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文档简介

第一页，共十七页。一、新课导入第二页，共十七页。一、新课导入第三页，共十七页。圆的认识九年义务教育小学数学第十一册第五单元第四页，共十七页。第五页，共十七页。圆是由曲线围成的封闭的平面图形。第六页，共十七页。二、探索新知你能用手中的实物或工具画一个圆吗？看谁的办法多！和大家分享一下你画圆的方法吧！第七页，共十七页。二、探索新知同桌合作学习教材第58页内容。温馨提示：什么是圆心、圆的半径和直径第八页，共十七页。请观察下图中：哪些直径，哪些是半径，为什么？DHMoCANB线段OA是半径。因为它是连接圆心和圆上任意一点的线段线段OB

既不是直径也不是半径。线段CD是直径。因为它通过圆心并且两端都在圆上线段AH

不是直径。因为它的另一端不在圆上

线段MN不是直径。因为没有经过圆心第九页，共十七页。小组合作探究序号半径r(cm)无数条半径之间的关系直径d(cm)无数条直径之间的关系半径与直径之间的关系用字母表示直径与半径之间的关系1231、完成表格内容。2、分析表格中的信息，你得到什么结论。合作要求：第十页，共十七页。小组合作探究序号半径r(cm)无数条半径的关系直径d(cm)无数条直径的关系半径与直径之间的关系用字母表示直径与半径之间的关系1231、在同圆或等圆中，半径有无数条，长度都相等。2、在同圆或等圆中，直径有无数条，长度都相等。3、在同圆或等圆中，直径是半径的２倍。结论：33.54678直径是半径的2倍直径是半径的2倍直径是半径的2倍d=2r或r=d=2r或r=d=2r或r=相等相等相等相等相等相等第十一页，共十七页。第十二页，共十七页。三、巩固提高半径r0.2米

1.03厘米

2.6米直径d

0.8分米

1.4厘米

快速抢答0.4米0.4分米2.06厘米0.7厘米5.2米第十三页，共十七页。

判断（1）从圆心到圆上任意一点的距离都相等。-------------（）（2）两端都在圆上的线段，叫做直径。----------------（）（3）画一个直径为4厘米的圆，圆规两脚间的距离应是4厘米。（）（4）圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。-----------（）（5）直径总是半径的2倍。-------------------------（）√×××√第十四页，共十七页。动脑筋：

三角形中a=h=

5厘米正方形边长=30厘米圆的直径=长方形的宽=小圆直径=小圆半径=3厘米ha4厘米5cm8cm15cm15cm3cm1.5cm4cm第十五页，共十七页。第十六页，共

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