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贴在教室办公室名言警句贴在教室贴在教室办公室名言警句全文共1页,当前为第1页。1生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚毅来完成它。——歌德2没有压力的生活就会空虚;没有压力的青春就会枯萎;没有压力的生命就会黯淡。3人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有久久不会退去的余香。4给自己定目标,一年,两年,五年,也许你出生不如别人好,通过努力,往往可以改变%的命运。破罐子破摔只能和懦弱做朋友。5当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。6目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。7不管失败多少次,都要面对生活,充满希望。8人的潜能是一座无法估量的丰富的矿藏,只等着我们去挖掘。9要成功,不要与马赛跑,要骑在马上,马上成功。10实现梦想往往是一个艰苦的坚持的过程,而不是一步到位,立竿见影。那些成就卓越的人,几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。11用心观察成功者,别老是关注失败者。12磨练,使人难以忍受,使人步履维艰,但它能使强者站得更挺,走得更稳,产生更强的斗志。13要跟成功者有同样的结果,就必须采取同样的行动。14人生,最宝贵的莫过于光阴;人生,最璀璨的莫过于事业;人生,最快乐的莫过于奋斗。15成功就是简单的事情不断地重复做。1为明天做准备的最好方法,就是要集中你所有的智慧,所有的热诚,把今天的事情做得尽善尽美。2不要放弃自己,勇敢地接受生命的挑战。有一天我们可以老死病死穷死,但绝不要允许自己失望而死,消极而死!3无志者常立志,有志者立常志,咬定一个目标的人最容易成功。贴在教室办公室名言警句贴在教室办公室名言警句全文共2页,当前为第2页。5不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。6成功不是凭梦想和希望,而是凭努力和实践。7时间是个常数,但也是个变数。勤奋的人无穷多,懒惰的人无穷少。——字严8什么是天才!我想,天才就是勤奋的结果。——郭沫若9天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔10你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。11人生就像骑单车,想保持平衡就得往前走。12你能做到的,比想像的更多。13哪怕是最没有希望的事情,只要有一个勇敢者去坚持做,到最后就会拥有希望。14如果你盼望明天,那必须先脚踏现实;如果你希望辉煌,那么你须脚不停步。15学会改变生活,学会品味沧桑,方可无悔青春,无憾岁月的消逝。1伟大的成就,来自为远大的目标所花费的巨大心思和付诸的最大努力。2无人理睬时,坚定执着。万人羡慕时,心如止水。3记住你的价值,它不因你的外观的不雅而贬值,是金子总有发光的一天。4没有退路时潜能就发挥出来了。5永不言败,是成功者的最佳品格。6如果你向神求助,说明你相信神的能力;如果神没有帮助你,说明神相信你的能力。7要成功,先发疯,头脑简单向前冲。8一个人只要有梦想,生命就有了依托;一个人只有不懈地追逐着梦想,活着才觉得意义深远,趣味无穷,也才能将生命的潜能发挥到极致。9有了梦想,就应该迅速有力地实施。坐在原地等待机遇,无异于盼天上掉馅饼。毫不犹豫尽快拿出行动,为梦想的实现创造条件,才是梦想成真的必经之路。10人生观决定了一个人的人生追求;世界观决定了一个人的思想境界;价值观决定了一个人的行为准则。贴在教室办公室名言警句全文共3贴在教室办公室名言警句全文共3页,当前为第3页。12向着目标奔跑,何必在意折翼的翅膀,只要信心不死,就看的见方向,顺风适合行走,逆风更适合飞翔,人生路上什么都不怕,就怕自己投降。13善待自己,不被别人左右,也不去左右别人,自信优雅。14心存希望,幸福就会降临你;心存梦想,机遇就会笼罩你。15青年人,更重要的是看到明天,抓住今天,在宁静中奋进,也许在明天旭日出山之前,你又创造了奇迹!16人生只有创造才能前进;只有适应才能生存。17胜利女神不一定眷顾所有的人,但曾经尝试过,努力过的人,他们的人生总会留下痕迹!18梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。19再美好的梦想与目标,再完美的计划和方案,如果不能尽快在行动中落实,最终只能是纸上谈兵,空想一番。20只要瞄准了大方向,坚持不懈地做下去,才能够扫除挡在梦想前面的障碍,实现美好的人生蓝图。21在人生中只有曲线前进的快乐,没有直线上升的成功。只有珍惜今天,才会有美好的明天;只有把握住今天,才会有更辉煌的明天!22人生在世,最重要的不是自己处境如何,而是你如何看待自己的处境。23机会是自己创造的,而不能一味的等待别人的赐予。24一个人幸运的前提,其实是他有能力改变自己。25当你再也没有什么可以失去的时候,就是你开始得到的时候。26世界不会在意你的自尊,人们看的只是你的成就。在你没有成就以前,切勿过分强调自尊。27你战胜苦难,它就是你的财富;苦难战胜你,它就是你的屈辱。28生活总会给你答案的,但不会马上把一切都告诉你。只要你肯等一等
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