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文档简介

大班语言《月亮船》教案一、教学目标通过《月亮船》这首童谣，培养幼儿对音乐的兴趣，感受音乐的魅力。培养幼儿的语言表达能力，提高口语表达能力。培养幼儿的合作意识和团队合作能力。培养幼儿的观察力和注意力，提高幼儿的细节观察能力。二、教学内容童谣《月亮船》的欣赏和学唱。学唱时的动作配合。三、教学准备教学素材：童谣《月亮船》的歌词。教学工具：录音机、音乐播放器。四、教学过程1.导入（5分钟）教师播放《月亮船》的音乐，让幼儿用手指指着月亮，并鼓励幼儿说出月亮的名字。引导幼儿触摸自己的嘴巴，问幼儿：“你发现自己的嘴巴可以说话吗？”鼓励幼儿说出自己的感受。2.欣赏童谣《月亮船》（10分钟）教师再次播放《月亮船》的音乐。幼儿通过欣赏音乐，感受音乐的魅力，培养对音乐的兴趣。3.学唱童谣《月亮船》（20分钟）教师带领幼儿一起学唱《月亮船》的歌词，并提示幼儿注意歌曲的节奏和语调。教师逐句教唱，幼儿跟着教师的节奏和语调一起唱，培养幼儿的口语表达能力。4.唱歌配动作（15分钟）教师带领幼儿一起配合歌曲的节奏和语调进行动作演示，例如：手做划船的动作、脚做踏浪的动作等。幼儿跟着教师的动作进行模仿，培养幼儿的动手能力和观察力。5.小组合作（15分钟）将幼儿分成小组，每个小组由教师指定一位小组长。每个小组选择一个角色，例如：船长、水手、海鸥等。教师播放音乐，每个小组根据角色进行角色扮演，配合音乐唱歌、跳舞和做动作。教师鼓励幼儿在小组中积极参与合作，促进幼儿的团队合作能力。6.总结（5分钟）教师引导幼儿回顾学习内容，询问幼儿对学习的感受和收获。教师总结本节课的教学重点和难点，并再次强调《月亮船》这首歌曲的重要性和美妙之处。五、教学延伸家长可以在家中与幼儿一起欣赏《月亮船》这首童谣，并与幼儿一起唱歌、做动作，加强家庭与幼儿之间的互动。教师可以引导幼儿制作和绘画与《月亮船》相关的手工艺品或绘画作品，展示给家长和其他幼儿观看，增强幼儿的创意思维和想象力。以上是大班语言《月亮船》教案的内容，通过本节课的教学，可以培养幼儿对音乐的兴趣，提高幼儿的口语表达能力，培养幼儿的

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