我与作文共九篇

我与我与（一）作文，是学习上令很多同学苦恼的吧！当然，以前，我也非常害怕作文，而现在我却爱上了作文。你们想听听我与作文之间的故事吗？那就接着往下看吧！三四年级时，老师一布置写作文的作业，我就愁眉苦脸，垂头丧气。后来，我爸爸又让我每周写一篇周记，一到周六周日，我就犯了难--我不知道要写什么。在冥思苦想了一番后，我终于想出了一个题目，但又不知道怎么写。就这样，反反复复，四个小时过后，一篇不怎么样的“作品”出炉了。光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经五年级了。开学的第一天，老师要求我们以后每天一篇日记，我听了，像丢了魂似的，浑身无力。但“军令如山”，我只好按老师说的那样，留心观察周边的事物。慢慢的，我不再怕作文了，写的速度与质量都大有提升。后来，我又在网上发现了一个宝藏--Z度作文网。我在这里面尽情地遨游，欣赏了不少的优美文章。看着这么多的文章，我也开始试着投稿。渐渐的，我又喜欢上了投稿，只要一星期不投稿，我的心里就很别扭……大家瞧，这就是我与作文之间的故事！仑苍中心小学五年级:1281976792我与（二）我与作文书双流实验小学六、七班

李楠希曾记得是在去年的新年之际，一个偶然的机会，我得到了一半崭新的作文书。虽说是新书，可它的外表也太平凡了，还没看其中的内容，就失去了对它的好感。因为那时，沈石溪的动物小说太让我入迷了。为了能看沈石溪的小说，我宁愿牺牲自己的上网时间来沉浸在动物的世界里，陶醉于来自自然地天性美中。动物的魅力让我无可抗拒。即便在那段紧张而忙碌的考试时间里，我对那套动物小说仍念念不忘。寒假里，我一遍又一遍地堵住那本《斑羚飞渡》，渴望着从书中汲取到新的营养。但随着时间的推移，我与《斑羚飞渡》的感情越来越浅，到最后，我们只能做普通的朋友了。就在这时，我开始拿起那本遗忘了的作文书。没想到从打开书的那一刹那，我就爱上了那本书。我爱上那本书，缘于我爱上了那篇文章----《丁香赋》。如果没有那散文般的《丁香赋》，这本看似平淡的作文书又怎能吸引住我呢？那如诗一般却又富有哲理的语言，那真挚热烈的情感，无不激荡着我的心灵。忘不了，忘不了在灯下、在晨光中、在落日的余晖里，我是怎样一遍又一遍地轻声吟诵着-----是哈尔滨选择了丁香，还是丁香选择了哈尔滨。丁香的美，美得倾国倾城，但不骄傲；丁香的美，开的如烟如霞，但不娇弱。哈尔滨选择了丁香，因为丁香代表着风雨后的彩虹，历经艰险，成为最闪耀的明珠，散发出永恒的光芒。丁香是没的，虽然她花小如丁；哈尔滨市美的，虽然她朴实无华。哈尔滨的春天交响乐不是交相辉映的灯光下的摇滚乐，只是普普通通的细水长流。如丁香，没有浓烈的香，没有炫目的色，却总是那样沁人心脾，让人回味无穷。就这样，没有刻意的背诵，在无数遍地诵读之后，我几乎能将这篇文章倒背如流了。而对刊载了这篇美文的作文书，我也格外珍爱。记得那次，我把那本作文书借给了我的好朋友。临走时，我仍不忘千叮咛万嘱咐，提醒她千万别把书给弄丢了。尽管这么小心了，可由于朋友偶然的一次疏忽，无辜的作文书落入了游泳池。水，浸泡了书的全身。当我拿起时，为时已晚，尽管全力抢救了，可她的脸上却留下了许多的痕迹，像时光岁月的皱纹，让人看了心疼不已。从此以后，我对这作文书更加珍惜了。我知道，世上不会因为少了一株丁香而失色，而我，却会因为少了这篇《丁香赋》而遗憾！我与（三）关于写作文，尤其是写父母爱的内容，对于我来说是讲不完的。其实爱往往发生在父母所做的每一件事中，有的看上去是那么地严厉，是那么地无情；有的是那么地强烈；有的是那么地无声无息，而今天我要讲的是从写作文中感受到的这种平凡的爱。记得从上一年级起，我的父母就教我如何写日记，从记一个好词，写一句话开始，到后来写出自己的感觉来，使我的写作能力逐渐提高。回想过去，那时的我是那样地幼稚，常常把父母亲叮嘱我每天要坚持写日记，只有通过写日记，才能会提高作文水平的话，当成耳边风，不当回事。开始我坚持了一段时间，可是后来渐渐觉得写日记是那样地没有意思，有时不知道该写什么？有时是被其它时间所占用；但更多的是自己思想上放松，不想动笔，不想去写它。每天放学回家写完作业后，父母亲总是要用那严厉的面孔对我说：“快去写日记！”“快去看作文书！”时间长了，我也厌倦了那作文，更加不喜欢写日记了。就这样我常常利用各种原因，找到种种借口而不去写日记，总是在父母叮嘱时心里却想：“为什么要让我写作？真搞不明白爸爸妈妈，你们只是不停地让我写呀，看的，为什么我不能和别的同学一样能看看电视，玩玩电脑呢？我的写作水平已经很好了，为什么还要让我天天写日记呢？我才不喜欢写呢！”随着课程进展，学习量地增大，慢慢地我发现自己地写作水平正在下降，有时导致考试时拿到题目，就感到脑子空空的，没有任何材料，所以也写不出好的作文来。细心地父母早就看出了我的问题。有时看到我为写作文愁眉苦脸的样子时，就对我说：“你看，平时不能坚持写日记，多看课外书籍，多练笔，光靠课堂上有限地学习内容，是写不出什么好的东西来，后果就是现在这个样子。”经过多次这样的经历后，我这才后悔当初为什么没有听父母的话呢？为什么还自认为自己是最棒的呢？他们为了我的学习，母亲把最爱看的连续剧都停了，不到周末家里从不开电视；父亲为了不影响到我的学习，连最爱玩的电脑也关了。想到这些，我的脸上都会发热。从这之后，我就养成了每天写日记，每周写作文的习惯，慢慢地我发现写作文其实也挺有趣的，并不是以前我所想象中的那么困难。利用平时的业余时间，我还写了许多小练笔，跟父母学会了如何修改文章，学会了一些基本的方法，也壮着胆子给杂志社投稿，还瞎猫撞上了死耗子，其中有一篇还登上了2008年7月份的《小学生时空》这本杂志上，这些都使我对写作文更加有信心有兴趣了。现在回想起来，如果当初没有父母亲严格又慈祥的爱，我就不会有现在这样的进步，说不定也会没有信心而放弃写作呢？我要继续坚持写下去，无论今后时间有多么紧张，我也要坚持下去。在爱的鼓舞下，我正努力向前驶去……魏塘镇中心小学五年级宋本欣本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！我与（四）从上小学开始，我就对写作文充满了反感，因为要长篇大论的写，并且还要苦思冥想用一些优美的词语还有句子，更重要的是如果作文写得好会被老师当做范文在全班进行朗读，这样的荣誉很多人都想。我的作文可从来没有被老师表扬过，每次写作文都是语句平常，没有一点的亮点，总之老师对我的评价一般，而我也不愿意花费太多的时间在写作文上。但是这一次的期末考试却改变了我的看法，或许是因为作文题目比较简单，班里的同学都得了高分，唯独我还是一般般的成绩，老师当众批评我说，这辈子都写不出好作文来，我一听也非常的生气，我就不信写不好。我开始收集一些写好作文的技巧，并且背诵一些优美的词句，有时也会写上几篇作文让我的爸爸看一看，慢慢的我找到了写作文的感觉，给我一个题目，我可以轻易的写出来一篇优美的文章。很快我的作文被当做范文，供全班学习，并且多次得到了老师的表扬，我总算报了一次仇了。我与（五）我与作文君有着不浅的渊源，他既是我的烦恼又是我的知心朋友。战场之敌呀，这单元又学完了，即使将所有的课文、笔记背完了，但却应付不来单元考试中的“大将”——作文。这位“大将”可不理你什么单元，他想出什么主题就什么主题，让人琢磨不透。于是乎，曾经的英姿煞爽就败在他这里了。我已经兵临城下，剩下最后那位“大将”了，我手持兵刃，盯着他，瞬间想大爆粗口。为什么会这么难攻，我抱头，超想撕了试卷以泄心头之恨。但我还是努力的平复自己的心，“军师”曾说过：面对”战场“时，千万勿慌，一慌则照成大乱。对，没错，要淡定。我重新振作，冲向敌人。那注定陪我一生的“知己”我看着我很重要的“朋友”，开始叙述我的烦恼，不管怎样，他总会耐心的听我倾诉。每次，或受委屈或有心事，我总会与他述说，我与他相处了九年。当我第一次见到他时，便注定了他要跟我一生。他让我学会了写文的要领，让我写下一篇篇作文，此后，他又教我写小说，让我将自己的内心世界用文字描绘出来。每次看见他，总会想到生活中的某些事物，开心的、伤心的。所以呢，作文即是我的“敌人”，又是我的“知己”。初三:莫痴墨忆我与（六）看着这个简微的词，心，竟在阳光般的微笑——仿佛我与这个词有一个俗外的约定。它赐我活力，它赐我厚意；它赐我无穷的希望，它赐我爱心的美丽！当和煦煦的春风为我的心境洗礼的那一刻……当凉飕飕的秋风拂柔我的脸时……我的梦想随着时间长河的潺流，在奋斗阳光之下，翩翩而起。人生中的美华，生命里的微笑！真纯的友谊，泪扉心裂的情节，柔而似长似短的爱，在高空之中，悠悠飞舞！那金色的童年季节悄悄的与我相檫而过的一际；那永恒不垂的青春之树在我的心中吸润着奋斗阳光的一刻中；那已临近生命的最后一息，人生的最后一刻。请您，竭力的张开曾经天真无邪的眼睛；曾经活力充沛的双眼；现而越苍疲困的瞳孔。最后，看看这绚丽多彩的世界，依旧是多么的艳丽。没有人替你可议。终后一时之际，您，恋恋不舍地说声：“告别了！可爱的世界！”天荒地老，海枯石烂。多么令人壮阔的眼岸！天涯海角，天南地北。如此使人赞叹的心愿！彼此的真诚，彼此的情谊。愿！都在我的笔尖之下。——作文。我与（七）我从三年级起就开始写作文了，一直写到现在。虽然我与作文已经接触了很长时间，可是我却讨厌写作文，还与作文结下了“深仇大恨”，这要从两年前发生的事说起。那时，我上四年级，有一天老师说：“同学们，今天下午我们考语文测试卷。”我高兴地唱起了歌，因为我喜欢考试，喜欢写作文，喜欢闯过全关，更喜欢被人夸奖的感觉。到了下午，老师把考试卷发给我们。我高兴地接过考试卷，麻利地写上姓名和年级，然后便笔走游龙地写了起来。不一会儿，我便轻松闯完了前七关，来到了第八关“阅读理解”（所谓的关卡就是一大题一关）。经过了十分钟，第八关也被我攻破了。我再定睛一看，同学们才攻破了三四关，心里乐开了花。我抓紧时间攻打最后一关，也就是“老怪”——作文。我读完题目，心里想：哈哈！真简单！这次我准能考满分！很快这一关也被我攻破了，我高兴地把试卷交给了老师，老师笑咪咪的，可看到作文时便紧皱眉头……第二天，老师发考试卷时生气地说：“今天，我要批评一个人，你们猜猜是谁？”我们心里想：准是王成他们。“那就是吴继安，这次居然只考了八十五分！”我吓了一跳，老师责问道，“你这次怎么了，你有没有把作文题目认真地读一遍？”我理直气壮地说：“读了！”“既然读了为什么作文一下子被减了十五分，居然忘了把题目补充完整，而且内容与要求有点不沾边，还漏了许多小细节……我罚你把这篇作文写两篇不一样的给我！”我不情愿地说：“嗯。”从那以后我的心灵便留下了阴影，每次语文考试都只能考七八十分，每次都被老师批评，每次都被同学们嘲笑，每次都被家人责备……那时起，我便和作文结下了“深仇大恨”。我与（八）作文对我有着神奇的吸引力。读一年级时，便和作文结下了不解之缘。我第一个学期就在学校报名参加作文小组，很顺利的，我进去了。老师在讲台上教，我在下面写。在下面一点也不过瘾，我就干脆拿写好的作文给老师看。那天，我哭着喊着让老师念出来。当时老师都惊异了，一个一年级的小学生怎么可能写出这样的文章，嘿嘿！言外之意就是在夸奖我咯，我沾沾自喜，全组同学的为我喝彩。刚刚读二年级，老师就让我参加作文比赛，为了写出一篇好的作文，也为了锻炼自己，我疯狂的上网，看别人怎么写的，从而取长补短。不知打了多少次草稿，不知被父母训过多少次，终于，怀着忐忑不安的心情，我踏进了考场。虽然只有五十分钟，但对我来说，犹如一个漫长的世纪。终于，我又踏出了考场。第二天，学校的宣传栏前挤满了人，我知道作文竞赛的结果出来了，我挤了进去，红色的之上赫然印着几个令人激动的大字：二（四）班郭雨璇，一等奖。我压抑住兴奋的心情，走到了教室里，忽然跑过来一个同学说：“你得了一等奖耶！”我问：“真的？”他点了点头，我才释放出我的喜悦，大笑起来。一些同学对我投以嫉妒的目光，而我，毫不在意。三四年级的时候，老师为了造就一个真正的小作家，让我参加许许多多的作文比赛，虽然有时得不到奖，但也锻炼了我。有一次，老师到我们家里来，自然要看我写作文，我写到一半时，老师开始窃窃私语，我大为不满，竟然出了神，跑到他们面前，提出抗议：“不许说话，我的思路都没了！”时候妈妈批评我没有风的，我说：“您不是说要老实做人，认真写作文吗？”妈妈听了无言以对。我在作文中慢慢长大，作文如一炉火，炼就了我的勇气和毅力。我与（九）我吗？是一个比较成熟的女生。身穿时髦衣服，手拿MP4，一边走一边唱。学习还算优秀。可是我和作文却没有缘。这不，老师说这节课写作文。平时思维活跃的我顿时思维枯竭，脑子一片空白。“唉——”我不由地叹气起来。要知道从一年级老师就教我们看图说话，那时的我蠢笨如牛，老师怎么教我也不会。所以，“作文”这个词让我烦恼、头疼。光阴似箭，日月如梭。转眼间我上了初中。在一次偶然的事件中，我学会了写作文。这天，天气很闷，我的心情也一样。“叮铃铃……”我急忙跑去接电话。电话那头传来一个陌生男子的声音：“你是小飞吗？你爸爸被车撞了，