金属与酸和水的反应 市赛一等奖

金属与酸和水的反应第三章第一节金属的化学性质

大庆铁人中学孙雪妍第一页，共十四页。盐酸GodSaveme！无所谓，我无所谓…为什么受伤的总是我！我得意笑，又得意的笑…金属活动性由强减弱

（Mg、Zn、Fe）（H）（Cu）活泼金属不活泼金属﹥第二页，共十四页。以金属锌与盐酸为例，说说金属与酸反应的本质：Zn+2HCl

=ZnCl2+H2↑还原剂氧化剂

水中也有+1价的氢离子，是否也能与酸一样，具有氧化性呢？失去2e-，化合价升高，被氧化得到2e-，化合价降低，被还原

如果有氧化性，能否氧化金属单质，与之发生化学反应呢？第三页，共十四页。金属与酸和水的反应第三章第一节金属的化学性质

第四页，共十四页。铝壶烧水铜壶烧水铁锅烧水铜火锅第五页，共十四页。实验要求

温馨提示：所用的钠如绿豆大即可，观察时不要离烧杯太近。

（3）观察、记录实验现象，并思考产生该现象的原因。（2）用镊子取一小块金属钠，用滤纸擦干金属钠表面的煤油，放进烧杯；（1）大烧杯中放少量水，滴加两滴酚酞；实验：金属钠与水的反应第六页，共十四页。实验现象

浮：钠的密度比水小游：反应生成气体推动小球熔：钠的熔点低，且反应放热响：反应剧烈（分析产物）实验：金属钠与水的反应思考：钠着火如何灭火？可以用水吗？红：反应生成碱性物质，遇酚酞变红第七页，共十四页。金属铁与水的反应设计实验装置探究铁粉与水蒸气的反应氧化铁CO铁粉水蒸气水蒸气的发生装置水蒸气与铁粉反应装置气体检验或(收集)装置铁粉水蒸气第八页，共十四页。铁粉与水蒸气的反应3Fe+4H2O(g)=Fe3O4+4H2高温第九页，共十四页。淬火---打铁的最后一道工序。将通红的铁件放进水桶里。伴随着“吱”的一声，一阵白气飘起，一件铁器大功告成。3Fe+4H2O(g)=Fe3O4+4H2高温淬火第十页，共十四页。课堂小结通过学习，你对金属与水的反应难易与金属的什么性质有关？）金属和水反应与金属的活动性有关，金属越活泼，越容易与水反应，反应越剧烈，条件越简单。第十一页，共十四页。研究物质化学性质的一般步骤、方法课堂小结

实验验证

预测性质

归纳总结选择代表物设计方案Na反应条件反应装置Fe依据物质的类别、氧化还原理论第十二页，共十四页。Fe+2HCl=FeCl2+H2↑3Fe+4H2O(g)=Fe3O4+4H2高温

在两个反应中，铁都是作还原剂，为什么与水反应时条件很高，而与盐酸反应时常温就可以进行？这说明了什么？第十三页，共十四页。应用“水雷”事件：2002年7月7日，在珠江石溪附近，前前后后共飘着七个白色的来历不明的金属桶。突然，从飘在水面上的一个金属桶内冒起一股白烟，窜起亮黄色火苗，紧接着一声巨响，蘑菇状的水柱冲天而起，这个铁桶接着又连续爆炸了多次，爆炸腾起的白色烟雾有近十米高，还有许多未燃尽的白烟飘进旁边的公司内，这些灰白色的物体一遇到水就不停地冒泡，有时甚至还突然着火。据悉，其中另有一铁桶被过往船只发现，并将其打捞上船，打算清洗后使用，但当船员把盖子打开后，桶内冒起浓浓白烟，一接触桶内物质，双手立即感到剧烈的疼痛，于是他们又将其推入江里，一