陕西省榆林市定边县重点中学2023-2024学年九年级上学期12月月考历史试题（含答案）

2023~2024学年度第一学期课后综合作业（三）

九年级历史（统编版）

考生注意：本试卷共6页，满分60分，时间60分钟。

第一部分（选择题共24分）

一、选择题（共12小题，每小题2分，计24分。每小题只有一个选项是符合题目要求的）

1.影响早期文明产生和发展的各类因素中，地理环境对古文明的影响最为根本。下列古代文明产生的地理环境

对应错误的是（）

A.尼罗河流域一一古埃及文明B.两河流域一一古印度文明

C.黄河流域一一中华文明D.地中海海域一一古罗马文明

2.把握关键词来获取重要信息是学习历史的重要方法之一。引擎搜索某一关键词，得到“1世纪”“巴勒斯坦”

“救世主”等信息，这一关键词是（）

A.道教B.佛教C.基督教D.伊斯兰教

3.下图可以用来解释中世纪西欧（）

占全部可耗地的1/3到1/2

入全部归药主所有

自言地

由佃户义务耕种

耕地

佃户的生活去源

份地K领主不能随意没法

A.租地农场B.手工工场C.庄园经济D.大学兴起

4.“6世纪起，中国文明大规模传入日本……而那些游历‘天朝’的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起

的作用更为重大。”材料所述事件对日本的影响是（）

A.初步消除割据实现了统一B.从根本上限制了天皇的权力

C.武士阶层掌握了国家大权D.推动日本进行了一系列改革

5.“亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。

这段话旨在强调（）

A.战争客观上促进了文明的交流

B.和平交往更有利于文明的交流与发展

C.人类文明发展的动力源于战争

D.不同文明间交流的方式只有暴力冲突

6.自14世纪中叶起，欧洲发生了一场思想文化运动。这场运动起源于（）

A.拜占庭B.意大利C.英国D.法国

7.下面两幅世界地图的变化说明（）

1

15世纪的世界地图16世纪的世界地图

A.世界各地之间的隔阂消除B.欧洲社会出现了关注东方的热潮

C.人类对世界的认识范围扩大D.各大洲之间建立了直接的商业联系

8.“英国17世纪40年代爆发的革命彻底击败了王军，并使得一个国王掉了脑袋。”这个“掉了脑袋”的国王

是（）

A.查理一世B.克伦威尔C.查理二世D.詹姆士二世

9.1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响，但是这

部宪法也有很多不足之处。这里所说的“不足之处”包括（）

A.体现了三权分立的原则

B.设计了一个联邦制共和国

C.规定总统和议员由选举产生

D.不承认黑人具有和白人男子相等的政治权利

10.某历史研究小组编写了一部小话剧《浪潮汹涌的法国大革命》，下列场景符合这一史实的是（）

①英军在来克星顿与埋伏在那里的武装村民交火

②制宪议会经讨论后颁布了《人权宣言》

③成立法兰西第一共和国

④以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派平息了国内叛乱并打退了反法联军

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

11.曼彻斯特棉纺商人抱怨说，从利物浦经过运河运送原料比英国越过大西洋海运来得还慢……1830年利物浦

一曼彻斯特线成为第一条公共铁路。这表明英国铁路发展的重要原因是（）

A.经济发展的需要B.人们生活的需求

C.公共交通的发展D.河运受到了阻碍

12.下表所示为《共产党宣言》自问世以来至1889年的主要版本情况。这反映了（）

德文版法文版俄文版英文版西班牙文版丹麦文版

21个11个12个8个4个3个

A.马克思主义成为德国思想主流B.无产阶级政权的普遍建立

C.科学社会主义思想的广泛传播D.世界工人运动走向了高潮

第二部分（非选择题共36分）

二、非选择题（共3小题，计36分）

13.（10分）阅读材料，回答问题。

材料一

2

图A伯里克利图B西欧封建等级制度示意图

材料二素以尊重传统，崇尚中庸的英吉利民族中，极端道路是行不通的。……“光荣革命”吸取了40

年代革命和1660年“复辟解决”两方面的教训，既摒弃了无限制的斗争，又避免了无原则的调和它遏制

了1661年后出现的君主专制主义趋势，从根本上改变了英国政治制度的发展方向。

----摘编自程汉大《英国政治制度史》

（1）材料一中图A人物主政时期即公元前世纪中后期,雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰,

（1分）为了保证贫穷公民参政议政，他还创建了制度；（1分）图B所示制度最早形成于西欧—

（国家），（1分）它以的封赐为纽带，11世纪时这种制度在西欧已经普通存在。（1分）

（2）材料二中的“光荣革命”发生于哪一年？（1分）“从根本上改变了英国政治制度的发展方向”指的是哪一

政治制度的创立？（1分）根据材料二，结合所学知识，归纳出英国政治制度发生根本改变的原因。（2分）

（3）综合上述材料，概括人类社会发展经历的社会形态。（2分）

14.（13分）杰出的历史人物通过他们的活动影响历史进程。阅读材料，回答问题。

材料一查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世，他所编纂的法典在他即位期间得到了实施。《查

士丁尼法典》保留了罗马在法学上天才性的创造成果，后来成为欧洲许多国家制定法律的蓝本。也许没有哪一

部法典对世界有这么持久的影响。

----摘编自迈克尔•H•哈特《历史上最有影响的100人》

材料二文艺复兴并非是对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而是在很大程度上的一种创新……新

生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学桎梏下解放出来。为此，他们便不

得不借用作为基督教神学的对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观。……

这些特点概括起来，就是人文主义精神。

——摘编自吴于廛、齐世荣《世界史•近代史编（上卷）》

材料三

他（见左图所示）兵败的根源在于，自由和平等的大革命理念，意味着一切民

族压迫行为都失去了合法性。被占国的人民先是在他的指引下觉悟到这一点，然后

在这位导师的侵略行为背叛了革命原则时转而反抗。

——摘编自纪录片《大国崛起》解说词

材料四瓦特改进的蒸汽机是英国工业革命中最伟大的技术发明，也是人类生产技术史上的一次飞跃。它

为英国的工业革命注入强大的活力，并将其带入一个崭新的发展阶段。蒸汽机为机器大工业的兴盛解决了至关

重要的动力问题……蒸汽机还为机器大工厂的建立开拓了极其广阔的地理空间……许多工厂可以汇集在一起，

进而形成巨大的工业城市和经济中心。

3

----摘编自王斯德主编《世界通史•工业文明的兴盛：16-19世纪的世界史》

（1）根据材料一，结合所学知识，分析查士丁尼主持编纂法典的目的。（2分）并指出《查士丁尼法典》在世界

法制史上的地位。（1分）

（2）根据材料二，结合所学知识，简述文艺复兴时期“人文主义精神”的内涵。（2分）并指出文艺复兴的先驱

人物及其文学代表作。（2分）

（3）材料三中的“他”是谁？（1分）根据材料三，结合所学知识，对“他”的战争行为进行评价。（2分）

（4）瓦特改进的蒸汽机在哪一年被投入使用？（1分）根据材料四，概括这一发明在英国工业革命中的作用。（2

分）

15.（13分）阅读材料，回答问题。

材料一中国的指南针传入欧洲之后，海船敢于、也有条件驶入大洋深处。此外，地圆学说的日益流行，

使许多人坚信从大西洋一直向西航行便能抵达东方。15、16世纪之交，西欧各国经过一系列航海探险活动，

开辟了欧洲通往印度和美洲的新航路。

——摘编自王斯德主编《世界通史》

材料二欧洲（尤其是英国）的制造业产品向美洲和非洲出口，包括把许多来自印度和中国的纺织品和其

他商品转口到美洲和非洲；非洲向加勒比海地区以及南美和北美奴隶种植园输出奴隶；加勒比海地区向欧洲输

出蔗糖，北美向欧洲输出烟草、毛皮以及其他商品。在17世纪，更不用说18世纪，对于欧洲制造业来说，北

美加勒比海地区和非洲也变成了越来越重要的出口市场（亚洲还谈不上），包括向非洲出口枪支，用于围捕奴

隶。

----摘编自《白银帝国》

材料三

美国在宣布独立后，就派富兰克林和阿瑟•李赴法，目的在于争取法国正式承认美国

独立及与美国订立条约。起初富兰克林的成就不大，但是，1777年萨拉托加战役表明美

国人有力量打败英军，并迫使其投降，也扭转了法国的态度。1778年，法国同美国签订

两个条约并参战，紧接着西班牙、荷兰也参加了反英战争。

——摘编自吴于厘、齐世荣《世界史•近代史编》

波士顿倾茶事件

⑴根据材料一,指出欧洲人开辟新航路的科技条件。（2分）结合所学知识回答，开辟了欧洲通往美洲航线的

航海家是谁？（1分）

（2）材料二描述的历史现象在历史上被称为什么？（1分）根据材料二，结合所学知识，分析这一历史现象产生

的影响。（4分）

（3）根据材料三中图，结合所学知识，分析美国独立战争爆发的原因。（2分）文字材料中美国“宣布独立”的

标志事件是什么？（1分）在美国独立战争时期美法之间合作，美国取得的重大成果是什么？（2分）

2023^2024学年度第一学期课后综合作业（三）

九年级历史参考答案及评分标准（统编版）

4

第一部分（选择题共24分）

一、选择题（共12小题，每小题2分，计24分）

1.B2.C3.C4.D5.A6.B7.C8.A9.D10.C11.A12.C

第二部分（非选择题共36分）

二、非选择题（共3小题，计36分）

13.（10分）（1）5（或五）；（1分）津贴；（1分）法兰克王国；（1分）土地。（1分）

⑵年份：1688年。（1分）政治制度：君主立宪制。（1分）原因：英国具有议会政治的传统；英吉利民族崇

尚中庸；“光荣革命”吸取了以往的教训I。（答出任意两点即可得2分）

（3）社会形态：从奴隶社会到封建社会，再到资本主义社会。（2分）

14.（13分）（1）目的：稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专权。（2分）地位：奠定了欧洲民法的基础。（1分）

（2）内涵：以人为中心，肯定人的价值和尊严；主张个性解放，追求享受现世生活，反对中世纪的禁欲主义和

宗教观；肯定人权，反对神权，摒弃作为神学和经院哲学基础的一切权威和传统教条（或摆脱教会对人们思想

的束缚）（答出任意一