重症监护室工作总结

201*年重症监护室工作总结201*年重症监护室工作总结201*年科室在医院的领导下，根据总局创建“医院管理年”的重要布署，以及卫生厅关于开展“以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题”的医院管理年活动的要求，结合本院相关责任细则，全科同志同心协力，扎实有序地开展各项工作，在思想觉悟方面、科室管理方面、业务技术水平方面等都有了更进一步的提高，现将本年度的工作总结如下。一、切实做到依法执业，规范行医。重症监护室是一个年轻的科室，也是一个年轻人居多、病员情况危重、代表医院重症治疗水平科室。科内医务人员不断加强自身业务素质的提高，现有9名护理人员已经通过自学考试获得了大专学历，另有3人正在参加护理大本学习，在职医生均取得了大学本科学历并考取了执业医师上岗证，做到了人人持证上岗，所有人员都具备相应执业资格证书，无超范围执业现象发生。二、严格执行和健全医疗核心制度，狠抓医疗环节质量管理。能坚持24小时连续应诊及首诊负责制,认真执行ICU工作制度、抢救制度、出诊制度、转科制度、会诊制度、三级医师查房等制度。严格按照病历书写规范切实做好病历书写工作,切实做好患者知情同意工作。三、做到合理检查、合理用药、因病施治。各种检查应用规范、适应症明确,认真落实《抗菌药物临床应用指导原则》以及我院《抗菌药物合理应用管理规范》。四、切实加强急诊科能力建设、提高急危重症患者抢救成功率。本科所有医护人员自觉、认真、积极参加业务学习培训,参加全院各种学术会义。抢救设备齐全、完好、适用，急诊药品齐全、无过期，摆放位置固定，设专人保管。危重病人到诊后立即能展开抢救，院内急会诊10分钟内能够及时到位。五、确实建立应急处理预案并落到实处。本科已建立健全突发公共卫生事件应急处理预案，并组建了应急医疗救治队伍，积极开展急救队伍的专业培训，使各项应急救护能力掌握到位。加强急救物品、器械、药品、仪器管理工作，做到每日清点、检查、按期保养，班班清点交接，确保机器运转正常，处于备用状态，各类物品、药品完好率100%，保证抢救各环节不出差错，全年无因急救物品不全或仪器运转不良影响病人抢救事例。六、加强护理管理，以病人为中心，临床护理工作体现人性化服务，努力提高护理质量。1、严格执行护理程序，加强“三基”“三严”训练，全年理论及技术考试合格率100%。2、认真按照《病历书写基本规范》进行护理文件书写，准确、客观连续地对为病人采取的护理措施进行护理文件书写。3、积极开展科室护理质量管理工作，每周检查、指导、督促基础护理、专科护理工作的落实，定期进行科室护理质量效果的评估并提出改正措施，认真督促改进。4、以病人为中心，积极开展健康知识宣传、教育，介绍病房须知，适宜地与病人交流，为病人排忧解难，努力体现人性化服务。七、存在问题1、有个别医护人员服务态度还僵硬、不热情、主动；2、疑难、危重病例、死亡病例讨论有待完善和加强。八、整改措施1、加强医德医风建设。针对群众反映强烈的不正之风要加以杜绝，做到坚持病人第一、质量第一、服务第一的原则，为广大患者提供优质的医疗服务；2、继续按二级甲等医院的要求，扎实有序地开展各项工作；3、进一步加强各种业务学习、培训，使急诊医疗水平进一步提高；4、进一步健全和落实疑难、危重、死亡病例讨论制度；5、努力开展各项新项目、力争明年有新项目，有省级及国家级医学学术论文发表201*年即将过去，总结一年的工作，尽管取得了一定的成绩，但在一些方面还存在着不足。在新的一年里，在院领导的正确领导和关心下，我们全科医务人员将共同努力，使各项工作进一步完善，为医院的和谐发展增砖添瓦。重症监护室年月日扩展阅读201*年度工作总结二○一○年度工作总结201*年，我院以“医疗质量万里行”活动为契机，以“让群众放心满意”为标准，坚持“科学务实，积极作为”的主基调，大力开展管理创新，推进学科进步，强化内涵建设，优化服务流程，促进服务品质升级，推动了各项工作和谐健康发展。全年共完成门诊总量402万人次，出院病人88万人次，完成各类手术01万例，健康查体41万人次，床位使用率达到1376%，床周转次数44次，平均住院日142天，实现业务总收入48亿元。现将一年来的工作总结如下一、严格整风树形，让群众放心满意，创建平安和谐医院。一年来，我们以改善服务态度、提高服务效能为目标，从强化教育入手，深入开展道德工程和“党建先锋”活动，积极培育“服务社会，成就自我”的核心价值观，社会认同度显著提高。（一）强化道德工程。今年，医院开办了“中华传统伦理道德”大讲堂，并3次邀请知名专家来院进行“改善医患关系”等主题培训，教育引导广大医务人员弘扬仁、义、礼、智、信等五伦八德，以最根本的孝道，常怀感恩和仁爱之心，自觉加强医患沟通，规范服务礼仪，关心体恤病人，以高度的同情心和责任心，真心实意地帮助患者解决实际问题，医务人员的职业修养和医德情操显著提升，涌现出张爱君等多名“道德模范”和“孝老敬老好儿女”。（二）加强行风建设。我们不断完善医德考评和行风监察体系，严格规范医疗行为，并建立了医患沟通、行风动态监测和超常预警机制，实行事前、事中、事后全过程监督，以查促建，纠建并举，较好地解决了群众感情淡薄、漠视患者利益、服务态度生硬冷问题。年内先后对2起违规问题责任人进行了严肃查处，有效遏制了损害患者和医院利益的不正之风，医患纠纷同比大幅下降。内四傅立君、内二王云、闫宗蕊拾金不昧，内六科自发组织为特困病人捐款1250元。体检中心、影像、检验、麻醉、特检、康疗科加班加点、代病人交费、为病人买饭送水、拒收红包等好人好事层出不穷。全院共收到锦旗、表扬信70多件，一些病患主动邀请媒体来院进行宣传，一个和谐的医患关系和医疗新秩序正在形成。（三）开展争当“双十佳”活动。结合“两好一满意”活动，我院深入开展了优秀医师、优秀护士“双十佳”评选活动，广大医务人员以病人意见为第一信号，以病人需要为第一选择，以质量好、服务好、让群众放心满意为第一标准，爱岗敬业，勤于学习，勇于创新，立足岗位比贡献，掀起了一个争先进当标兵的劳动热潮，表现了较高的团队职业奉献精神。刘爱华、陈钰、于忠锋、丁广耀、吕志凯、刘元东、辛以军、姜立军、孙盛琦、孙秀梅10名同志获“优秀医师”称号，黄艳艳、杨莉、张海波、张萍、唐晓妮、吴红燕、侯庆玲、高蕊、邹艳春、林爱霞10名同志被评为“优秀护士”。内一科王伟同志被推荐为烟台市“十佳岗位建功标兵”，张艳秋、王肇松同志获烟台市“青年护理岗位能手”称号。（四）开展全程优质服务。201*年，我们坚持“用心服务,创造感动”的服务理念，以“六个用心，六个优先”为重点，大力推行精细化服务和亲情化医疗，打造了一个诊前咨询、诊中畅通、诊后随访于一体的绿色诊疗通道。财务科、门诊部积极加强窗口建设，开展文明优质服务。护理部结合“优质护理示范工程”，开展了“优质服务示范病房”创建活动，创编护理礼仪大纲并制成光盘，作为护士礼仪培训教材在全院推广，有效规范了服务礼仪，提高了护理技能，增进了护患沟通，基本实现了护患关系零距离、护理质量零差错、护理技术零缺陷、护理服务零投诉的目标。外一、输血等25个临床和医技科室达到全一类科室，中医、介入、内三等科实现了业务收入的大幅增长，内一、内五、外一、影像二科、医务科被评为年度“先进科室”。（五）积极开展惠民医疗。一是全面实施院务社会公开，推行“阳光医疗”，完善了住院管理工作站及电脑查询系统，提高了医疗服务和医疗收费的透明度，增强了患者对医院的高度信任感。二是完成了医保、新农合、住院收费中心大厅建设，优化了服务流程，实行“一站式”服务，极大地方便了群众。三是积极参与全省临床检验室内质控网络，实行化验检查及影像报告“一单通”，减轻了群众负担。年内，我院先后被评为山东省“消费者满意单位”、烟台消费者协会理事单位。二、推进学科发展，加强质量安全评价体系建设，核心竞争力不断提升。抓人才重培养。一年来，我院秉承高起点、高水平、高质量的“三高”原则，坚持培训、考核、使用三结合，不断强化全员继续医学教育和住院医师规范化培训，加强“三基三严”训练考核，规范技术操作。全年共举办急诊急救、气管插管等技能培训6次，开展“猝死与CPR”等全院性业务讲座13次，有效提高了临床医师的理论水平和实践技能。护理上采取以培训骨干带动整体的形式，开展了PICC中心静脉置管等专项培训和操作比武，推动了学习型队伍建设。同时，我们还选派14名青年医护骨干外出进修学习，参加学术会议85人次，邀请上级专家来院会诊、手术27次，促进了医护服务水平的整体提高。年内推荐蓬莱市“优秀专业技术三百人才”12名，全院中华医学会烟台分会副主任委员达到7名。11月初，我们采取公平竞争、民主评议的形式，公开选拔出薛军、翟明明、张国庆、闫萍4名优秀青年作为重点人才培养对象，为医院持续发展积蓄了后备力量。抓质量促安全。201*年，围绕“持续改进质量，保障医疗安全”的“质量万里行”主题，我们不断强化质量意识、安全意识、责任意识，开展全面质量管理。一是建立了医疗服务安全质量管理体系和评价制度，修订了新的《医疗质量管理制度汇编》，突出各项医疗核心制度的落实，加强医疗质量安全评价控制工作。二是建立医疗质量安全预警和责任追究制度，推行科室间质量轮查，强化医疗质量督察，促进了医疗质量不断提高。三是制定临床路径施行方案，对25个病种推行临床路径管理，进一步优化诊疗流程，提高工作效率，有效控制医药比，减轻了患者负担。四是积极开展处方动态监测和药品不良反应监测，强化围术期抗生素预防性应用管理，加强抗生素使用控制。五是加强输血、输液、药物不良反应处理等流程管理，以及医用材料不良反应监测和重点环节的监管，有效防范了医疗差错事故的发生。六是全面实行电子病历，按照新版病历书写规范和质量标准，严格规范病历书写和应用，病历质控和内涵建设得到加强。七是加强急诊急救体系建设和重症医学科、病理科等重点科室的管理，完善了各种应急预案，有效提高了我院应对突发公共卫生应急事件的处置能力。抓学科树品牌。我们坚持实施“树名医、建名科、创名院”的“三名”战略，在巩固壮大重点学科的同时，着力扶持重症医学科、内六等新建学科的整体发展。内二科被评为“国家脑血管病重大创新药物临床评价中心”，并被国家卫生部确定为颅内血肿微创穿刺粉碎清除“全国协作医院”，极大地提升了医院的社会认知度和美誉度。耳鼻喉成功手术抢救3例严重喉挫裂伤病人，填补我市技术空白；输血科开展了特殊血型检测和不规则抗体筛查；影像二科开展了超导下肝肾囊肿的介入治疗；儿二科新开辟了儿童哮喘阶梯治疗和育儿讲堂；中医科开展了中药熏蒸疗法；感染性疾病科成功救治了多例立克次体病人；妇科成功摘除一重达16kg的卵巢囊性肿瘤；产科、麻醉、ICU多科协作，挽救了一位羊水栓塞患者的生命；内四科完成了首例超导肾盂造瘘和超导心包穿刺置管；内六科开展了氩气刀消化道息肉电凝电切；外三成功抢救妊娠期高血压颅内出血1例；急诊科急危重病人抢救成功率达到90%以上；外四科成功完成首例胰腺体尾巨大肿瘤切除。内一科的急性心梗溶栓、外二科的关节镜、外四科的等离子汽化电切、外五的液体刀治疗腰间盘突出、妇科的腔镜手术、产科的无痛分娩和胎盘植入保守治疗、麻醉科血管活性药物在麻醉手术中的量化应用、口腔科高端修复体应用、内三的呼吸衰竭及重度中毒抢救、内五的继发性高血压筛查、儿一科新生儿急救、介入科的脑动脉瘤弹簧圈栓塞、CT的微创定位扫描和三维立体重建、药剂科的临床药学查房等，都取得了长足发展。201*年全院共取得科研成果6项，其中1项国际先进，5项国内领先。抓预防控感染。院感科不断强化院感全员培训，加大手卫生管理、卫生学监测、器械消毒、医疗废物及污水处理，并首次开展了现病率调查，实现了医院感染管理规范化、流程化，推动了院感控制持续改进。全年院感病例317人次，感染率2%，漏报率3%，器械消毒合格率100%。传染病和疫情的网络直报工作做到了及时准确，漏报率为0。三、立足长远发展，坚持一切方便群众，加快基础建设步伐。一是门诊病房综合楼进展顺利。我院门诊内科病房综合楼工程是经省发改委批准立项的重点工程项目，总建筑面积26800m。大楼于4月10日开工建设，10月21日九层主楼圆满封顶，年前门诊楼土建工程也顺利完工，实际完成投资3000万元，明年8-10月将全部竣工交4付使用。在工程建设以及电梯、空调、消防、弱电等，全部实行了公开招标，从而杜绝了工程建设中的以权谋私问题，保证了工程质量和进度。二是加快设备引进。201*年，我们引进了日本全自动血液分析仪、东亚血凝仪、德尔格悬挂麻醉机、电外科能量平台、呼吸机、血液透析仪、斯托斯骨关节镜、奥林巴斯膀胱电切镜、宫腔镜、多导睡眠监测等先进诊疗设备30多台套，总投资1080余万元，为临床开展新项目和服务外延拓展提供基础保障。同时，为急诊科增添除颤仪、呼吸机等配套设施，有效提高了120急救能力。三是数字化医院建设初见成效。年内，我们共投资500万元，完善全院计算机网络和信息化建设，引进了国内先进的电子病历、医护工作站、PACS系统、无线查房、无线护理、HIS系统和相关硬件，无线网络布线、住院电子病历、病理系统已实施完毕，进入接口调试及优化阶段，目前正抓紧门诊一卡通、门诊工作站、医护工作站、临床信息系统(CIS)以及“先诊疗，后结算”付费通道的建设和调试，为全面建设数字化医院奠定了坚实基础。四、强化社会责任意识，加强现代医院文化建设。医院文化建设。今年以来，我院结合“党建先锋”工程，不断丰富医院文化的内涵，增强了医院的凝聚力和向心力，提升了医院精神和医院价值。12护士节，我们隆重举办了一场护士授帽仪式和礼仪展示，坚定了全院护士献身护理事业的职业信念。七一前夕，我院首次举办大规模“诗歌朗诵比赛”，深切表达了广大干部职工对党、对医院的深情厚谊。在蓬莱市“百日仙境之夏”周末大家唱专场汇演上，在“践行科学发展观”大型文艺晚会上，异彩纷呈的节目，彰显人民医院人朝气蓬勃、爱岗敬业、团结向上的良好精神风貌和优秀风采。在全市“爱心捐款”活动中，全院520名员工慷慨解囊累计捐款225万元。社区医疗服务。年内，我们不断强化社会责任，加快社区服务体系建设，建成了1800m的海景苑社区卫生服务中心。同时，大力实施“健康进社区”工程，成立了健康教育宣讲团，组织专家深入社区街道、干休所、厂矿企业开展义诊咨询13次。电业服务站加强了社区5基线调查和慢病筛查，开展“全科工作包”上门服务。联合国糖尿病日，内五科举办了糖尿病友健步走活动，被山东卫视《新闻联播》报道。扶贫支农工作。一年来，我们积极响应市委“两联三包”规划，投入22万元为帮扶对子寨里村完成了村道路面硬化、自来水管网改造、河套浆砌及村办公楼装修，并协助该村引进葡萄酒项目资金200万元，有力推进了新农村建设，受到政府部门及当地群众的广泛赞誉。后勤服务。年内，我们投资60万元引进建成了覆盖全院的全智能监控系统，提高了“科技创安”水平。保卫科加大来院车辆疏导和治安巡查，有效震慑了犯罪，营造了一个和谐平安稳定的医疗环境。信息、供应室、总务、物资供应等科室围绕大楼建设和临床需求两条主线，尽职尽责，勤奋工作，付出了大量的辛苦和努力，有效保障了各项工作的顺利开展。一年来，我们积极完善岗位责任，强化科学民主管理，圆满完成了人口普查、安全生产、消防安全管理、计划生育、“五五”普法、档案以及医保、新农合等各项工作，受到了上级部门的充分肯定。201*年，我院各项事业建设硕果累累，但也存在一些不足。一是极少数医师职业道德素养差，民生观念不强，损人肥己，大处方问题依然严重；二是个别科室私心杂念太重，跨科收治病人有禁不止，造成了恶劣影响；三是有的科室居安不思危，创新进取竞争意识不强，工作业绩平淡；四是个别同志服务意识差、岗位责任心不强、窗口服务不到位，严重损害了医院整体形象和信誉。这些问题，必须下决心、下大气力彻底解决。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。新的一年里，我们要紧紧围绕“建设高技术含量、高服务质量的省内一流二甲医院”这一总目标，坚持“病人利益高于一切”的办院方向，脚踏实地抓服务上质量，全面提高医疗服务水平，提升医院凝聚力、向心力、战斗力和竞争力，努力开创医院各项工作的新局面！201*.131友情提示本文中关于《201*年重症监护室工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，201*年重症监护室工作总结该篇文章建议您自主创作。201*—201*学年安全工作总结北街学校201*201*学年安全工作总结“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。本学期来，我校以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。具体工作现总结如下一、领导重视措施有力为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，由校长亲自带领实施。二、制度保证措施到位1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责，将安全保卫工作列入考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关责任人的责任。2、签订责任书。学校和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，门卫值班、防火防灾、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。三、齐抓共管群防群治学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。四、加强教育，促进自护要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学。五、加强检查，及时整改开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。扩展阅读201*201*学年度第一学期小学部期末工作总结201*201*学年度第一学期小学部期末工作总结小学部樊松芳时光的车轮在飞速地运转，一个紧张、充实、辉煌、奋进的学期即将结束，回顾这一学期我们小学部的教研工作，我深感辛劳并快乐着，我欣慰，因为我们付出了，努力了，收获了，更进一步营造了小学各学科浓厚的教研氛围，当然这也是我们小学部全体成员开拓进取、勇于实践、共同努力的结果。本学期，小学部的工作在任主任的指导和关怀下，全体教研员积极配合，努力工作，紧紧围绕“道德课堂”的建设，开展了一系列卓有成效的教研工作，实现了任主任提出的“平心静气、按部就班、扎扎实实”的工作目标。下面将本学期的工作进行全面总结，以便在今后的工作中借鉴经验，克服不足，提高工作效率。一、主要工作（一）加强业务学习，提高业务能力俗话说，打铁须得自身硬，本学期，我们按照教育局和室领导的要求，结合室工作计划和本部工作重点，狠抓教研员队伍的自身建设。我部同志积极参加局机关、教研室组织的政治、业务学习活动，认真学习政治理论，更新教育观念。深入研读课标，仔细研读教材，深刻把握教材的编写体系，切实提高自身的业务素质。广泛阅读各类教育书刊，认真撰写学习笔记，本学期，我部同志累计阅读十余本教育专著，百余本教育杂志，累计撰写教育随笔百余篇，业务学习笔记五万余字。通过学习，我部同志吸纳了新知识、新理念、新方法，学到了很多先进的教研经验，丰富了知识，开阔了视野，为教研工作的创新奠定了理论基础。（二）做好教师培训，提高教师素质要想提高课堂效率，教师是第一责任人，是课堂教学的实施者和引领者，所以，教师的培训工作显得尤为重要。为了提高我市小学教师的整体业务素质，我部各学科在本学期均想尽办法采用“请进来、走出去”的方式，或组织教师外出学习，或采用内部讲座的形式，为老师们提供学习机会，以满足老师们的业务发展需要。201*年9月25日，我部在教研室会议室组织召开了新学期教研工作会暨教研员培训会，会上先由各学科教研员简要总结了上学期的教研工作，详细部署了本学期学科工作重点并对《课程纲要》《基于标准的教学设计》的编写进行了简单的培训，并要求各单位教研员回去之后认真组织本单位教师学习、编写，应用于平时的教学中。我对小学部上学期的整体工作进行了总结，针对工作中出现的问题进行了反思，并对下一段的工作提出了新的要求。本次培训会加强了教研员的业务管理，明确了教研员工作重心，强化了教研员的工作责任心。语文学科201*年9月30日上午，在实验小学组织召开全市小学语文教师“群文阅读”教学观摩研讨会，针对“群文阅读”这一新型阅读教学模式对全市语文教师进行通识培训。201*年10月28日上午，在实验小学学术报告厅组织召开了新密市小学语文“群文阅读”实验项目启动会暨培训会。邀请西南大学于泽元教授、实验项目种子教师吴群老师为老师们传经送宝。201*年10月16日-17日，组织60余名教师参加郑州市小学语文学科在二七区长江东路小学举行的小学语文优质课评比活动。201*年10月22日，组织60余名教师参加在金水区丰庆路小学举行的郑州市小学思品优质课决赛。201*年12月5日，组织30余名教师参加在经开实验小学举行的郑州市小学语文学科“以读代讲”观摩研讨会。201*年12月10日，组织百余名教师参加由郑州市教育局教学研究室小学语文学科主办，郑师附小承办的省“小学语文学科与信息技术学科整合”培训会。数学学科8月下旬组织市直三所小学20余名教师到郑州市教研室参加学业质量评价标准的研讨与学习；9月25日组织市直三所小学业务校长、教研组长及二、六年级部分骨干教师到郑州市长江东路小学参加郑州市调研考试质量分析；9月29日在市直三小组织全市所有二年级数学教师进行新教材教法培训；10月19日组织全市百余名教师到郑州参加全国教育名家教学观摩；12月26日组织40余名教师到郑州市金水区文化路三小参加郑州市小学数学优质课展评活动。英语学科201*年10月12日-13日，组织我市106名教师去郑州市解放军测绘学院礼堂参加了北京师范大学教育培训中心举办的全国特级教师中小学创新力高效课堂教学观摩活动。201*年11月28日，组织我市的51名英语教师去郑东新区康平小学参加郑州市基于课标的教学研讨会。本学期我部共组织教师培训13次，参与培训教师达三千余人次，培训内容均得到教师们的一致好评。（三）组织学科活动，提高课堂效率本学期，我部各学科根据学科研究主题，相继开展了学科主题研讨活动，加强了学科教学的指导性，实现了学科教学的可持续发展性。201*年10月28日，小学语文学科仍以“口语交际课”为研究主题，在市直三小组织召开了新密市小学语文口语交际课堂展示活动，共有二百余名教师参与了此次活动，任主任也亲临会场指导工作并作了重要讲话。201*年10月15日，在实验小学组织小学数学“基于标准的教学”观摩研讨活动，全市有二百余名教师参与了本次活动。201*年12月17日至12月19日，在市直三小组织我市18名数学教师参加小学数学录播课评比观摩活动，并推荐到郑州市参加市级评比。201*年9月29日，在新密市外国语学校开展了全市范围内的道德课堂研讨活动，全市共有252位英语教师参加了本次活动，外国语学校郭淑娟老师、李霞老师进行了朗读、说课并进行了课堂展示。201*年10月16日，结合郑州市教研室的下乡调研活动，在外国语学校组织了学科活动，由外国语学校的王丽影老师与李慧娟老师做课。201*年12月12日组织我市8名教师在市直三小录课，这8位教师录制的课堂将参加郑州市的优质课比赛。这些学科活动的开展，大大提高了教师参与的积极性，给了教师更多展示自我教学风采的机会，增强了教师的自信心和学科竞争力。（四）开展下乡调研，抓好课堂教学我部同志充分发挥教研职能作用，积极参与道德课堂建设工作，以课堂教学为抓手，采用听评课、教师座谈会等形式获取教研的第一手资料。本学期，我部同志依托道德课堂迎检、开学初工作检查、口语交际示范点验收等活动先后深入平陌、曲梁、米村、刘寨、尖山、大隗、苟堂、袁庄、城关、西大街、市直五所小学、外国语学校等单位，累计听评课500余节。人均110节。同时组织听课后的互动研讨活动，培训学校教学领导、教师千余人次。我们听课指导教学工作体现三个特点一是多听年轻教师的课，特别是刚走上工作岗位、特岗教师的课。帮助他们迅速进入工作状态，建立初步、系统的教学模式。二是从教材入手指导教师理解教材，选择教学方法。每次听课后，我们教研员都与执教教师交换意见，给予适当的评价，并结合教师在教学中存在的问题，有针对性地介绍一些教学经验、教学模式，帮助他们解决教学教研上遇到的困惑；三是多听骨干教师的课，及时发现优质课，在打磨之后，组织全市同年级同科组教师听课评课，有效地推动我市课堂教学向纵深发展。今年12月3日在米村中心校举行的“新密市基础教育课程建设工作推进会”召开之前，为了让这次活动小学部分展示的各个环节更有实效性，更有指导性，我部同志先后三次深入该中心校进行听评课。一天的工作量十分大，上午听三节，评一节；下午听三节，评一节，其间除了吃饭，几乎没有喘息的时间。课上认真听取每一节课，每一个教学环节都详细记录并评议，课下，事无巨细，给每个授课教师以具体的指导。对各个参展单位的档案资料从封面到内容都做了详细的要求，并对个别单位进行了检查。可以说我部同志都是抱着高度的责任心和端正的工作态度参与此次活动的，当然此次活动也得到了与会老师的高度评价。本学期，我部同志还按时参加了自己所分包单位的期中考试质量分析会、课堂达标评优活动、校长优质课比赛等活动，并在活动中积极发言，针对活动中的一些问题谈出自己的意见和建议，对该单位下一步工作开展具有指导意义。（五）以协作区活动为抓手，推动区域共进本学期，我部同志继续狠抓协作区建设，积极参与协作区教研活动，为活动的开展出谋划策。自10月11日至12月19日各协作区已开展了一系列的教研活动，兼顾到了各个学科，为协作区的成员学校搭建了互动交流的平台，有效地促进了区域教师之间的业务往来，对教师的专业化成长起到了有力的推动作用。协作区活动时间、地点、主题东协作区学科语文数学英语思品科学时间协作区10月17日东12月5日东11月29日东12月19日东11月22日东活动主题“口语交际”优质课比赛201*年观课议课同课异构思品研讨课科学研讨课地点市直二小外国语学校矿小市直二小二小中协作区学科时间协作区语文10月11日中数学10月30日中英语11月7日中思品10月17日科学12月12日中中活动主题口语交际课说课比赛“小组合作”课堂展示与研讨英语词汇课观课议课小学品德与社会、品德与生活201*版课程标准学习及观摩课小学科学201*版课程标准学习及观摩课地点实验小学实验小学实验小学城关镇中心小学城关镇中心小学西协作区学科时间协作区语文10月17日西语文12月3、4西语文12月6日西数学11月11、28西英语12月2日西思品11月29日西科学11月26日西活动主题口语交际比赛阅读教学研讨习作教学基于标准的教学研讨基于标准的教学研讨实验操作进课堂让思品教学生活化地点市直三小市直三小青石河小学市直三小市直三小市直三小市直三小协作区教研活动在我市已经开展了两年了，这两年来各主办校为了搞好协作区教研活动都付出了很多心血和努力，为我市的教育教学研究搭建了一个智慧共享的平台，各位参与展示的老师们都在这个平台上展现了自己的才华和教学的魅力，使各级各类学校的老师在协作区教研活动过程中都有了很大的收获，享受了教学研究给我们带来的快乐与幸福。但是我们在活动中发现，目前协作区教研活动还存在着一些问题如教研活动准备虽然较为充分，但随意性有些强，没有形成序列性，与研究性学习联系不够；教研活动的单一，大都以课堂教学观摩及评课为主，当然除了教研活动的形式比较单一，教研活动流于形式也是较突出的问题，活动中研究的氛围不浓，研究只停留在简单的层面上，而且有些教师始终游离于活动之外，参与的积极性不高。活动后没有后续的工作跟进，致使活动的实效性不强。今后我们将加大对协作区活动的指导力度，每组织一次区域性教研活动，我们将及时了解主办学校以及参加活动校在平时的教学工作都遇到什么困惑或问题，分析各参与学校教研活动中存在的问题，结合具体情况初步确立区域教研活动的主题。在进行区域教研活动的过程中，要鼓励、指导教师把遇到的教学问题大胆提出来，以主题研究的形式带领和组织教师学习教学研究的基本理论和基本方法，努力提高教师队伍的研究意识和研究能力。每次活动开展后，要求每个学校教研室组织本校参加活动的老师完成一次主题性的研修反思交流活动，活动的记录人将教研会议纪要整理出来后，发到协作区的公用电子邮箱跟大家共享。（六）培养骨干教师，发挥帮带作用为了充分发挥我市小学各学科骨干教师的示范、引领、辐射作用，我部同志以送课下乡活动为载体，通过名师送课、课后研讨交流、教研员点评，听课教师谈感受等方式，加快提升我市小学教师队伍的教学、教研能力，促进我市基础教育均衡发展。为做好此项工作，我对送课单位及组织单位提出明确要求课堂教学要体现新理念、新方法，突出扎实、有效的特点。课后研讨要就课堂教学进行深入的研究，在与教师交流时要有更强的针对性，提高质量。要及时总结、反思，既把活动当作一次展示自我的机会，又能通过活动来提高自己。201*年10月10日、10月日、10月24日，分别组织我市实验小学、市直二小、市直三小的语、数、英、品德学科的骨干教师到苟堂玉皇庙小学、岳村赵寨小学、刘寨二小送课下乡，这几个乡镇的学科教师参与观课、研讨互动活动。此次活动先由送课教师和主校教师进行同课异构，组织全镇相关学科教师进行课堂观摩；然后组织全体参与教师进行观后议课，针对自己在听课过程中产生的一些想法或者疑问进行探讨、交流。201*年11月28日，在市直三小组织郑州市小学语文名师送课下乡教学观摩研讨会，全市200余名小学语文老师积极参加。会场中听课秩序井然有序，学习氛围浓厚。研讨会共分三个环节名师授课、课后点评、活动总结。首先，由郑州市小学语文名师靳凡玮老师和她的名师工作室成员位晓丽老师呈现了精彩课例《富饶的西沙群岛》、《七律长征》。接着，市直三小的吴晓彤副校长、市直二小的贾晓黎副校长分别作了精彩、深入的点评。最后，教研员对本次活动进行了全面总结。201*年11年29日，在市直二小组织郑州市小学数学名师送课下乡观摩研讨会，全市共有二百余名教师参加本次活动。郑州市名师高献军老师上了一节别开生面的《三角形的分类》数学课。课后，高老师作了《新课程下课堂思考》专题报告，作为长期从事数学教学的教师，他从数学基础课的教学目标、教好数学基础课的必要条件以及在数学基础课教学过程中需要认真思考和研究的一些问题等三个方面对如何上好数学基础课，进行了深入浅出的讲解。高老师的报告通俗易懂，例证充分，针对性强，有很强的现实意义和指导作用，赢得老师们的一致好评。201*年12月7日组织我市小学英语教师在实验小学参加名师送课下乡教学观摩活动，参加本次观摩的有255人。孟江涛老师幽默的课堂及独到的与学生融洽相处的方法使老师们受益匪浅，王忠华老师的以《我爱英语》为主题的报告在当前淡化英语的形势下真可谓是一场及时雨，教给学生如何爱英语及学好英语的方法，我们收获颇丰。我们对每次送课下乡活动都精心准备，周密安排，保证活动顺利进行。送课下乡活动，充分发挥了骨干教师在学科教学中的引领作用，为城乡之间、同科教师之间的教学交流提供了平台，不仅利于我市中青年教师的成长，对促进我市小学教学工作的进一步发展具有重大意义。（七）深入课堂一线，发挥指导作用在开展常规工作的同时，我部同志也应一些基层学校的邀请，参与了基层学校组织的课堂教学大赛。每次活动都是排得满满的，我们有时每天要听7节课，每节课后，都要及时对教师的课堂教学进行细致客观的点评。教研员们不辞辛劳的工作态度和敬业精神得到了基层学校领导及教师的一致认可与好评。当然，对于教研员来说，课堂永远是研究的主阵地。深入课堂，研究教学，有利于我们了解到学校、教师的需求并开展有针对性的工作。今后，我们会加大教学调研的力度，把更多的时间投入到听评课活动中，在课堂中成就教师，提高自己。（八）做好质量检测，发挥评价功能在每学期的教学质量监测中，我们首要做好的就是命题工作，命题工作对于每一个教研员来说，都是至关重要的。我部每位教研员在命题前都要认真细致地研读《课程标准》，深入研究教材和往年试卷，不断总结命题工作经验教训。在命题过程中，每位教研员能够运用绿色评价理念指导命题工作，坚持做到熟悉教材，了解学生，提高试卷质量。使评价试卷更加科学规范，具有正确的导向作用。其次是组织好考试和评卷科学严密。每次考试实行交换监考老师，集中评卷的方法，保证了各个环节的公平和公正。三是统计分析科学严谨。严密的教学质量监测工作，使我们不但及时了解到每个单位的教学效果，而且促进了学校之间，教师之间的竞争，在全市形成了大抓教育教学质量的良好风气。也对我市学校、教师的教学质量做出了客观评价，为学校评价提供了可靠的依据。本学期我部共组织了六次质量分析，分别为语文学科两次9月17日在市直三小组织了201*201*学年度下学期期末调考科目四、六年级语文质量分析会；11月20日在实验小学组织了201*201*学年度上学期期中调考科目六年级语文质量分析会。数学学科三次9月18日在实验小学组织了201*201*学年度下学期期末调考科目五、六年级数学质量分析会；11月20日分别在市直三小、市直二小组织了201*201*学年度上学期期中调考科目四、五年级数学质量分析会。英语学科一次9月18日在实验小学组织了201*201*学年度下学期期末调考科目六年级英语质量分析会。每次分析会均采用先课例展示，然后优秀学校经验交流，最后教研员做质量分析的形式，会后收到了与会教师的好评。（九）评选校本案例，总结优秀经验我部同志积极参与教研室组织的校本课程优秀案例评选活动，本次小学校本课程评选，共收到校本课程设计54份，实验小学19份，市直二小3份，市直三小7份，金凤路小学1份，西大街中心校11份，来集中心校5份，刘寨中心校2份，袁庄中心校2份，曲梁中心校2份，牛店中心校1份，苟堂中心校1份，经过层层评选，筛选出14份参加郑州市评选，评选出新密市一等奖15份，二等奖10份，三等奖11份。本次评选活动，各校的参与积极性是非常高的，这一点是值得欣慰的，通过此次活动，评选总结、交流和推广了校本课程建设理论研究和实践经验，提高了校本课程建设的质量，推动了课程改革向纵深发展，促进了广大教师对校本课程建设进行认真地反思和理论提升，使校本课程建设沿着正确的方向稳步推进。二、今后工作思路1、继续做好教师培训工作，为下学期的教学工作打好基础。要使培训确实起到帮助教师理解教材，开启教师教学新路，提高教师专业水平的作用。2、继续开展示范课、公开课、研究课、指导课等活动，加强教师互动评课活动，发挥活动的最大效益；认真进行教学研究，不断增强教研活动的实效性；认真开展校本教研，把教研活动落到实处。3、继续做好教学质量的调研和检测工作。继续加大对全市小学的教学质量监控力度，开展教学质量检测和调研活动，及时分析检测结果，进一步提高教育教学质量。4、继续开展送课下乡活动。加大对骨干教师的跟踪培训、管理使用工作力度，发挥他们在城乡交流中的作用。5、进一步加强协作区区域教研的指导力度，有效提高教研活动的实效性。6、进一步加强我部教研员的自身建设。做好“研究、服务、指导”工作，以深入研究为重点，以有效指导为追求，以真诚服务为目标，牢固树立服务意识，尽心竭力地搞好教学研究。总结过去，展望未来，我们小学部全体同志在任主任的正确领导下，在总结过去工作的基础上，较好的完成了本学期的各项工作，取得了理想的成绩。但是，我们的工作中也或多或少地出现了一些问题，下一步我们将针对工作中存在的薄弱环节，进一步加强教研工作的针对性、实效性，为提升我市的小学教育教学质量做出更大贡献。友情提示本文中关于《201*—201*学年安全工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，201*—201*学年安全工作总结该篇文章建议您自主创作。201*-201*学校工作总结花园小学201*201*学年学校工作总结本年度我校全面贯彻上级教育工作会议精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真落实以办人民满意教育为宗旨，以提高教育教学质量为中心，深入实施素质教育，全面推进基础教育课程改革，坚持以育人为根本，遵循“以人为本，面向全体，培养特长，和谐发展”的办学思想，努力把学校办成一所现代化、高质量，学生向往、家长放心、社会声誉好的小学，完成了学年初提出的工作目标。一、圆满地完成了“创建教育强镇”的验收工作。我校依据上级创强实施方案，认真贯彻落实上级创建教育强镇工作要求，以人为本，全面落实科学发展观，结合学校的实际制定对策。切实加强组织领导，部署好创强工作，层层明确责任，把创强各项工作落到实处，扎实推进。创强工作时间紧，任务重，压力大，我校全体教师克服各种困难，发扬团结拼搏，开拓进取，勇于创新的精神，在创强工作中，做到查漏补缺，上下齐心，通力合作，做好上级每次的创强验收评估工作，圆满完成创强工作，为创建教育强镇做贡献。二、注重学习和引领，全面加强教师队伍建设一所学校，能有新的发展和跨越关键在于全体教师。因此，我校秉承求真务实，注重实效，花大力气抓好教师队伍建设。1、扎实抓好行政班子队伍建设。加强学校领导班子能力建设，强化超前意识，不断提高驾驭学校改革发展的能力和水平,使每位行政人员都具有敏锐的洞察力、创新思考的能力、敢为人先的志气、标新立异的勇气和与时俱进的锐气。同时增强他们的六种意识一是强化大局意识；二是强化率先垂范的意识；三是强化团结意识；四是强化服务意识；五是要强化问题意识和落实意识；六是强化精品意识和质量意识。2．认真抓好政治理论学习，不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平，提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。认真学习教师职业道德规范，认真学习实践科学发展观有关理论知识。3．重视教师培训及进修，不断提高教师的综合素质。在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下，教师树立终身教育的观念至关重要。4．重视班主任队伍建设。学校工作的最后落脚点是教育培养好学生，而班主任这一角色又处在一个非常重要的位上，因此，我们除了要求班主任做好常规工作外，还通过各种活动提升他们的育人能力。三、积极实施精细化管理，不断提升管理水平现代管理认为，管理有三个层次，一是规范化，二是精细化，三是个性化。其中精细化管理要求层层完善、系统健康，权力层层有，任务个个担，责任人人负。在日常管理中，它要求每一个步骤都要精心，每一个环节都要精细，每一项工作都是精品，精心是态度，精细是过程，精品是成绩。精细化管理体现在教育中就应该是“用心工作，爱心育人，真心服务”。我校继续推行精细化管理，取得了良好的效果。1、完善要素、注重细节，提高了学校制度的人性化与可行性制度是学校目标在工作规范上的具体体现，学校制订、完善各项制度，引导教职工日常工作规范，约束教职工个体工作行为，明确教职工遵守或者违反规定的奖励惩罚措施，保障学校各项措施执行的政令畅通，对学校发展起着决定性的作用。本学期，学校行政在听取了广大教职工意见与建议后，经过讨论，重新修订了一些制度。2、多头并举、细致入微，用可靠的执行推动学校工作上一个新台阶学校通过加强教师工作纪律以及教学的常规管理，使制度得到了层层的贯彻落实，提升了教师的主人翁意识。同时行政加强了督查、考核，完善督查机制，真正实现管理的制度化、科学化、民主化。四、上下一心，教育质量得到了全面提升全面实施素质教育，努力提高教育质量，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校坚持以德育工作为核心，以强化教科研、推进课程改革为重点，全力以赴地抓好教育教学工作。一学期来，学校教学质量得到明显提高。抓实教学常规，提高课堂效率。按照本学期计划提出的常规要求，学校加强对教师常规过程的检查，着力抓好常规中的“细节、过程、规范、态度、创新”这五个环节的管理，严格实行“三统一查二反思”要求，从而改变了以前只是应付式的完成检查的任务，常规的质量取得了较大的提高，同时学校建立了完善的教学跟踪制度，采用随时对教师一堂课教学前准备情况进行考查，对考查情况随堂听课，对课堂情况进行及时的交流和反馈。提高了课堂效率。2、开展丰富的教学活动，提高学生的学习兴趣。本学期根据学校计划提出的要求，在完善集体备课的同时，开展培训活动，为了使活动顺利的开展，学校组织教师积极到实验学校观摩，把学到的经验和学校的实际相结合，同时开展新教师展示课，通过活动的开展，使新教师较快的成长。3、加强校本研修，促进教师专业化发展。加强全员业务学习，提高教师思想认识。开学初，组织大家学习了新修订的“课程标准”，教导处就新学年教学教研工作计划征求意见，并分析上学年末质量检测情况。通过意见的征集使学校的教研形式更加的丰富多彩。继续加强毕业班级管理，促使交流提高。开展“交流中，在中提高”毕业班专题研讨活动。通过分析、交流、总结，使每位毕业班教师深感责任重大，强化了团队意识。4、以赛促思，提升教师整体素质。学校开展了丰富多彩教学竞赛活动，通过活动树立竞争意识。本学年学校开展了语文、数学、英语优质课竞赛，让教师在比赛中学习、在比赛中成长，一批优秀的年青教师脱颖而出，通过这样的比赛不但提高了教师自身的素质，同时也提高了教师的团队意识。开展青蓝工程暨“优秀师徒”结对活动，通过师徒间的互动，为青年教师提供了一个很好的学习平台，也以此激励、引领青年教师快速成长。五、开展丰富多采的活动，德育工作成效显著学校是德育工作的主阵地。学校通过集体晨会、国旗下讲话、班级晨会、班队活动、品德课、板报、学习园地、等阵地对学生进行德育渗透。使学校的每一位成员都是德育工作者。树立德育为首理念，完善德育工作机制。进一步完善德育工作机制。修订并完善了《班主任例会管理制度》、《班主任工作一日常规》、《班主任月评细则》、《班集体评比细则》等德育管理制度，进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化，使学校德育工作有了强有力的制度保证。在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，学校学生干部每天对学生的日常行为、班风、学风进行检查评比，每周小结通报，每月汇总公布，把考核结果纳入班主任月评，收到了较好的效果。教导处、少先总队分工不分家，齐抓共管，形成良好的德育管理网络。狠抓养成教育。结合《守则》、《规范》，扎实抓好学生的养成教育，抓好学生的礼仪、行为规范、卫生、爱护公物等教育。对各中队的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，公布检查结果，颁发流动红旗，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。2、继续开展书香校园活动.开展了“背诵星”和“阅读星”的评比活动。还组织了全镇的中华古典诗文诵读比赛，评选出了一批“背诵星”“阅读星”，通过活动的开展，营造了浓厚的书香校园氛围。3、营造良好氛围，创设优美育人环境。加强校园文化建设，既有固定的宣传条幅，又有定期更换校内各类宣传栏。今年学校已学雷锋为契机开展丰富多彩的校园和实践活动。同时还充分发挥学校、家庭、社会三结合教育网络功能，各年级分别召开了家长会，加大家教知识的宣传力度，提高家长素质，促进家庭育人水平的不断提高。六、强化安全措施，积极创建和谐平安校园一年来，我校牢固树立“安全第一”的思想，居安思危、警钟长鸣。学校安全工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了安全工作制度，确保了学校财产和师生生命安全，学校财产万无一失。为提高师生法制观念和安全自护能力，学校坚持做好安全常规工作，开展了交通安全、自我防护、禁毒、防火、反邪教等一系列宣传和教育活动，学期初开展组织师生开展防震、消防应急疏散演练，为构建平安和谐校园保驾护航。继续聘请校外法制教育辅导员，定期举办法制专题讲座和安全知识讲座，提高学生辨别是非能力和安全意识，掌握防范突发事故的技能和技巧。把道德教育与法纪教育结合起来，切实增强学生的法纪观念使学生懂得遵纪守法的道理。扎实做好安全隐患排查及整治工作，做到了每月不少于一次，期初和期末重点查。按要求及时上报相关信息。及时完成了校舍维修、线路改造、消防设施更新等隐患整改工作。坚持以人为本，上好“开学安全第一课”、安全教育课和法制教育课。继续坚持行政值周、教师值日和护校值班制度，严把校门进出关，形成人人强化安全意识，大家齐抓安全工作的良好氛围。做好学生上、放学交通安全工作。开学初对学生上下学情况进行调查摸底，做到底数清、情况明。为了使青少年从小学法、知法、守法，有效预防青少年违法犯罪事件的发生，学校积极推动“小手拉大手，共创文明城市”教育实践活动。开展了校园周边整治，对学校周边学生及市民不文明行为以及不遵章守纪、车辆乱停乱放等行为进行集中劝导整治，树立了学校少先队员的良好形象。4、做好学校的信访工作和信息报告制度，认真落实社会治安和综合治理责任制，加强检查，及时消除和化解学校内部的各种矛盾，维护学校的稳定。七、后勤保障工作服务学生，服务教学认真做好开学筹备工作，利用假期及双休日、节假日对学校校舍、课桌凳、水电设施、围墙、下水道、黑板等进行维修，分发好教学用具，配备好教学用品，为正常开学做了充分的准备。管理校产校具，认真踏实做好教科书循环使用的管理工作，日常工作中督促班主任对学生进行爱护公物的教育，使校产损失降低到最低限度。加强财务的管理，严格财务制度，规范收费行为，定期对财务运行状况分析。坚持勤俭办学，履行政府采购制度，利用有限的资金添课桌凳、投影仪等设备，使学校教学和办公设施进一步得到改善。继续加强图书室、实验室等教学资源的使用和管理，充分发挥它们在教育教学中的作用。及时做好电教设备的使用记载。扎实做好教科书循环使用工作.八、其他工作1、继续做好学生规范入学、转学、休学等手续，做好“保学控辍”工作，建立完善的管理档案，确保辍学率为零。2、做好本单位职工的计划生育工作，及时上报计划生育有关信息。坚决执行计划生育政策，经常跟踪了解育龄妇女的计划生育情况，并坚持实行教职工环孕检制度。3、加强心理健康教育，促使学生快乐成长。规范心理咨询室建设，完善师生心理咨询档案，参加心理咨询师培训，推进兼职心理咨询师的队伍建设；进一步对学生进行心理健康教育，积极探索对不同年龄层次、不同个性特点的学生进行心理健康教育的方式，要求班主任经常性走近学生，与学生谈话，了解学生的心理动态，写好记录，尽可能把一些问题解决在萌芽状态。并利用升旗仪式、家长会的时机对学生进行团体心理辅导，包括青春期心理、考试心理等方面的内容，为学生健康心理的养成打好基础。九、本年度取得成绩1、在本年度第一学期中，六年级林雪娇老师参加县六年级语文教师习作比赛获县三等奖；三年级学生参加县三年级习作竞赛多人获奖；沈瑞珠老师获县指导老师二等奖。2、在本年度第二学期中，六年级参加全镇期中质检，语文科平均分获得全镇第3名，语、数、英三科总平均分获全镇第4名，受到了教育组的表扬；在五年级英语词汇识记运用能力测评中，我校获全镇第3名；在六年级毕业预测质检中，我校语文科平均分获全镇第4名，语、数、英三科总平均分获全镇第5名，受到上级领导的表扬；在五年级全镇期终质检中，语、数、英三科总平均分获全镇第4名，语文科获全镇第5名，数学科获全镇第4名，英语科获全镇第4名。今后，我们将进一步加强领导的自身建设，努力提高领导的管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理。我们相信，在上级领导的正确领导和大力支持下，在学校全体师生的通力合作下，我们学校的明天会更美好！棉湖镇花园小学201*年7月11日花园小学201*201*学年度校工作总棉湖镇花园小学201*年7月11日结学扩展阅读中心学校201*-201*年度学校工作总结201*-201*年度第二学期学校工作总结石山乡中心学校201*年7月18日石山乡中心学校201*-201*年度第二学期学校工作总结石山乡中心学校教育工作在教育局的领导和关心、指导下，以教书育人为宗旨，认真贯彻党的路线、方针、政策，以德育为首，教学为中心，育人为目的，规范教育行政行为，转变教师工作作风，促进我校的教育教学工作持续、健康、协调发展，进一步健全和完善对学校教育工作的管理和考评机制，现将本学期工作总结如下一、主要做法及取得的成效（一）、以活动为载体，开展师德德育活动。（1）学校通过不定期抽查等形式了解教师的理论学习情况，不断提高每位教师的理论水平和理解能力，指导自己的实际工作，采取扎实有效措施，开展形式多样的教师培训教育活动，提升教师的整体素质。一是以采取集中学习、座谈讨论、辅导讲座、观看电教录像等形式，对全校教师进行十八大精神学习教育。努力缩短理论与实践的距离，对提高教师的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用，有效地促进了学校整体工作的顺利开展。二是按照“以活动促进教育，以教育促进工作”思路，在全校教师中开展了“创先争优”主题教育实践活动。党支部把相关年级班级作为教师责任区，带头公布廉政承诺书，充分发挥其示范、辐射作用，在群众中树立了良好形象。（2）学校以活动为载体扎实开展德育活动。一是较好地坚持了升国旗制度和国旗下的讲话及主题班会制度。二是充分利用校园黑板报等宣传阵地，加强德育教育。三是运用重大节日、历史事件加强对师生进行爱国主义教育。四是深入开展《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的学习教育活动，每位学生都要做到熟悉《规范》内容并能熟背《守则》，并以此形成常规。通过这些活动的开展，我校学生乐于助人、尊老爱幼、团结友爱的精神得到社会的肯定和赞誉。1、学校每学期至少召开一次家长会，以充分发挥家长的参与功能、教育功能、促进功能和激励功能，形成沟通一协调一谋划一督促一反馈的良性工作程序，形成了为孩子的成长而共同负责的良好氛围。2、注重班主任队伍的建设，学校定期召开班主任经验交流或是互相观摩彼此共同进步，对班主任工作进行考核，做到奖惩分明。","p":,"ps":null,"t":"word","r3月22日学校党支部开展了一场以“家庭教育及农村留守儿童监护人培训”的专题讲座。此次讲座是大通县妇联牵线搭桥，邀请青海省妇联、西宁市妇联组织的培训团，由青海师范大学教育学院贺静副教授为学生家长及留守儿童监护人做了家庭教育方面的专题培训。3月8日在大通县妇联的牵线搭桥之下，大通国开村镇银行的爱心人士来到学校，为学校的235名住校生送来了篮球、羽毛球、乒乓球等体育用具，价值达二千元。“三八妇女”节期间，在县妇联的搭桥下，学校党支部、工会组织全体女职工到大通妇产科医院免费体检。6月19日在校党支部的汇通下，西宁市十五中为我校送课下乡，开展帮扶捐助活动，捐赠办公桌椅15套。为提升学校文化发展的软实力，学校以学生养成教育为重心，确立了以弘扬民族文化为落脚点，努力构建和谐校园，开辟了以“孝行”为依托的学习《三字经》《弟子规》活动；并以读书活动带动其它艺术特长共同发展。选取古今中外“孝行”的经典，以图文并茂的形式集中体现，以此来感染、教育学生。开展第二课堂，培养学生的兴趣爱好，举办文化体育艺术节、歌咏比赛等活动丰富校园文化；开展创建“学习型校园”活动。为学生的成功人生奠基。4、学校党支部、校团委组织全体师生开展了以“我与灾区心连心，众志成城渡天灾”为主题的德育教育，奉献一片献爱心，为四川雅安灾区遇难者燃烛祈福和捐款活动，共募捐3747元。（二）师资队伍1、加强对全体教师的管理，落实工作岗位责任制。有针对性地对全体教职工进行师德师风教育。本年度，学校把班主任队伍建设放在重要位置，通过选拔责任心强，工作能力和作风比较扎实的教师担任班主任，并结