗敬业、教书育人”为行为准则。

在教学工作方面，担当起《前厅与客房效劳》、《客房效劳与治理》、《茶艺根底》、《咖啡文化》、《酒店人力资源治理》、《酒店信息系统治理》等课程的教学任务。教学任务虽然繁重，但本着对学生负责的态度，仔细备课，积极践行力量本位教学改革，力求将力量培育贯彻课堂教学。喜爱学生，关怀学生，教学方法敏捷，课堂气氛活泼。

积极完成领导交办的工作，参与旅行社实训室建立工作，负责后期布置。

虚心向阅历丰富的教师请教，观摩同行教学，努力提高职业技能，适应高职教育要求。

2、积极培训，顶岗熬炼

参与四川高校教师岗前技能培训，并荣获“优秀学员”称号。参与职教课程力量本位工程化改造及职业力量提升培训，明确了高职教学思路。9月—10月，带着普专餐饮治理11-1班和普专旅游治理11-1班共20名同学前往酒店顶岗实习，分别在餐饮部、房务部、人事部、质检部等部门实习，深入一线把握各岗点工作流程及行业动态。

3、科研工作，有待加强

参与企业调研，走访旅行社、酒店等旅游企业，了解用人单位需求及行业最新信息，撰写调研报告。指导学生参与参与第四届全国旅游院校效劳技能(导游)大赛，主要负责导游词的修订和讲解指导，其中10级旅游专业学生获得三等奖。

针对学生实习问题，撰写《浅析高职院校酒店实习问题与对策》。目前，科研工作应当加强，虽然教学任务较为繁重，但是教学与科研应当双管齐下，不应偏废。

4、积极参与工会活动

在完本钱职工作之余，积极参与工会活动，以使自己得到全面熬炼。代表旅游系参与教师节演讲竞赛，获得二等奖。参与学院“回声”合唱团，提高综合素养。

在将来的工作中，我将虚心向优秀教师学习，积存更加丰富的教学阅历，加强科研工作，改良缺乏，争取更大进步。

大学教师期末工作总结2

时间消逝，半年的支教生活马上面临完毕，回忆这半年来自己的工作和表现，虽然有刚走上讲台时教师的稚嫩，却也在不断努力不断付出与收获中成熟，使我充分感受着支教给予我的生命精彩。

这一学期的支教生活经受在我的人生生涯中写下不平凡的一页。支教一学期，不仅仅是对我人生经受的一次极大丰富更是一次磨练，它让我懂得了作为教师的真正含义，也让我更加明白了作为一名教师的职责，让我走进了我生命中作为教育者的人生第一页，所以这次支教，我无悔于这次支教，透过一学期的支教，让我在各个方面都有了很大的提高与进步，现就一学期来的支教做一总结：

1。思想方面

仔细学习有关教育的各种事情。工作中，我用教师的标准严格要求自己，努力学习教学的各种方法，专心向同学们传授学问，尽自己所能，专心教育每一个学生，用行动告知自己，学生的成绩便是自己的成绩，学生需要的学问便是表达自己价值的时机，要为自己负责更要为学生们尽责。

2。工作方面

刚到红旗小学，我初步了解了一下学生状况，接下来的工作就是脚踏实地，为我也为同学们一齐努力。我为工作的开头定了一个方向，我认为，成人比成材更重要，就应让孩子有一个远大的志向，正确地为人处事方法以及安康的心理。课堂上，当学生的答复消失错误时，我会送给他一个“微笑”，由于“微笑”只有几秒钟，但对已同学们来说却是下次更加努力的确定。每一天空余时间我都在写写教案，看看课本中度过，我要让自己的每一节课都会给同学们带去收获，同时也充分利用支教的时间，同学们做力所能及的事情，让她们的成绩有个好的提高，让他们的起步人生不要有太远的差距，只要能够看到孩子们的进步，我就会感到由衷的欣慰。

3。生活方面

在这一学期的时间里，校领导的关怀爱惜下，在同事朋友的支持下，支教生活使我感受到了家的温馨，我觉得自己在各方面都有了或多或少的提高。虽然做了一些工作，离自己的要求和期望仍有必需距离，但看到孩子们专心的学习都给了我莫大的鼓舞，也给我的工作增加了无穷的动力。

完毕语：我的“支教”工作虽然完毕了，但一颗牵挂的心还留在那里。或许我的到来不能立即转变什么，但是我想至少透过我能给他们带来一缕清爽的空气。透过这一学期与教师们的深入接触，我收获到了真挚的情意，让我的工作潜力得到了更多的熬炼、提高，收获了很多珍贵的阅历，发觉了这些教师身上的吃苦耐劳、踏实肯干、纯朴真挚……太多我能够学习的优点，这是难得的学习时机。

支教工作时间虽然短暂，但很充实。我将把这段经受永久地珍藏在心里。有多少付出，就有多少收获。“支教”生活给了我一段无极限的体验和感受，给自己人生留下了不行磨灭的一笔，生命由于它而更加丰富和精彩，这将是我今后工作的不竭动力。

大学教师期末工作总结3

本学期学校工作已经完毕，政教处在上级教育主管部门的正确决策和校长的统一部署、安排和正确指导下，在全体班主任的共同努力下，在有关部门和人员积极支持下，在广阔学生的积极协作下顺当地完成了学期初下达的各项任务指标，落实完成了政教处年度工作规划中的各项任务。总结如下：

一、取得的成绩

(一)、构建德育平台，全面加强学生的思想道德建立。

重视德育工作是我校领导班子的一贯做法。学校的行政会成员，既是德育工作领导小组的成员，又是学校预防青少年犯罪工作领导小组成员，还是学校安全工作领导小组成员。在治理上属于四套班子一支队伍的治理模式。学校每月定期召开德育工作领导小组会议和预防青少年犯罪领导小组工作会议。会议内容是总结前段时间工作，安排后期任务，对政教工作供应指导，讨论政教工作中疑难问题的解决方案与对策。

学校要抓好德育工作，必需先抓好班主任队伍建立工作。班主任是班级德育工作的核心，是年级德育工作的中坚，是学校德育工作的骨干。为了加强对班主任队伍的治理，提高班主任对德育工作的熟悉，渗透“明理博学，求实创新”的育人理念，政教处在本年度召开班主任工作会议达x次以上。每月班主任会议定于月初第一周星期三下午第三节课召开。无特殊状况，时间固定不变。每次班主任工作会议，

政教处特邀各年级主任参与，因工作需要，还请分管校长参与以及请相关部门负责人参与。会议内容主要是总结通报上月工作，安排本月工作，强调当前工作重点和工作中心，最终是领导讲话。每次班主任会议都预备得充分，召开得顺当。班主任对会议中安排的工作都能积极完成。

为了以正确的观念影响学生，学校于2022年开展了月主题教育活动。每月一个主题，用红色横幅把鲜亮的德育主题悬挂于校园内主干道正上方，时刻警示学生。有了德育主题，在每月四周的升降旗仪式上，学生依照月主题开展国旗下演讲活动。演讲稿由学生自己撰写。参与演讲的选手由班级选拔推举确定。由于选手的细心预备，选材恰当，演讲有激情，每次演讲都会博得台下学生的一阵阵掌声，充分表达了以学生教育学生这种特别教育方式的特别功能。每周的升降旗仪式上，学校都安排了国旗下讲话，每次仪式上学校领导代表学校在台上讲话，讲话内容有：表扬上一周的好人好事或为获奖者颁奖;通报一周来学生违纪现象;讲安全事项，讲森林防火;通知下周要抓查的纪律、卫生和安全等工程;每月的最终一周为上一月的优秀班集体颁发锦旗。围绕月主题开展教育，各班除了学校集会教育外，在班级内部召开主题班会，办专题黑板报。

为了使我校有自己德育教育的特色，长期以来，我校坚持办好一个专栏，评好每月六星。一个专栏即“践行忠孝，体验雅诚”，每月六星即各班每周评比出德育星、智能星、体育星、美育星、劳动星、心理星，学校对各班评比出的班级明星张榜表扬。

学校不仅注意学生的共性进展，更注意学生团队精神的培育。2022年度，学校依据《__中学班级量化治理细则》，每月各年级表彰两个优秀班集体。优秀班集体从每天的量化结果中产生，评优量化内容包括：考勤、两操、纪律、卫生、学习、宣传等。每月被评为优秀班集体的班级，学校授予锦旗一面，悬挂于教室内。锦旗颁发实行流淌制。每个班都有得到锦旗的时机。学校通过表彰集体鞭策个人的鼓励方式，逐步的增加了学生的团队意识。

为了使广阔学生坚固树立法纪意识，我校始终坚持用请法官、警察进校园举办讲座的形式，对学生进展法纪教育。2022年度，我校分别于x月和x日两次举办了法制讲座。主讲法官和干警以生动的事例和标准法律条文给学生叙述，学生们深受教育，并把法官和干警所讲的内容与自身进展对比，逐步检点自己的行为，广阔学生的法纪意识都有了不同程度的提高。

为了给广阔学生搭建加强思想道德建立的平台，我校于2022年夏，组织全校学生举办“祖国在我心中”演讲竞赛、歌咏竞赛和有奖征文活动。全校有7人获奖，其中有一位演讲学生获得省级优秀奖。此项活动的开展，到达了三个目的：目的之一是陶冶了学生的情操;目的之二提高了学生观赏美和制造美的力量;目的之三是熬炼了学生的写作力量。

(二)、以人为本，平安为先，强化安全意识，创立平安和谐校园。

安全工作历来都被视为学校的重要工作。为了使我校的安全工作治理标准化、制度化，学校安全办于去年进一步完善了学校安全工作治理制度，将学校安全制度汇编成册，印发了《__中学安全工作治理制度》。

我校在抓学生的安全教育方面有四大特点，一是舍得投入时间;二是有固定的教育形式;三是教育方式多样化;四是教育的目的性强。在时间的投入上，我校每周有两次大型集会进展安全教育，班级每周有两次课进展安全教育，课外各班办黑板报进展安全教育。在教育形式上，我校有国旗下讲话、演讲;有交通安全讲座，安全事故图片展、安全逃命演练、主题班会和专题黑板报等形式。由于教育方式的多样化，对于学生来说，喜闻乐见，简单承受。教育的目的性很强，旨在增加学生的安全意识，提高学生的安全防范力量。2022年我校师生安全责任事故发生率为零。

(三)、加强学生养成教育，培育学生良好的行为习惯。

学校印制了《__中学学生一日常规》，《常规》对学生的衣着发式，行走坐立姿态、上课学习、下课活动、礼貌礼仪等都做了具体的规定。新生入学时，每班一张，开展学《常规》活动，2022年秋初一新生入校时，学校组织初一学生进展了为期三天，连续24个课时的《常规》学习讲解活动。还印制了关于《制止学生在校园内吃零食的规定》，使学生养成在校不吃零食或少吃零食习惯，学校的卫生也得到很好的保持。通过以上规章的学习，全校新生形成良好的行为习惯。

学校政教处分阶段对学生的违纪现象进展抓查整治。首先是抓学生的仪容仪表。由于长期抓查，我校学生的发式、衣着都到达《标准》要求。良好的中学生形象已显现出来。其次，是抓查学生中的进入网吧现象，由于抓查力度大，批判教育准时，学生中课外上网吧的人数渐渐削减。专项整治的内容还有打架、骂人、吸烟、酗酒、盗窃、大喊怪叫、逃课出走等，都有了明显的成效。

(四)、开展丰富多彩的校园活动，寓教于乐

为了激发学生承受德育教育的兴趣，增加德育教育效果，学校举办各种各样的活动，为学生搭建平台，寓教于乐。“五·四”期间学校召开了大型表彰会，表扬优秀班集体x个，优秀学生、优秀学生干部、十佳学生、环保小卫士等x人次，给广阔学生树立了身边的典范，在校园内掀起了比学赶帮超的热潮。

(五)、辛勤耕耘喜获丰收，勤劳硕果初见成效。

由于各项教育活动的有序开展，全校学生在教育中成长，意识在教育中增加，各方面力量在教育中提高。由于全体教职工的共同努力，我校的德育教育成效显著。2022年学生中捡到的物品主动上交学校，查找失主的就多达x人次。学生中征文和演讲获奖受表彰的x人次，受表彰的优秀学生和优秀学生干部x人次。学生中打架斗殴、吸烟酗酒、进入网吧等严峻违纪现象明显削减，良好的校风已在悄然形成。

二、存在的问题

(一)、班主任教师对德育探究的动力缺乏(德育观念、德育内容、德育目的、师生关系等)。

(二)、课任教师在课堂中德育的渗透问题(与班主任形成合力缺乏)

(三)、因