高考英语一轮复习20宾语从句知识点归纳

考点20宾语从句

高考频度：★★★★★

【命题解读】

名词性从句是高考的热点，对于名词性从句考纲要求掌握以下内容：掌握主语从句、宾语从句、表语

从句的基本用法，了解同位语从句的基本用法。要求考生在复习备考中应该掌握名词性从句的基本用法；

一些易混引导词的辨析；句子的语序、否定前移：名词性从句和定语从句、状语从句的辨析等。

【命题预测】

预计2021年高考对名词性从句的考查仍然不会单纯地考查其语法结构，而是将其融入一定的语境中来

考查考生的实际综合运用能力。

【复习建议】

1.掌握宾语从句的用法：

2.了解同位语从句的用法；

3.掌握表语从句的用法；

4.掌握主语从句的用法；

5.如何正确选择引导词。

考向一名词性从句连接词的用法

名词性从句的连接词主要有以下几种：

从属连词that/whether/if,

连接代词what∕who∕which∕whose∕whatever∕whoever∕whomever/whichever,

连接副词where/when/why∕how∕wherever/whenever。

1.that的用法Q

(1)主语从句、表语从句、同位语从句中用that但不能省略。

防ThattheyaregoodatEnglishisknowntousall.

由Th6problemisthatwedon,thaveenoughmoney.

rarThereportthattherewillbeaseverestorminthenorthernareaisfalse.

⑵一般情况下，宾语从句中的引导词that可省略，但在以下几种情况中that一般不省略：

①当that从句和主句谓语动词之间有插入语时；

②有多个that引导的从句时，第一个that可以省略，而其他的that常不可省略；

③介词except,but,besides,in等后跟that引导的宾语从句时；

④当Wherɪ,who,what,where,why,how等引导的从句与that引导的从句作主句谓语动词的并列宾语时。

Gl6judgedthat,becausehewasachild,hedidnotunderstandwine.

kThereason1iesinthatsheworksharderthantheothersdo.

^Everyoneknewwhathappenedandthatshewasworried.

(3)that和what的区别。

that引导名词性从句时，在主从句中不担当任何句子成分，也没有任何含义；而What引导名词性从

句时，在主从句中都要充当一定的句子成分，what可以分解成定语从句中的”先行词+关系代词”，即常

说的”先行词+that”。

It,sashamethathehasmadesuchamistake.

blwilldowhatIcan(do)tohelphim.

⑷同位语从句与定语从句中that的区别。

同位语从句中的连接词that只起连接作用，在从句中不担当任何句子成分；而定语从句中的关系代词

that在句中作宾语或主语，与先行词有修饰关系。如果句子

是同位语从句，就应用连接词that而不能用WhiCh。同位语从句一般放在表具体含义的名词后解释说明名

词的含义或内容，如以下名词：news,fact,suggestion,truth,plan,belief,doubt,possibility,

idea等，而定语从句只是对先行词的限定和修饰。

防TheyexpressedthehopethattheywouldcometovisitChinaagain.(同位语从句)

的ThehopetheyexpressedisthattheywouldcometovisitChinaagain.(定语从句)

2.whether和if的用法。

叱(I)Whether和if在宾语从句中可以互换，但是作介词宾语时连接词一般用Whether。

Italldependsonwhethertheywillcomeback.

(2)后面直接跟Ornot时用Whether。

由Ididn'tknowwhetherornothehadarrivedinWuhan.

(3)主语从句、表语从句中只能用Whethero

幽Whetherthemeetingwillbeputoffhasnotbeendecidedyet.

kThequestioniswhethertheyhavesomuchmoney.

(4)Whether可以引导同位语从句，用以说明前面的名词的内容，if则不能。

Weoughttodiscusscarefullythequestionwhetherwecandoitornot.

(5)whether常与or连用表示一种选择，if不能这样用；Whether也可与动词不定式连用但if不能。

由Thequestionofwhethertheyaremaleorfemaleisnotimportant.

由1havenotdecidedwhethertogoornot.

(6)间接宾语位于句首时或者间接宾语提前时用whether不用if。

匠Thankyou,butwhetherI,11befreeI'mnotsureatthemoment.

(7)whether可引导一个让步状语从句表示“不管“、"无论"，而if不能。

•^Whetherhecomesornot,wewillbeginourpartyontime.

3.疑问词+ever和nomatter+疑问词的区别。

⑴疑问词+ever可引导名词性从句，在主从句中要充当一定的成分。

^Whoeverbreakstherulemustbepunished.

bYoucanchoosewhateveryoulikeintheshop.

⑵疑问词+ever还可引导让步状语从句。

I®-Whoeverbreakstherule,hemustbepunished.

^Whateveryoudo,youmustdoitwell.

(3)nomatter+疑问词只能引导让步状语从句。

厮Nomatterwhatyoudo,youmustputyourheartintoit.

时Nc)matterwhocomeslate,hemustbepunished.

4.when和where引导的同位语从句与定语从句的区别。

When和Where前面的名词若是表示时间、地点的名词，则When和Where引导的是定语从句，否则则为同

位语从句。

由Theyputforwardthequestionwheretheycouldgetthemoney.(同位语从句)

aThisistheplacewheretheaccidenthappened.(定语从句)

5.名词性从句中that不宜省略的几种情况

宾语从句或表语从句中that有时可以省略，但在以下情况时，that不宜省略。

(1)当动词后带有两个并列的宾语从句时，引入第二个从句的连词that不可省略。如：

Theteachertoldthestudents(that)theyshouldhandintheirhomeworkthenextdayandthat

thehomeworkmustbesignednamesbytheirparents.

老师告诉学生他们要在第二天交上作业，并且作业必须由家长签名。

(2)当that前面有插入语时，that不宜省略。如：

LittleAlicedidn,tknow,Γmsure,thathersisterwasgoingtoAmerica.

我确信，小艾丽斯不知道她的姐姐很快就要去美国了。

(3)省略答语中，that宾语从句单独出现时，that不可省略。如：

—Whatdidhesay?他说了什么

—ThathewouldvisittheGreatWall.(他说)他将会参观长城。

(4)当主句的状语部分位于that宾语从句之前时，Ihal不宜省略。如：

Janerealizedatoncethatshemustdowithitherself.珍立刻意识到她必须亲自处理那件事。(如

省略that,atonce也可能修饰从句，是表示"立刻意识到",还是表示"立刻去处理"，较为

含糊)

(5)当that宾语从句中的状语部分位于从句的前部时，that不宜省略。如：

B-Tompromisedthatifhecouldearnasmuchas500dollarsinthismonth,hewouldbuyacomputer

forhisbrother.汤姆许下诺言，如果他在这个月里能够赚到500美元，他就给他的弟弟买台电脑。

(6)当that宾语从句是双宾语中的直接宾语时，that一般不宜省略。如：

时Iwillnevertellanyonethatyouhaveeverbeenthere.

我绝对不会告诉别人你曾经去过那儿。

(7)当为了强调而把that引导的主语从句位于句首时,that不可省略。如：

Thattheywouldtaketheriskwasveryclear,他们将要冒这个险是很清楚的了。

(8)当主句中的谓语动词是固定词组时，其宾语that从句中的that不宜省略。如：

WMaryhasmadeuphermindthatshewillstudyhardforthescholarship,soshecanhavethe

chancetogoabroadforfurtherstudy.

玛丽下定决心努力学习以获得奖学金资格，这样她就有机会出国深造了。

(9)当that宾语从句前有it作其形式宾语时，that不可省略。如：

Wethinkitimportantthatcollegestudentsshouldmasteratleastoneforeignlanguage.

我们认为大学生至少掌握一门外语是很重要的。

(1())当引导同位语从句时，that一般不可省略，尤其当that与先行词处于分割情况时。如：

叱Heheardthenewsthathisteamhadwon.

他听到了他的队获胜的消息。

幽Thereisafeelinginmethattheyarecheatingme.

我有一种感觉他们在骗我。

(11)当that宾语从句的主语是非谓语动词或是主语从句时，that不可省略。如：

Thedoctorsaidthattakingexercisewasthebestwayoflosingweight.

医生说运动是最好的减肥方式。

考向二宾语从句

【难点梳理】

D宾语从句主要跟在动词、介词和某些形容词之后。

Iwishhathewoudunderstandme.我希望他能理解我。

WhetherwecansucceeddependsonhowwellweCOOPerate.我们能否成功取决于我们合作得怎么样。

I,mafraidthatI,vemadeamistake.恐怕我犯了一个错误。

注意：

(1)一般情况下介词后只能接Wh-类连接词引导的宾语从句。

He'lltalktousaboutwhathappenedintheClaSSrOc)m.他将给我们讲述课堂上发生的事情。

(2)in,bul,except等少数几个介词后可接由Ihal引导的宾语从句，但此时介词和Ihat已形成固定搭配，即

inthat因为，butthat要不是，exceptthat除了。

Thehighincometaxisharmfulinthatitmaydiscouragepeoplefromtryingtoearnmore.个人所得税高是有害

的，因为它可能使人们不愿意努力赚更多的钱。

Hewouldhavefailedbutthatyouhelpedhim.若不是你帮助他，他会失败的。

2)引导宾语从句的连接词主要有：

连接词：that,whether,if等

连接代词：what,who,whose,whatever,whichever,WhOeVer等

连接副词：when,where,why,how等

1.连接词that,whether,if引导

Ithink(that)youshouldturntotheteacherforhelp.我认为你应该向老师寻求帮助。

Idon,tknowif/whetherhestillliveshereaftersomanyyears.我不知道这么多年后他是

否还住在这儿。

注意：

Whether/if都意为"是否"。一般情况下，它们可以互换，口语中常用if,但以下情况中，只能用whethero

(1)与OrnOt紧接连用时。

LetmeknowwhetherornotyoucanCOnIe.请让我知道你是否能来。

(2)作介词的宾语从句时。

Weareinterestedinwhetheryouwi1]attendthemeeting.我们对你是否参加会议感兴趣。

2.连接代词What,who,whose,whatever,whichever,WhOeVer等引导

Sheaskedmewhosehandwritingwasthebestintheclass.她问我班上谁的书法最好。

1,11justsaywhatevercomesintomymind.我想到什么就说什么。

3.连接副词when,where,why,how等引导

DoyouknowwhentheancientOlympicGamesbegan?你知道古代的奥运会是什么时间开始的吗?

I,Vebeenthinkingabouthowwecanmakethenewspapermoreinteresting.我一直在考虑如

何使我们的报纸更用趣。

4.宾语从句的语序

在宾语从句中要用陈述句语序。

Heaskedmewhenwecouldsetoutthenextday.他问我第二天什么时候可以出发。

Didyoufindoutwhereshelosthercar?你查出她在哪里丢的车了吗？

5.宾语从句的时态

（1）当主句的谓语动词是一般现在时时.，其宾语从句的时态可以是任何适当的时态。

Shesays（that）sheworksfromMondaytoFriday.她说她周一至周五上班。（从句是一般现在时）

shesays（that）shewillleaveamessageonhisdesk.她说她要在他桌子上留个便条。（从句是

一般将来时）

Shesays（that）shehasneverbeentoMountEmei.她说她从来没有去过峨眉山。（从句是现在完

成时）

（2）当主句的谓语动词是一般过去时时，其宾语从句的时态一般要用适当的过去时态。

Hesaidtherewerenoclassesyesterdayafternoon.他说昨天下午没有课。（从句是一般过去时）

Hesaidthathewasgoingtotakecareofthebaby.他说他会去照看这个婴儿。（从句是过去将

来时）

Hesaidthattheywerehavingameetingatthattime.他说他们那时正在开会。（从句是过去进

行时）

（3）当宾语从句是表达客观真理和规律的句子时，其时态仍旧用一般现在时。

Theteachertoldusthatnothingisdifficultifweputourheartsintoit.老师告诉我们

世上无难事，只怕有心人。

Hesaidthatlighttravelsmuchfasterthansound,他说光比声音传播得快。

注意：在使用宾语从句时需要注意下面几点：

①动词find,feel,think,consider,make,believe,guess,suppose,assume等后有宾语补足语

时，则需要用it作形式宾语，而将that宾语从句后置。

IthinkitnecessarythatWetakeplentyofboiledwatereveryday.我认为每天多喝开水是

有必要的。

IhavemadeitarulethatIkeepdiaries,我每天写日记成了惯例。

②hate,like,take,owe,have,takeforgranted等表示"喜欢；痛恨；认为"的动词或动词短语

和seeto表示"注意，留意"后有宾语补足语时，需要用it作形式宾语而将宾语从句后置。

Ihateitwhentheytalkwiththeirmouthfulloffood.我讨厌他们满嘴食物说话。

Whenyoustarttheengine,youmustseetoitthatthecarisinneutral.启动发动机时，

一定要使汽车的离合器处于空档位置。

③介词后的宾语从句。

Sheisalwaysthinkingofhowshecandomoreforothers.她总想着如何才能为别人做得更多。

WearetalkingaboutwhetherWeadmitstudentsintoourclub.

我们正在讨论是否让学生加入我们的俱乐部。

④宾语从句的否定转移。将think,believe,suppose,expect,fancy,imagine等动词后面宾语从

句的否定词转移到主句中，即主句的谓语动词用否定式，而从句的谓语动词用肯定式。

Idon,tthinkIknowyou.我想我并不认识你。

Idon,tbelievehewi11come,我相信他不会来。

【巧学妙记】

宾语从句的用法速记口诀

宾语从句须注意，几点事项应牢记。

一是关键引导词，不同句子词相异。

陈述句子用that；一般疑问是否(if,whether)替；

特殊问句更好办，引导还用疑问词。

二是时态常变化，主句不同从句异。

主句若为现在时，从句时态应看意:

主句若为过去时，从句时态向前移。

三是语序要记清，从句永保陈述序。

1.（2020•天津卷7月•单项选择）15.Thestudentcompletedthisexperimenttomakecometrue_____

ProfessorJosephhadsaid.

A.thatB.whatC.whenD.where

【答案】B

【解析】考查名■句。句意：为了使约瑟夫教授所说的成为现实，这个学生完成了这个实验。

fɔrofessorJosephhadsaid作make的宾语从句，该从句中，空处在从句中作said的宾语，表示”...所

说的话”，因此应用What引导该从句。故选B。

2.（2020•天津卷3月•单项选择）12.MygrandmotherhelpedmebelievethatIcouldaccomplish

Iputmymindto.

A.wheneverB.whateverC.whereverD.whichever

【答案】B

【解析】考查ki吾Al句。句意：我的祖母让我相信，我可以完成任何我专心去做的事情。A.WheneVer无论

何时；B.whatever无论什么，任何；C.WhereVer无论何地；D.WhiCheVer无论哪一个。分析句子可

知，此处是宾语从句连接词，从句缺少宾语，应用连接代词，再结合句意，此处用“任何”符合语境，故

选B项。

3.（2019•北京卷•语法填空）Whatstudentsdoatcollegeseemstomattermuchmorethan8

theygo.

【参考答案】Where

【答案解析】考查宾语从句。句意：学生在大学里做什么似乎比去哪里（IW所大学）更重要。这里表达去

哪所大学，表示地点，作状语。故用Where。

4.（2018,全国新课标卷II,短文改错）ThegamesmyparentstaughtmewhereIwasachildturned

outtobeveryusefullaterinmylife.

【参考答案】where改为when

【答案解析】考查宾语从句的连接词。句意：当我是个孩子的时候我父母教给我的纸牌游戏在我H后的生

活中证明非常有用。宾语从句连接词并不是表示地点状语，而是时间状语。故把Where改为When。

5.（2018•全国新课标卷III∙语法填空）Γmnotsure61ismorefrightened,meorthefemale

gorilla（大猩猩）thatsuddenlyappearsoutofnowhere.I'mwalkingonapathintheforestinthe

CentralAfricanRepublic.

【参考答案】WhiCh/who

【答案解析】考查宾语从句。句意：我不确定哪一个更害怕，我，还是突然出现的雌性大猩猩。此处为宾

语从句，空格处表示选择，所以用WhiCh或者WhO”

题组一基础过关

I.用适当的连接词填空

1.itwilldousharmremainstobeseen.

2.Thequestionisweshouldcarryouttheplan.

3.IgavehimbooksIhad.

4.Asanewgraduate,hedoesn,tknowittakestostartabusinesshere.

5.Theonlywaytosucceedatthehighestlevelistohavetotalbelief________youarebetter

thananyone

elseonthesportsfield.

6.Thequestionoccurredtomeweshouldgotogetthecarrepaired.Wewereinthemiddle

oftheforestatthattime.

7.Howmuchoneenjoyshimselftravellingdependslargelyonhegoeswith,whetherhis

friendsorrelatives.

8.-------Yoursneezetellsmeyoumayhaveaflu.

-------No,It,sjustIcan,tstandthesmellofthepainthere.

9.Donotletanyfailuresdiscourageyou,foryoucannevertellcloseyoumaybeto

victory,

10.Itwasneverclear________themanhadn,treportedtheaccidentsooner.

11.Someexpertsholdtheviewthatfundamentalconstructionisthekeytothelittle

islanddevelopmentlies.

12.ThisistheycallSaltLakecity.

13.Bobhasthemistakenideatomorrowisaholiday.

14.Itisgenerallyconsideredunwisetogiveachild________heorshewants.

15.1havenoideahewillarriveatthehotel.

∏.单句改错

1.Afterlookingatthetoyforsometime,heturnedaroundandfoundwherehisparentsweremissing.

2.Whoeverwasresponsiblefortheaccidentisnotyetclear.

3.Weneverdoubtwhetherheishonest.

4.Ifshecomesornotdoesn,tconcernme.

5.Ifeelitaterriblethingwhichmymothershouldhavetotoilsoendlessly.

6.Thefactiswhathedidn,tnoticethecaruntiltoolate.

7.Thereasonwhyhewaslatewasbecausehedidn,tcatchtheearlybus.

8.Yourbrother,shealthisnotwhichitusedtobe.

9.Obviouslytherewaslittleprobabilitywhichtheywouldsucceed,buttheydidn,tmind.

10.Theproposalhasbeenputforwardwhattheflightshouldbecancelled.

题组二能力提升

L单项填空

1.TomwillwinthecomputercompetitionremainsasecrettillnextMonday.

2.thattheChinesegovernmentplanstoenditsone-childpolicyandinsteadlet

familieshavetwochildren.

A.ItwasreportedB.Whatwasreported

C.IthasreportedD.Aswasreported

3.ItissaidthepictureshowsaChinesegirlstandingbytheriverunderatree,

seeminglylisteningtoabirdsinging.

4.Heasked.

A.howmuchdidtheiPhone7costB.howmuchtheiPhone7costs

C.whatwasthepriceoftheiPhone7D.whatthepriceofiPhone7was

5.TherewillbeabowandarrowcompetitiontoretellthePlains

Indiansusedtohuntforfood.

；what；how

；what；how

6.Peoplearenoweagertofindoutthelittleboysurvivedtheterribledisaster.

A.howisitthatB.thatitishow

C.thatisithowD.howitisthat

7.Hewasseriouslyill.Thatishedidn,tcomeyesterday.

B.thereasonD.forwhat

8.Thereasonwhyyougetintoapanicisyouhaven,tbeenwellpreparedforwhat,s

goingtohappen.

9.difficultthetaskmaybe,wemustfinishitontime,becausethereisa

possibilitywe,11befiredifwecan,t.

A.Whatever;thatB.However;that

C.Whatever;whichD.However;as

10.hetoldTom,sparentswasthenewsTomhadbeenadmittedtoakeyuniversity,

,ofcourse,madethemfeelveryexcited.

A.What;which;whichB.That;that;which

C.What;that;whichD.That;that;what

II.语篇填空

Iamgoingtotellyouanunbelievablethingɪhappenedinmyrestauranttoday.

Thisafternoonapoorly-dressedgentlemancameintomyrestaurant.Nobodyknew2hewas.

Wewondered3hewassohungry.Weweresurprised4hefinishedtwoordersoffoodina

very1imitedtime.Wedoubted5themanwasabletopaythebil1.Thegentlemanasked6we

wouldmindwaitingforjustafewminutes.Thenwewereshockedtosee7hetookoutofan

envelope-amiIlionpoundbanknote.

IaskedMr.elements8itwasgenuine.Mr.elementssaiditwastruebecausetwoofthis

amounthadbeenissuedbytheBankofEnglandthisyear.Hethought9thegentlemanshowed

themcouldn,tbeafake.

10agentlemanwithamillionpoundnotewasinragsandateinoursmallrestaurantwas

abigpuzzletoallthepeoplethere.Ireallycouldn,tdescribehowexcitedIwas.

DearhelpfulHannah,

I,vegotaproblemwithmyhusband,Sam.Heboughtasmartphonelastmonthandtookitduring

ourholiday.Ilehasaconstanturge1(check)textmessages.He,ssoaddictedtoitthat

hecheckshisphoneeveryfiveminutes!Hechecksitat2(appropriate)timeslikewhenwe

areeatinginarestaurantandIamtalkingtohim!He3(behave)asifanysmallamountof

boredomcanmakehimfeeltheneedtocheckhisphone,evenwhenheknowsheshouldn,t.The

temptationtosee4isconnectinghimisjusttoogreat.WhenIaskhimtoputdownthephone,

hesays,〃Inaminute,z,5stillcheckstoseeifsomeonehaspostedsomethingnewonthe

Internet.Ourlife6(interrupt).Itisclearthathisdependencyonthesmartphonehasbecome

morethan7everydayproblem.

I8(recent)readanarticleaboutz,nomophobiaz,,whichisareal9(ill)-people

can,tstandthefearofhavingnophones!IamworriedthatSammaybesuffering10thisillness

becausehefeelsanxiousifhedoesn,thavehisphonewithhim,evenforashorttime.

WouldyoupleasetellmewhatIcandotohelphim?

SickandTiredSadie

题组三体验真题

1.(2020∙天津卷7月•单项选择)15.Thestudentcompletedthisexperimenttomakecometrue

ProfessorJosephhadsaid.

A.thatB.whatC.whenD.where

2.(2020•天津卷3月•单项选择)12.MygrandmotherhelpedmebelievethatIcouldaccomplish

Iputmymindto.

A.wheneverB.whateverC.whereverD.whichever

3.(2019∙江苏卷∙单项填空)Scientistshaveobtainedmoreevidenceplasticisfinding

itswayintothehumanbody.

A.whatB.thatC.whichD.where

4.（2018∙北京T15）Thisismyfatherhastaughtme-toalwaysfacedifficultiesand

hopeforthebest.

A.howB.whichC.thatD.what

5.（2018∙江苏T21）Byboatistheonlywaytogethere,whichiswearrived.

A.whereB.whenC.whyD.how

6.（2018∙天津.T9）Thegoldmedalwillbeawardedtowinsthefirstplaceinthebicycle

race.

A.whomeverB.wherever

C.whoeverD.whatever

7.（2018∙北京∙Til）Withouthissupport,wewouldn,tbewearenow.

A.howB.whenC.whereD.why

8.（2017.北京∙T23）Everyyear,_____makesthemostbeautifulkitewillwinaprizeintheKite

Festival.

A.whateverB.whoeverC.whomeverD.whichever

9.（2017.北京.T26）Janemovedaimlesslydownthetree-linedstreet,notknowingshewas

heading.

A.whyB.whereC.howD.when

10.（2017∙江苏∙T26）Wechoosethishotelbecausethepriceforanighthereisdownto$20,half

of_______itusedtocharge.

A.thatB.whichC.whatD.how

11.（2017∙天津.T4）SheaskedmeIhadreturnedthebookstothe1ibrary,andIadmitted

thatIhadn,t.

A.whenB.whereC.whetherD.what

题组一基础过关

I.用适当的连接词填空

1.Whether句意:是否对我们有害还要看一看。此处whether引导主语从句，不充当句子成分，表示“是

否"，Whether引引导其他主语，表语和同位语从句时不能换成if。

2.how句意：问题是怎样执行这个计划。该空引导表语从句，结2合句意可知填连接词how。

3.What句意:我把我所有的书都给他了。此处What引导宾语从句，用作限定词，其后修饰复数名词或不可

数名词，但通常不能是单数可数名词,表示“.....所

4.what句意:作为一名应届毕业生，他不知道需要什么才能在这里经营。该空引导宾语从句，从句中takes

是谓语动词,其后缺少宾语，故填连接代词what,

5.that句意:在最高水平中成功的唯一的方法就是要完全相信在（那个）运动场上，你比其他任何人都优秀。

本题空格处引导的句子为同位语从句，从句结构和意义究整,填that.

6.where句意:我突然想起这个问题，我们该到哪里去修车，当时我们正在森林的中部。根据后面“当时我

们在森林的中部”这一语境可确定应用where引导从句作thequestion的同位

7.who句意:一个人旅游多么享受很大程度上取决于他和谁去.无论是他的朋友还是亲戚。该空引导宾语从

句。根据句末的Whetherhisfriendsorrelatives可知应是和谁去，故填Who.

8.that句意：“你的喷嚏告诉我你可能感冒了。"没有，我只是无法忍受这儿的油操味。”分析句子成分

可知.

此处是表语从句，从句中不缺少成分.故用that引导。

9.how句意；不要因失败而泄气。因为你水远也不会知道成功可能离你有多近。closeyoumaybeto

victory为宾语从句，空后close为形容词，故填how。

10.Why句意:这个人为什么没有尽快报告这起事故还不清楚。Why引导主语从句。

11.where句意:一些专家持有这样的观点：基础建设是小岛发展的关键所在。该空引导表语从句，表语从

句中IieS后面缺少地点状语，故填连接副词Where.

12.what句意:这就是他们称为盐城的地方。该空引导表语从句。从句中缺少宾语，故不可填Where,而填

whato

13.that句意:鲍勃错误地认为明天是一个假开。因为该同位语从句是一个完整的句子，不缺少句子成分，

所以要用that引导。

14.WhateVer句意：给孩子任何他想要的东西通常认为是不明智的。此处WhateVer引导宾语从句，在从句

中作宾语，相当于anythingthat.

15.when句意：我不知道他什么时候到达酒店。该空引导同位语从句、从句中缺少时间状语、故填连接副词

wheno

II.单句改错

1.where-*that2.Whoever->Who3.去掉whether4.If→Whether

5.which-*that6.what→∙that7.because-*that8.which-*what

9.WhiChfthat10.WhatfWhether

题组二能力提升

I.单项填空

1.D

【解析】考查主语从句。句意：汤姆是否能赢得电脑比赛直到下周一才能知道。remain前面是主语从句,

根据句意可知用Whether引导，表示“是否"。故选D“

2.A

【解析】考查句式。ItiSrePOrtedthat...是固定句式，it是形式主语，that引导的从句是真正的主语。

Whatwasreported后面要加系动词。故选A。

3.D

【解析】考查主语从句。句意：据说，这幅画表现的是一个中国女孩站在河边的树下，似乎在聆听一只鸟

儿唱歌。It是形式主语，真正的主语是空处引导的主语从句，从句意义和成分完整，故用that。

4.D

【解析】考查宾语从句的语序和时态。句意：他问iPhone7的价格是多少。Heasked后面是宾语从句，宾

语从句要用陈述语序，而且因为主句是过去时，从句也应该是过去时。故选D。

5.D

【解析】考查非谓语动词及宾语从句。句意：将会有一个弓箭比赛，专门用来重现平原印第安人是如何猎

取食物的。design与COmPetition之间为逻辑被动关系，应使用过去分词作定语；根据句意可知，第二空

为retell的宾语从句，从句中缺少方式状语，应使用how”如何……”。故选Do

6.D

【解析】考查连词和语序。句意：人们现在急切地想弄清楚，这个小男孩是如何幸免于这场灾难的。根据

句意，由how引导宾语从句；宾语从句中运用了强调句式，同时宾语从句要用陈述语序。故选D。

7.A

【解析】考查连词。句意：他病得很重，那就是他昨天没有来的原因。所以用Why引导表语从句，Why在从

句中作原因状语。故选A。

8.A

【解析】考查表语从句。句意：你之所以恐慌是因为你没有为要发生的事作好准备。Thereasonwhy...is

that..."……的原因是……"，其中Why引导定语从句，并在从句中作原因状语，that引导表语从句，仅

起连接作用。

9.B

【解析】考查混合复合句。句意：无论那项任务可能有多难，我们必须按时完成它，因为如果我们不能按

时完成它，我们就有被解雇的可能。分析句子结构可知，第一空考查的是让步状语从句，又结合句意可知，

用HOWeVer引导；第二空考查的是同位语从句，用that引导。故B项正确。

10.C

【解析】考查混合复合句。句意：他告诉Tom的父母的是Tom已经被一所重点大学录取的消息，当然，这

让他们感到很兴奋。第一个空用What作told的宾语构成主语从句;第二个空用that引导同位语从句，说

明news的具体内容；第三个空用which引导非限制性定语从句。故选C。

H.语篇填空

1.that2.who3.why4.that5.whether/if

6.whether/if7.that8.whether/if9.what

【文章大意】作者的丈夫Sam沉迷于手机，即便在度假期间，他每隔几分钟也要查看一下手机，这严

重影响了他们正常的生活。

1.tocheck

【解析】考查非谓语动词。此处含有anurgetodosth.结构，名词Urge后常跟动词不定式，故此处应填

tochecko

【解析】考查词义转换。此处表示他在不合适的时间