(十一)主谓一致完整版

语法(yǔfǎ)互动（十一）│主谓一致语法(yǔfǎ)互动（十一）主谓一致·译林牛津(niújīn)版第一页，共十二页。语法互动（十一(Shí－Yī)）│主谓一致·译林牛津(niújīn)版课标考点1．掌握(zhǎngwò)就近一致原则。2．掌握意义一致原则。3．掌握语法一致原则。考点一：就近一致原则(即谓语的单、复数取决于离谓语最近的主语的单、复数形式。)1．therebe句型(当主语是系列事物时，谓语与邻近的主语保持一致。)There______atableandtwochairsintheroom.房间里有一张桌子和两把椅子。There______twochairsandatableintheroom.房间里有两把椅子和一张桌子。isare第二页，共十二页。语法互动（十一(Shí－Yī)）│主谓一致·译林牛津(niújīn)版2．由either…or…，neither…nor…，notonly…butalso…等词连接并列主语时，谓语动词跟邻近的主语保持一致。如：Neitheryounorhe______right.你和他都不对。EitheryouorImustleave.不是你就是我必须(bìxū)离开。NotonlyhebutalsoI__________.不仅他还有我也被邀请了。

isaminvited第三页，共十二页。语法互动(hùdònɡ)（十一）│主谓一致·译林牛津(niújīn)版考点二：意义一致(yīzhì)原则(即主、谓语在意义上保持一致关系。)1．表示时间、金钱、距离、重量、长度等的复数名词作主语时，通常被看作一个整体，谓语动词用单数。如：Twentyyears__________sincehelefthishometown.他离开家乡有二十年了。Tendollars______enough.十美元足够了。2．以s结尾的名词(news，maths，physics)本身不表示复数意义时，谓语动词通常用单数形式。如：Idon'tthinkthenewsinthenewspaper______true.我认为报纸上的这条消息不是真的。Maths______veryhard.数学不是很难。haspassedisisisn't第四页，共十二页。语法互动（十一(Shí－Yī)）│主谓一致·译林牛津(niújīn)版3．“the＋形容词”表示一类人(thepoor，therich，theold，theyoung等)用作主语时，谓语动词用复数。如：Theold______takengoodcareofinthisarea.这个地区(dìqū)的老人被照顾得很好。4．family，class，team，group等集体名词作主语，若指一个整体，谓语动词用单数；若指具体成员，谓语动词用复数。如：Class5______thebestclassinthisschool.五班是这所学校最好的班。(整体)Class5______thewinners.五班是胜利者。(具体成员)areisare第五页，共十二页。语法互动（十一(Shí－Yī)）│主谓一致·译林牛津(niújīn)版5．people，police等集体名词作主语时，谓语动词用复数。如：Thepolice_____________themissingchild.警察正在寻找那个失踪的孩子。TheChinesepeopleareveryfriendly.中国人很友好。6．“anumberof…”作主语时，谓语动词用复数；“thenumberof…”作主语时，谓语动词用单数(dānshù)。如：Thenumberofthestudentsinourclass______50.我们班学生的数量是五十个。Anumberofplayers______fromJapan.一些队员来自日本。arelookingforisare第六页，共十二页。语法互动(hùdònɡ)（十一）│主谓一致·译林牛津(niújīn)版7．当主语是同位语时，谓语动词要根据同位语的单复数来确定(quèdìng)；但用连词and连接的主语是复数。如：MrWang，mymathsteacher，______fortyyearsold.王先生，也就是我的数学老师，40岁了。8．all，some，none，most，any，therest，分数或百分数等代词作主语时，若指复数概念，谓语动词用复数；若指单数概念，则谓语动词用单数。如：Someofthework__________byme.一些工作是由我做的。Someofthestudents__________.一些学生学习很努力。iswasdoneworkhard第七页，共十二页。语法互动(hùdònɡ)（十一）│主谓一致·译林牛津(niújīn)版9．由and连接的并列主语，如果描述同一个人或同一种事物时，其后的谓语动词用单数形式(xíngshì)。Thereisaknifeandforkonthetable.桌上有一副刀叉。Thewriterandsingerhascometoourschool.那位作家兼歌手来到了我们学校。第八页，共十二页。语法互动（十一(Shí－Yī)）│主谓一致·译林牛津(niújīn)版考点三：语法一致(yīzhì)原则(即主、谓语在语法形式上保持一致。)1．主语后有with/togetherwith/aswellas/without/including/besides/except/but等引导的短语作插入语时，谓语动词要与主语一致而与插入语无关。如：Marywithhermother__________now.玛丽正在和她妈妈一起购物。Allthestudents，includingTom，______goingtothepark.所有的学生包括汤姆在内都要去公园。isshoppingare第九页，共十二页。语法互动（十一(Shí－Yī)）│主谓一致·译林牛津(niújīn)版2．非谓语动词(不定式、动名词等)短语或从句作主语时，谓语动词常用单数。如：DoingalotofpracticeisagoodwaytoimproveyourEnglish.做大量练习是提高你英语的好方法。WhatIneed______agoodbook.我需要的是一本(yīběn)好书。3．不定代词something，anything，nothing，everyone，anybody，nobody，each，neither，either，little，much，one等作主语时，谓语动词用单数形式。如：Someone______waitingforyou.有人在等你。Neitheroftheanswers______right.两个答案都不对。isisis第十页，共十二页。语法(yǔfǎ)互动（十一）│主谓一致·译林牛津(niújīn)版4．名词shoes，classes，clothes，trousers等作主语时，谓语动词必须用复数。但是，如果这些名词被apairof修饰时，谓语动词需用单数。Theshoesareunderthebed.鞋子在床下面。Apairofshoes______underthebed.床下面有一双鞋子。5．在定语从句中，关系代词that，who，which等作主语时，其谓语动词的数应与先行词的数保持一致。Thisistheboywho_________toseeyou.这就是想要见你的男孩(nánhái)。Theboyswhoareplayingfootballthere______mybestfriends.正在那儿踢足球的那些男生是我的好朋友。

iswantsare第十一页，共十二页。内容(nèiróng)总结语法互动（十一）│主谓一致。1．t