国家政策对校长助理的工作总结

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页国家政策对校长助理的工作总结在过去的一年里，我帮助安丰育才学校郝校长工作，本学期由于育才合并到安初，支配我分管考勤和初三教学工作。现将一年来的工作、学习状况向各位领导、同仁汇报如下：

一、加强学习，努力提高自身素养

我知道，校长助理不仅是职务，更是一种职业，它要求我必需具备这个职业所需要的一切素养。所以，无论再忙，我始终坚持读书、学习。一年来，我仔细学习讨论国家教育方针、政策、教育法规，学习学校管理学问，学习先进的教育理念、教育教学管理的先进阅历，时刻紧跟教育进展形势，系统地学习了新课程标准的理念,新课程标准下的教学行为,新课程标准与老师及同学评价等，自学了素养教育的理论及现代教育技术，通过学习,提高了自身的业务水平,同时也提高了自己指导业务工作的力量。文章《基于Web的计算机帮助分层教学系统讨论》发表于《中国教育信息化》杂志。

二、找准位置做好角色转换

作为校长助理，我帮助校长从健全学校的制度入手，做好各项检查，向管理要效益。深化课堂了解老师的教学状况，协作团总支加强同学日常行为规范的教育和管理，对后进生进行重点教育和帮扶。乐观参加班主任队伍的建设，定期召开班主任工作会议，制定“先进班集体”和“优秀班主任”评比方法，每周工作有方案，有布置，有检查，确保了教育教学井然有序。在班级工作中，我注意讨论工作方法，探究新的工作思路，加强班级干部队伍建设，培育同学的自主自理自律的力量。我所带的班级，班风和学风是同班级中最好的，许家琪、陆遥等多名同学在兴化和泰州市的竞赛中获奖。做好班级工作的同时，我还乐观总结班级管理阅历，文章《最受欢迎班主任秘诀》发表于《泰州晚报》教育导刊。09年底，还被评为“泰州市优秀班主任”。

三、全心帮助，实现教学管理的规范化、制度化、科学化

在教学管理上，我全心帮助校长室和教育处的工作，在严格执行国家课程方案，连续加强教学常规管理，对常规教学中备、教、批、辅、考、研、评各环节逐一落实，形成制度，并强化质量管理。针对我校同学实际，每班制定培优提差辅导方案，建立培优提差进展跟踪档案。在强化质量的同时还建立健全了教学督导制度：①巡堂制度。②推门听课、评课制度。③定期与不定期检查备课、作业批改制度。④质量监掌握度。这些科学规范的管理制度，有效的保证了我校的教育教学质量，获得了极高的社会评价。

四、以身作则，优化教法学法

在教学教研中，作为年轻老师的我到处以身作则，我带头上好每节课，同时要求老师上好每一节课，鼓舞他们多上展现课，讨论课，关注青年老师的提高与进展，对存在问题准时提出了改进看法，以“听课＋评课”模式为载体，严格落实集体备课制度，每周的教研活动时间，各教研组都仔细组织老师学习课改理论和先进学校的课改阅历。在教学实践中，我严格要求自己，坚固树立教学为中心的思想，始终不脱离教学第一线，我所任教的班级不管是班级总分还是学科均分，都是全班级最高的。

五、以课题讨论为突破口，提升自己教科研管理水平

一年来，我校担当了国家级课题综合实践活动的课题讨论。有六个课题小组绽开综合实践活动的子课题讨论。在实现规范管理的基础上，抓课题讨论不放松，引导中心试验组成员潜心探究，最大程度为教育教学服务。我带领我班同学绽开相关调查，参与了《畅想我镇将来》的课题讨论，取得了阶段性成果，提升了自己教科研管理水平。

六、工作中存在的不足

一是在管理过程中，遇事简单急躁，与人沟通沟通缺少艺术。二是思索管理的角度不擅长从全局考虑。三是缺乏系统的学校管理学问，及有效的管理手段和方法的学习。四是缺乏对当前各类学校的教育现状的了解。五是缺乏解决学校管理过程中可能消失的法律纠纷的相关法律常识。

七、今后的努力方向

一是在工作中不断总结反思，反思育才学校同学学习管理阅历和安丰学校常规管理阅历，进而查找出常规和学习的最佳结合点，上升到课题高度，适时绽开课题讨论。二是连续做好教学工作，做好全校老师的“火车头”，领先完成初三升学任务，也为下学年的初一招生工作打个良好基础。三是进一步加强学校管理学问的学习，乐观探究和了解各类学校的特色和不足，学习与各类老师沟通的方法技巧，为今后的工作作乐观储备。四是在现有学历基础上，连续参与更高学历的进修。五是在工作方面,更加乐观主动地完成上级交给的各项任务，有缺点就改，有不足就订正，争取把