热学实验题-2023年中考物理精题典题（解析版）

专题20热学实验题

2023年中考物理精题典题易错题精编

1.（2023•河南洛阳・统考一模）如图甲所示，在探究“不同物质吸热能力”的实验中。（已知:

。水煤油）

（1）在两个相同的烧杯中加入相同、质量相同的水和煤油。选用相同电加热器

给它们加热相同的时间，目的是；

（2）水和煤油温度随时间变化的图像如图乙所示；

①根据图甲可判断出b物质是；（选填“水”或“煤油”）

②根据图乙可判断出___________的吸热能力强。（选填“水”或“煤油”）

【答案】初温使水和煤油吸收的热量相同煤油水

【详解】（1）口］因为在探究“不同物质吸热能力”的实验中，应保证水和煤油的初温度相同、

质量相同、吸收的热量相同。所以在两个相同的烧杯中加入初温相同、质量相同的水和煤油。

⑵相同电加热器在相同时间放出的热量相同，选用相同电加热器给水和煤油加热相同的时间,

则水和煤油在这段时间内吸收的热量相同。

（2）①⑶图甲中可知：K<Vb,因为∕⅛>X⅛h,根据丫=—可知：质量相同时，M水</汕，所

以可判断出α物质是水，b物质是煤油。

②［4］根据图乙可知：在质量、升高相同的温度时，α物质的加热时间长，说明。物质吸收的

热量比分物质吸收的热量多，所以物质。的吸热能力强即水的吸热能力强。

2.（2023.辽宁鞍山•统考一模）如图所示，在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验

装置如图所示。

（1）该实验除了图中的实验器材之外，还需要用到的实验测量仪器有：和；

（2）实验中为了使两种液体在相同的时间内吸收的热量相同，应选用规格（选填“相

同”或“不相同”）的电加热器；同时应该控制甲、乙两烧杯中液体的（选填“质量”或“体

积”）相同；实验记录到的数据如下表：

时间∕minO1234

甲液体的温度/C2532394653

乙液体的温度/°C2540557085

（3）分析表格的数据可知，。〜4min内，甲、乙两种液体吸收的热量是的（选填“相

同”或“不相同”），此实验是通过比较（选填“加热时间”或“温度变化”）来判断吸热能力

的大小；

（4）由实验可知，不同物质吸热的本领大小不同，为了描述物质吸热本领大小，引入了一个

物理量，它就是;

（5）如果甲、乙两种液体都可以用作发动机的冷却剂，而且只考虑物质的吸热能力，那么

（选填“甲液体”或“乙液体”）更适合用做发动机的冷却剂。

【答案】天平秒表相同质量相同温度变化比热容甲液体

【详解】（1）口]⑵根据比较吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同，故要用到天平，

根据转换法，用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，故还用到秒表。

（2）[3]实验中为了使两种液体在相同的时间内吸收的热量相同，应选用规格相同的电加热

器。

⑷要控制不同物质的质量相同，应该控制甲、乙两烧杯中液体的质量相同。

（3）[5][6]分析表格的数据可知，。〜4min内，因加热时间相同，甲、乙两种液体吸收的热量

是相同。当它们吸收相同热量时，通过比较升高的温度来判断吸热能力的强弱。

（4）[7]由实验可知，不同物质吸热的本领大小不同，为了描述物质吸热本领大小，引入了

一个物理量，它就是比热容。

（5）[8]根据表中数据可知，加热相同的时间，甲液体升温慢，故甲的吸热能力强，甲的比

热容大，根据Q=Cm&可知，在质量和升高的温度相同时，甲吸热多，甲液体更适合用做发

试卷第2页，共21页

动机的冷却剂。

3.（2023•江西南昌•南昌市外国语学校校考模拟预测）松松同学在老师的指导下利用气压式

喷雾器和数字式温度计验证“做功与物体内能变化关系”（如图）喷雾器中装一定量的水。

(b)(c)

（1）改变物体内能的方式还有；

（2）先安装好器材，关闭喷雾器的阀门，用数字温度计测出喷雾器内空气的温度，如图（a）,

手压活塞快速打气，如图（b）o实验现象：,这个实验说明：；

（3）然后，打开喷嘴处的阀门，迅速放出喷雾器内的气体，如图（C）实验现象数字式温度

计示数变小，这个实验说明：，（C）瓶与（b）瓶比较，水的（选填

“分子动能”或“分子势能”）变（选填“大”或“小”）；

（4）（a）,（b）、（c）三瓶中的水内能最大的是瓶。

【答案】热传递数字式温度计示数变大外界对物体做功，物体内能增大物体对

外界做功，物体内能减少分子动能小b

【详解】（1）口]做功和热传递都可以改变物体的内能，所以除了做功以外，热传递也能改变

物体的内能。

（2）[2][3]手压活塞，对壶内气体做功，观察到数字式'温度计示数变大，由此可知气体温度

上升，即气体内能增大，所以外界对气体做功，气体的内能增加。

（3）[4]如C图，他打开喷嘴处的阀门，迅速放出喷雾器内的气体，观察到数字式温度计示数

变小，由此可知气体温度降低，即气体内能减少，所以气体对外做功，内能会减小。

[5][6]同b图比较，水温度降低，水分子动能变小。

（4）[7]比较（a）,（b）、（c）三瓶，b图水温度最高，水的内能最大。

4.（2023.福建漳州.统考模拟预测）茶圣陆羽在《茶经》中写到沸腾的水“其沸如鱼目，微有

声为一沸，缘边如涌泉连珠为二沸，腾波鼓浪为三沸”。小明组装了如图甲所示的装置，探究

水沸腾的特点。

二≡

二

-

Oo

E-1

≡

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二90

二三

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η

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乙

；

出：

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的使

温度计

置中

（1）装

℃；

—

温度为

时水的

，此

乙所示

数如图

计的示

刻温度

某时

验，

进行实

错误后

改正

（2）

；

内能

水的

增加

方式

____

过__

这是通

中，

实验

（3）本

温度

热量，

中吸收

腾过程

水沸

可知

,分析

的图像

丙所示

了如图

据绘制

的数

据收集

（4）根

压。

大气

标准

一个

___

____

内气压

此时杯

于

变大

递不

热传

92

杯壁

泡碰到

的玻璃

温度计

】

【答案

时，

使用

度计

壁（温

烧杯

到了

泡碰

玻璃

度计

是温

错误

中的

，图

图可知

观察甲

）口]

】（1

【详解

。

碰壁）

底、

能触

，但不

浸没

泡要

玻璃

。

为92℃

温度

水的

此时

℃,即

为92

示数

计的

,温度

为1℃

度值

的分

度计

知温

[2]图乙

（2）

水的

式增加

递的方

过热传

故是通

水，

递给

后传

，然

放热量

燃烧释