安徽省宿州市萧县20222023学年七年级上学期期中 语文试题（解析）

Word文档下载后可自行编辑1/1安徽省宿州市萧县20222023学年七年级上学期期中语文试题（解析）2022～2023学年度七年级上学期期中综合评估

语文

上册第一、二、三单元

注意事项∶共三大题，满分150分（其中书写占5分），作答时间150分钟。

一、语文积累与运用（35分）

1.默写。

（1）古诗中常常抒发思乡之情。王湾《次北固山下》中运用典故，突出表现游子对家人深切思念之情的诗句是“_____？______”；李益《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是“_____，_____”；岑参《行军九日思长安故园》中以故园菊花来表述对亲人的思念的诗句是“_____，_____”。

（2）李白的诗中常常悬挂着一轮明月。《峨眉山月歌》中描写月夜景色的连续两句诗是“_____，_____”；《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借明月表述对朋友关心的诗句是“_____，_____”。

①.乡书何处达②.归雁洛阳边③.不知何处吹芦管④.一夜征人尽望乡⑤.遥怜故园菊⑥.应傍战场开⑦.峨眉山月半轮秋⑧.影入平羌江水流⑨.我寄愁心与明月⑩.随君直到夜郎西

默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意重点字“雁、洛、芦管、怜、傍、峨、轮、羌、愁、郎”的书写。

2.请运用积累的知识，完成各题。

“叫呀，你父亲要断气了。快叫呀！”衍太太说。

“父亲！父亲！”我就叫起来。

“大声他听不见。还不快叫！”

“父亲！！！父亲！！”

他已经平静下去的脸，忽然紧张了，将眼微微一睁，仿佛有一些苦痛。

“叫呀！快叫呀！”她催促说。

“父亲！！！”

父亲故去之后，我也还常到她家里去，不过已不是和孩子们玩shuǎ了，却是和衍太太或她的男人谈闲天。我其时觉得很有许多东西要买，看的和吃的，只是没有钱有一天谈到这里，她便说道，“母亲的钱，你拿来用就是了，还不就是你的么？”我说母亲没有钱，她就说可以拿首饰去变卖；我说没有首饰，她却道，“也许你没有__。到大厨的抽屉里，角角落落去寻去，总可以寻出一点珠子这类东西……。”

这些话我听去似乎很异样，便又不到她那里去了，但有时又真想去打开大厨，细细地寻一寻。大约此后不到一月，就听到一种流言，说我已经偷了家里的东西去变卖了。这实在使我觉得有如掉在冷水里。流言的，我是明白的，倘是现在，有地方发表，我总要骂出流言家的狐狸wěi巴来，但那时太年青，一遇流言，便连自己也仿佛觉得真是犯了罪，怕遇见人们的眼睛，怕受到母亲的爱抚。

（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

首饰（）催（）促玩shuǎ（）wěi（）巴

（2）依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是（）

A.留心原因不管B.留心来源只要

C.用心来源不管D.用心原因只要

（3）文段选自《朝花夕拾》中的《_____》；文段选自《朝花夕拾》中的《_______》。

（4）两个文段各写了有关衍太太的什么事？从中可以看出衍太太是个什么样的人？

（1）①.shì②.cuī③.耍

④.尾（2）B

（3）①.父亲的病②.琐记

（4）文段写了衍太太教“我”在“我”父亲咽气前呼唤父亲的事；文段写了衍太太教唆“我”偷母亲的首饰去变卖，并造谣的事（或“写了她怂恿小孩子做坏事，并造谣的事”）。她是一个缺德、怂恿小孩做坏事、令人讨厌的人。

本题考查对字音字形的辨析书写。

首饰：原指戴于男士头上的帽子，现在广泛指以贵重金属、宝石等加工而成的雀钗、耳环、项链、戒指、手镯等。“饰”读作shì；

催促：促使赶快行动；推动从速去做。“催”读作cuī；

玩shuǎ，写作“玩耍”：做轻松愉快的活动，游戏。

wěi巴，写作“尾巴”：①鸟、兽、鱼、虫等身体末端突出的部分。②某些物体的末端。②指事物的残留部分。④比喻跟踪在别人后面的人。

本题考查查对词语的理解运用。

留心：注意、小心。用心：指集中注意力；使用心力；专心。第一空，是衍太太唆使“我”注意去大厨的抽屉里，角角落落寻找母亲的首饰，选用“留心”合适；

原因：造成某种结果或引起另一件事情发生的条件。来源：事物所来的地方；事物发生的根源。第二空，是指“我”明白了“说我已经偷了家里的东西去变卖了”流言的源头，选用“来源”合适；

不管：不顾，不考虑。表示在任何条件或情况下结果都不会改变。只要：表示必要或充足条件。“有地方发表”是“我总要骂出流言家的狐狸wěi巴来”的必要条件，第三空，选用“只要”合适；

故选B。

本题考查识记文学常识。

文，从“‘叫呀，你父亲要断气了。快叫呀！’衍太太说”“‘父亲！父亲’”可知，选自《父亲的病》，父亲临死时衍太太一直怂恿“我”喊父亲的名字，给父亲增加离去时的痛苦，让父亲走的不安生；

文，从“却是和衍太太或她的男人谈闲天”“‘母亲的钱，你拿来用就是了，还不就是你的么’”“说我已经偷了家里的东西去变卖了”可知，选自《琐记》，衍太太唆使“我”偷母亲的首饰变卖，并造谣污蔑“我”。

本题考查概括事件和分析人物形象。

解答此题，我们要认真阅读文段内容，概括主要事件，并结合事件分析衍太太这个人物形象。

结合文，“‘叫呀，你父亲要断气了。快叫呀！’衍太太说”“‘大声他听不见。还不快叫’”“他已经平静下去的脸，忽然紧张了，将眼微微一睁，仿佛有一些苦痛”可知，叙述父亲病逝前，衍太太不顾父亲的痛苦，催促“我”叫父亲，致使父亲死不安宁，表现了衍太太迷信、懂得繁琐礼节，内心毒辣。

结合文第①段“她便说道，‘母亲钱，你拿来用就是了，还不就是你的么？’”“‘也许你没有。到大厨的抽屉里，角角落落去寻去，总可以寻出一点珠子这类东西……’”，第②段“大约此后不到一月，就听到一种流言，说我已经偷了家里的东西去变卖了。这实在使我觉得有如掉在冷水里”可知，叙述衍太太教唆“我”偷母亲的首饰变卖并造谣污蔑“我”，表现衍太太心术不正、品德败坏、教唆别人学坏、诬陷别人、喜欢使坏，令人讨厌。

3.复兴学校开展以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你参与。

（1）请你为本次活动拟一则宣传标语，要求符合主题并使用对偶的修辞手法。

（2）小刚同学在主题班会上做演讲，下面是其中的一段话，请你帮他修改。

孔子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎！”多一个真正的朋友，就多一方陶冶情操的空间，多一点战胜困难的力量，。对于我们青少年而言，我们的言谈举止，兴趣爱好甚至性格等都或多或少地会受到朋友的影响，美好的友谊会让我们更深刻地体悟生命的美好。让我们一起参加“有朋自远方来”综合性学习！

①请根据前文语境为处仿写一个句子。

②处画线句有一处标点使用不当，请你修改。

③处画线句有语病，请你修改。

（3）下列名言警句不属于交友主题的一项是（）

A.海内存知己，天涯若比邻。

B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

C.君子之交淡如水，小人之交甘若醴。

D.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

（1）示例：珍爱友情，温暖人生。

（2）①示例：多一个锐意进取的同伴。

②“言谈举止”后面的逗号改为顿号。

③在“综合性学习”后加上“活动”（3）D

本题考查宣传标语。扣住“有朋自远方来”的主题，运用对偶修辞，写一则宣传标语，语言简练，朗朗上口，易于记忆。

示例1：交益友，促成长。

示例2：自远方欢聚一堂，成友谊相守一生。

本题考查仿句、标点符号、语病。

（1）本题考查仿句。仿句要求句式相似，内容相关，主题一致。仿照“多一点战胜困难的力量”造句，突出多一个真正朋友的好处。

示例：多一个遮风挡雨的屋舍；多一盏照亮前途的明灯。

（2）本题考查标点符号。“言谈举止”“兴趣爱好”是并列关系的词语，共同做主语中心语，中间应该用顿号，把逗号改成顿号。

（3）本题考查病句。搭配不当，“参加”要和“活动”搭配，在“学习”后面添加“活动”。

本题考查文学常识和诗句理解

A.突出时间和空间不能阻隔友谊，符合交友主题；

B.是送别友人的诗句，表述对友人的不舍，符合交友主题；

C.君子间的交往像水一样清淡，小人间的交往像甜酒一样甘浓，谈的友谊的性质，符合交友主题；

D.谈的勤奋、珍惜青春时光，不符合交友主题；

故选D。

二、阅读（55分）

（22分）

请阅读下面的文字，回答问题。

故乡的夏天

王璐

①走进故乡，就像走进了另一个季节。舒适、凉爽、绿色，共同构成了故乡七月的代名词。

②从南方人的角度讲，故乡大概根本没有夏天。在他们的观念里，能称得上是夏天的，应该就是昼蝉夜蛙、汗流浃背这样连续数月的酷热季节。而在北方高原上的小城，例如我的故乡，六月中旬走在阳光下，只觉得温暖舒适，并不出汗。故乡的人家，大都不备冷气，因为就算天热，也是几天就过去了，不值得为避暑费事。我放署假回到家里，整日揽着阳光，一点不觉得难耐，反而舒适。等到了八月，即使热了，也无需南方那样整日的冷气，只要抱一个瓜扇扇风就足够凉快。

③清早，如果你走到苍头河边，黎明的阳光懒懒地洒下来，透过夹岸的树木在地上投出班驳的光。早上的阳光像母亲温柔的眼眸。瓦蓝色的天空澄澈而透明，微微飞着些云，衬着时时掠过的鸟儿，轻柔如同它们一不小心遗落的羽毛。环顾周遭是黄土高原北部标志性的莽莽苍苍的松杨林子，林外是隐的青山。苍河隐藏在这青翠的群山之间，仿佛一件秘而不宣的绝世珍宝，在粗犷豪迈的北方高原绽放着粼粼的柔光。朝阳下沿河草尖上的露珠，眨着一闪一闪的眼睛，灵动而清亮，让你疑心那是遇到了河滩上被冲刷出来的钻石，只是每一瞬的闪光，都是每一瞥的清凉，足以让你忘却炎热里的烦恼。信步慢慢走过横跨苍河的吊桥，河风吹来，水汽凉凉，令人舒爽，再挎一个相机，就真有点旅游避署的意味了。然而晓寒未散，风力加上水汽，这时恐怕需把裙子换成裤子，再套一件小小的开衫。

④下午日暖，单衣便够。在故乡的街上，行人的衣装从背心短裙到长裤外套，四季都有。午后是最热的时候，大地像一块烙饼，摊在酷蓝的天穹之下，路旁的草丛似乎被晒得有点卷曲，颜色更深绿些。可是那是干热，并不令人出汗，和南方的湿闷不同。等到了下午三点以后，就又趋于凉爽。广场上、商城里的人渐渐多了起来，连门口石阶上都坐满了聊天下棋的老人、嬉戏玩闹的孩子，这时上街去走走，短袖短裤正适宜。耳畔行人的谈笑声、商贩的叫卖声、孩子的打闹声此起彼伏，车水马龙的街道不多时就变得热闹非凡。渐渐地，太阳西斜，阳光更趋柔和，但又与早晨不同，它就像奶奶的爱抚，慈爱而温暖。时不时有风刮过，吹得街道旁的大树叶子沙沙地响，金色的夕阳不知不觉给县城镀了金，远远望去，每一个角落都像是饱含回忆的老胶卷的镜头。

⑤小小的县城中少见高楼，城外的青山也只是一个个矮丘，太阳要到八点半才落到地平线上，更显得昼长夜短，有用不完的下午。七月的故乡，睛天极多，有时一连数日碧空无云，所以入夜后天也黑不下来，只变得深洞洞的暗蓝。天色在昼夜交替时显得分外奇幻，深蓝的天，橙黄带粉的云，赶回家做晚饭的阿姨三五成群，边走边聊，夏风也不急，有一下没一下地撩拨着她们的衣襟和发梢，调皮的如同她们等在家里的顽童。风徐徐吹着，一直吹来了整个夜晚。吃过晚饭的人们还会在这时出来散步，感受着夏天的夜晚特有的舒适和凉爽。星子点点从天幕上跳出来，一闪一闪，让你想到了早上苍河边上的露珠、傍晚门口树叶斑驳的剪影。月亮则隐在一朵云后，羞涩地窥探着故乡的大地。仍旧热闹、灯火通明的县城街道，早已安静、悄然沉睡的郊外树林。入夜后的气温最适宜搭一条薄毯睡觉，不会出汗也无需冷气。不过晴天也会突来霹雳，有时候也会忽来一阵大雨，淋得赶路或闲逛的行人狼狈不堪。但关外的夏雨，来得快，下一场酣畅淋漓；去得也快，走一个利利索索，不多时又能留一个瓦蓝色的天。可是一到这样有风有雨的天气里，便嫌单衣太薄。雨云来时罩在头顶，雨点在玻璃窗上也未干过，偶见天边绽出一角薄蓝，立刻便有更多的灰云挟雨遮掩过来。从窗外望出去，树树含雨，山山带云。这时在屋里坐着，煮一壶热茶，听听雨声，天气祛了狂热，心也就渐渐趋静。

⑥遥远的故乡，多风的故乡，一段残破的城墙独对夕阳，飘忽的影子拉得很长很长。夏天融入苍河的水波里，柔柔地，流走一丝酷热，一丝烦躁。与故乡的夏天相约，约定一份难得的凉爽，约定一份内心的安宁。在这里，德去多余的干扰，清风里，只有绿树怀抱里的河水浅浅的低吟声，如同一首古老的民谣。

（选自《朔州晚报》2022年6月1日，有删改）

4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.文章多次采用第二人称“你”，跟读者对话，拉近了距离，且娓娓道来，显得亲切。

B.“早上的阳光像母亲温柔的眼眸”一句运用比喻的修辞方法，语言生动形象。

C.文章在写景中多次写各色人的活动，表现出故乡的人们快乐而忙碌的生活。

D.故乡夏天的雨说来就来，说走就走，来得快，去得也快，给人酣畅淋漓和利利索索的感觉。

5.文章按照时间顺序描绘了故乡夏天的景色，请加以梳理，在表格中填入相应内容。

时间景物特点人的感受

清早阳光温柔，天空澄澈而透明，露珠灵动而清亮①

下午②干热，又趋于凉爽

入夜③感受着夏天的夜晚特有的舒适和凉爽

6.文章开头两段运用了对比手法，请结合内容简要分析

7.请赏析下列句子中加点词语的表述效果。

夏风也不急，有一下没一下地撩拨着她们的衣襟和发梢，调皮的如同她们等在家里的顽童。

8.文章表述了的哪些情感？请结合全文内容概括。

4.C5.①清凉，忘却炎热里烦恼；②河风吹来，水汽凉凉，令人舒爽大地像一块烙饼，天穹酷蓝，草丛有点卷曲，颜色深绿。阳光更趋柔和，时不时有风刮过；③入夜后天也黑不下来，只变得深洞洞的暗蓝。天色奇幻，深蓝的天，橙黄带粉的云，风徐徐吹着。星子点点，月亮隐在云后，树林安静。

6.把南方人对夏天“昼蝉夜蛙、汗流浃背这样连续数月的酷热季节”的观念，与对故乡六月的温暖舒适，七月的舒适、凉爽、绿色，八月的足够凉快的印象进行对比，突出了故乡夏天宜居的特点。

7.示例：“撩拨”是挑逗、招惹的意思，“调皮”是顽皮的意思，在这都是贬词褒用，并运用拟人的修辞手法，表现出夏风的情趣，表述出对它的喜爱之情。

8.①对故乡美丽风景的热爱之情；②对故乡宜居生活的欣慰之情；③对遥远的故乡的怀念之情；④对故乡人民悠闲宁静生活的赞美之情。

本题考查内容理解。

C.第④段“在故乡的街上，行人的衣装从背心短裙到长裤外套，四季都有”“等到了下午三点以后，就又趋于凉爽。广场上、商城里的人渐渐多了起来，连门口石阶上都坐满了聊天下棋的老人、嬉戏玩闹的孩子，这时上街去走走，短袖短裤正适宜。耳畔行人的谈笑声、商贩的叫卖声、孩子的打闹声此起彼伏，车水马龙的街道不多时就变得热闹非凡”，第⑤段“吃过晚饭的人们还会在这时出来散步，感受着夏天的夜晚特有的舒适和凉爽”等语句穿插夏日的故乡人们悠闲宁静快乐的生活，来体现故乡夏日的舒适、凉爽，适宜人们居住；而非“表现出故乡的人们快乐而忙碌的生活”；

故选C。

本题考查文章内容的理解与概括。

根据题干提示“时间：清早”“景物特点：阳光温柔，天空澄澈而透明，露珠灵动而清亮”，找到第③段“清早……早上的阳光像母亲温柔的眼眸。瓦蓝色的天空澄澈而透明……朝阳下沿河草尖上的露珠，眨着一闪一闪的眼睛，灵动而清亮，让你疑心那是遇到了河滩上被冲刷出来的钻石，只是每一瞬的闪光，都是每一瞥的清凉，足以让你忘却炎热里的烦恼”可知，人的感受：清凉，忘却炎热里的烦恼；

根据题干提示“时间：下午”“人的感受：干热，又趋于凉爽”，找到第④段“下午日暖，单衣便够。在故乡的街上，行人的衣装从背心短裙到长裤外套，四季都有。午后是最热的时候，大地像一块烙饼，摊在酷蓝的天穹之下，路旁的草丛似乎被晒得有点卷曲，颜色更深绿些。可是那是干热，并不令人出汗，和南方的湿闷不同。等到了下午三点以后，就又趋于凉爽”“渐渐地，太阳西斜，阳光更趋柔和，但又与早晨不同，它就像奶奶的爱抚，慈爱而温暖。时不时有风刮过，吹得街道旁的大树叶子沙沙地响”可知，景物特点：令人舒爽大地像一块烙饼，天穹酷蓝，草丛有点卷曲，颜色深绿。阳光更趋柔和，时不时有风刮过；

根据题干提示“时间：入夜”“人的感受：感受着夏天的夜晚特有的舒适和凉爽”，找到第⑤段“七月的故乡，睛天极多，有时一连数日碧空无云，所以入夜后天也黑不下来，只变得深洞洞的暗蓝。天色在昼夜交替时显得分外奇幻，深蓝的天，橙黄带粉的云……风徐徐吹着，一直吹来了整个夜晚……星子点点从天幕上跳出来，一闪一闪，让你想到了早上苍河边上的露珠、傍晚门口树叶斑驳的剪影。月亮则隐在一朵云后，羞涩地窥探着故乡的大地。仍旧热闹、灯火通明的县城街道，早已安静、悄然沉睡的郊外树林”可知，景物特点：入夜后天也黑不下来，只变得深洞洞的暗蓝。天色奇幻，深蓝的天，橙黄带粉的云，风徐徐吹着。星子点点，月亮隐在云后，树林安静。

本题考查表现手法。

首段“走进故乡，就像走进了另一个季节。舒适、凉爽、绿色，共同构成了故乡七月的代名词”，第②段“从南方人的角度讲，故乡大概根本没有夏天。在他们的观念里，能称得上是夏天的，应该就是昼蝉夜蛙、汗流浃背这样连续数月的酷热季节”“而在北方高原上的小城，例如我的故乡，六月中旬走在阳光下，只觉得温暖舒适，并不出汗。故乡的人家，大都不备冷气，因为就算天热，也是几天就过去了，不值得为避暑费事。我放署假回到家里，整日揽着阳光，一点不觉得难耐，反而舒适”“等到了八月，即使热了，也无需南方那样整日的冷气，只要抱一个瓜扇扇风就足够凉快”，将把南方人对夏天“昼蝉夜蛙、汗流浃背这样连续数月的酷热季节”的观念，与对故乡六月的温暖舒适，七月的舒适、凉爽、绿色，八月的足够凉快的印象进行对比，本文文题为“故乡的夏天”且文章内容围绕故乡夏的舒适、宜居、美好展开，故而突出了故乡夏天宜居的特点。

本题考查词句赏析。

“撩拨”有“惹逗，挑逗”之意，“调皮”有“爱玩爱闹、顽皮”之意，联系语句中“夏风也不急”可知，“撩拨”“调皮”在此句均形容夏风，赋予夏风以人的情态，运用了拟人的修辞手法；同时又是贬词褒用，根据语句“有一下没一下地撩拨着她们的衣襟和发梢，调皮的如同她们等在家里的顽童”，联系第⑤段“赶回家做晚饭的阿姨三五成群，边走边聊”可知，写在夏风的吹拂人们的衣襟、发梢，徐徐而来，表现出夏风的情趣，表现了夏天的舒适惬意，表述出对故乡夏风、夏天的喜爱。

本题考查情感。

第③段“清早，如果你走到苍头河边，黎明的阳光懒懒地洒下来，透过夹岸的树木在地上投出班驳的光。早上的阳光像母亲温柔的眼眸”，第④段“渐渐地，太阳西斜，阳光更趋柔和，但又与早晨不同，它就像奶奶的爱抚，慈爱而温暖”，第⑤段“七月的故乡，睛天极多，有时一连数日碧空无云，所以入夜后天也黑不下来，只变得深洞洞的暗蓝”等语句，展现了故乡夏日早中晚的美丽景致，表现了对故乡美丽风景的热爱之情；再联系结尾段“遥远的故乡，多风的故乡，一段残破的城墙独对夕阳，飘忽的影子拉得很长很长”可知，此文是回忆故乡夏日的景致，表现了对遥远的故乡的怀念；

第④段“在故乡的街上，行人的衣装从背心短裙到长裤外套，四季都有”“等到了下午三点以后，就又趋于凉爽。广场上、商城里的人渐渐多了起来，连门口石阶上都坐满了聊天下棋的老人、嬉戏玩闹的孩子，这时上街去走走，短袖短裤正适宜。耳畔行人的谈笑声、商贩的叫卖声、孩子的打闹声此起彼伏，车水马龙的街道不多时就变得热闹非凡”，第⑤段“吃过晚饭的人们还会在这时出来散步，感受着夏天的夜晚特有的舒适和凉爽”等语句，写夏日的故乡人们悠闲宁静快乐的生活，来体现故乡夏日的舒适、凉爽，适宜人们居住；表现对故乡宜居生活的欣慰，对故乡人民悠闲宁静生活的赞美。

二（17分）

长成最棒的自己

杨利伟

①今天，有机会来与孩子们聊聊天，我感到非常高兴。因为孩子们总是让我想到“单纯”“真诚”“美好”“希望”这些温暖的词语。当我想要跟孩子们分享一些什么的时候，我首先想到了自己的童年，孩子们也许会觉得，杨利伟叔叔都登上太空了，一定是一个勇敢的人。但其实，在很小的时候，我很腼腆，也很胆怯。过年的时候，外面放鞭炮，我会吓得躲到桌子下面去。我的父亲见了，就开始带着我去登山、去河里游泳、去野外爬树摘果子。渐渐地，我对户外运动有了兴趣，爱跟小伙伴们玩在一起了。童年的游戏里，我最喜欢溜冰与游泳，我玩得都很好，直到现在，它们都还对我产生着影响。回想起来，父亲那时候是在有意地锻炼我，塑造我的性格，强壮我的体魄。我认为，这些成长经历为我的身体、思维、行为方式打下了良好的基础。我变得喜欢亲近大自然，对未知的事物怀有好奇心，并且养成了敢于行动、敢于尝试的习惯。甚至于，在多种游戏与运动中，我锻炼出了良好的身体平衡能力，还学会了如何保护自己。

②我小的时候，人们生活水平还不高，孩子们只能接触一些连环画，看一看露天的电影。就是通过这些渠道，我看了《铁道游击队》闪闪的红星》《小兵张嘎》等革命故事片，心灵受到了很大触动。那些主人公的传奇故事让我无限向往。尤其是《铁道游击队》，我看了很多次，那里面的大队长刘洪是我特别喜欢的一位英雄人物。我清晰地记得，小时候跟伙伴们站在站台上，看着火车从眼前缓缓驶过，我心里想，要是有一天自己也能驾驭这个庞然大物，一路呼啸，奔向远方，那该有多么了不起！

③我的家乡有一个海军机场，就在离我家不远的地方。当年我们学校和部队搞军民共建活动，排了个小节目去机场演出，名叫《小小飞行员》。我穿着小飞行员的服装，在其中扮演了一个角色。演出后，我们被安排去机场看飞行。我看到银色的飞机腾空而起，飞机在阳光下熠熠发光；又看到飞行员们穿着飞行衣，欺着飞行帽，从飞机上走下来，精神抖擞，心中既崇拜又羡慕。从那以后，机场上方的天空就成了我特别关注和神往的地方。我常常站在家门口，仰望机场那的天空，看很久都不觉得累。那儿常常有飞机飞过，还有飞行员练习跳伞。飞行员跳伞的时候，雪白的降落伞徐徐纵荡，我的心也跟着徐徐飘荡。落哪儿了伞落到什么地方了我觉得我的心都被飞机和蓝天给带走了。就这样，我的火车司机梦慢慢变成了飞行员梦，我一生就追着这个梦想奔跑；先是当空军飞行员，再是当航天员。我感到最幸福的事情，就是我把自己的梦想和爱好，与国家、民族的事业很好地结合到一起了，这对于我来说，真是太幸运了。

④航天员的训练是非常艰苦的，常常要面对困难与挫折。有时候，经过长时间的努力却达下到应有效果，我也会气馁，也会伤心。但是，我不会让这种情绪在心中存留过长时间，我很快就会收拾好心情，继续投入训练。在经历一次又一次的困难与挫折后，我摸索到一条规律：当一件事情坚持到快要坚持不下去的时候，实际上就快接近成功了。亲爱的小朋友们，生活中总是会出现各种各样的困难，有的小，有的大。但是，这些困难一点儿都不可怕。当一个人勇敢地去面对困难，认真地去了解困难，想尽办法地去战胜困难，他实际上就踩着这些困难，一步步走向了成功，一步步接近了梦想。所以，困难是什么呢？困难就是走向成功的阶梯，是推动我们实现梦想的助力。

⑤一个人小时候的经历是他生命的基石，他后来的人生怎么走，一般都能在小时候的生活中找到源头。小时候培养了什么爱好，树立了什么理想，会对他的人生产生潜移默化的影响。长大后如果有机会，他就会去从事与此相关的工作，并从中获得快乐，获得成就感。我衷心希望小朋友们努力学习，快乐成长，培养对未知世界的探索兴趣，锻炼对困难挫折的挑战勇气，长成一个最棒的自己，大家一起努力建设我们的祖国！

（选自《人民日报》2022年6月8日，有删改）

9.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.文章回忆了童年时胆怯的经历，后来他父亲带着他去登山、游泳、爬树摘果子，这是他父亲在锻炼他，塑造他的性格，强壮他的体魄。

B.杨利伟当飞行员的梦想源于小时候《小小飞行员》的演出，后来他常常仰望机场上方的天空，觉得心儿都被飞机和蓝天带走了。

C.本文告诉我们：把自己的梦想与爱好，与国家、民族的事业很好地结合到一起，是幸福和幸运的事情。

D.文章结尾采用直接抒情的方式，表述了对小朋友们努力学习，快乐成长，长成一个最棒的自己的良好祝愿。

10.文章是按照怎样的顺序来叙事的有什么好处

11.从人物描写角度赏析下列句子。

看着火车从眼前缓缓驶过，我心里想，要是有一天自己也能驾驭这个庞然大物，一路呼啸，奔向远方，那该有多么了不起！

12.杨利伟的成长经历能给我们哪些有益的启示？至少写出三点。

9.D10.时间顺序。从很小的时候，写到当航天员训练的时候，叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚，令人印象深刻。

11.心理描写。真实地表现出杨利伟小时候看到火车时激动、向往的心理，并由此产生了当火车司机的梦想。

12.示例：①亲近大自然，对未知的事物怀有好奇心，养成敢于行动、敢于尝试的习惯。②把自己的梦想和爱好，与国家、民族的事业很好地结合到一起。③困难是走向成功的阶梯，是推动我们实现梦想的助力。④小时候的爱好和理想，会对人生产生潜移默化的影响。

考查对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏。

D.“结尾采用直接抒情的方式”有误，结尾采用的是议论的方式；

故选D。

考查对记叙顺序及好处的理解。记叙的顺序一般可分为：顺叙、倒叙、插叙等。

由第②段“我小的时候”，第④段“航天员的训练是非常艰苦的……”当了航天员之后的训练，可看出是按照时间顺序来叙事的。按照事件发展的时间先后来叙述事情，易于把文章写得条理清楚，使人物、事件的叙述有头有尾、脉络清楚，有较强的时空层次性。

考查对人物描写方法及作用的理解。答题格式为：描写方法+效果+人物特征+情感。人物描写的方法有外貌描写、动作描写、心理描写、语言描写、肖像描写。

由句中的“我心里想”可知，运用的是心理描写，“要是有一天自己也能驾驭这个庞然大物，一路呼啸，奔向远方，那该有多么了不起”写出杨利伟的所思所想，英雄人物的故事让他产生了一个梦想——驾驶火车飞驰奔向远方，通过心理描写。将他看到火车时激动、向往的内心感受，细腻、生动、真实地展示出来，使物形象立体化，从而显得更为完整和真实。

考查阅读感悟启示。

由第①段“我的父亲见了，就开始带着我去登山、去河里游泳、去野外爬树摘果子。渐渐地，我对户外运动有了兴趣，爱跟小伙伴们玩在一起了。童年的游戏里，我最喜欢溜冰与游泳，我玩得都很好，直到现在，它们都还对我产生着影响”“我变得喜欢亲近大自然，对未知的事物怀有好奇心，并且养成了敢于行动、敢于尝试的习惯。甚至于，在多种游戏与运动中，我锻炼出了良好的身体平衡能力，还学会了如何保护自己”可知，告诉我们：亲近大自然，对未知的事物怀有好奇心，养成敢于行动、敢于尝试的习惯。

由第③段“我一生就追着这个梦想奔跑；先是当空军飞行员，再是当航天员。我感到最幸福的事情，就是我把自己的梦想和爱好，与国家、民族的事业很好地结合到一起了，这对于我来说，真是太幸运了”可知，告诉我们：把自己的梦想和爱好，与国家、民族的事业很好地结合到一起。

由第④段“在当一个人勇敢地去面对困难，认真地去了解困难，想尽办法地去战胜困难，他实际上就踩着这些困难，一步步走向了成功，一步步接近了梦想。所以，困难是什么呢？困难就是走向成功的阶梯，是推动我们实现梦想的助力”可知，告诉我们：困难是走向成功的阶梯，是推动我们实现梦想的助力。

由第⑤段“一个人小时候的经历是他生命的基石，他后来的人生怎么走，一般都能在小时候的生活中找到源头。小时候培养了什么爱好，树立了什么理想，会对他的人生产生潜移默化的影响”可知，告诉我们：小时候的爱好和理想，会对人生产生潜移默化的影响。

（16分）

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）

子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）

子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》）

不知则问，不能则学，虽能必让，然后为德。（《荀子·非十二子》）

君子养心，莫善于诚。（《荀子·不苟》）

13.请解释下列加点词在文中的意思。

（1）不亦说乎

（2）乐亦在其中矣

（3）匹夫不可夺志也

（4）莫善于诚

14.请把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）有朋自远方来，不亦乐乎？

（2）不知则问，不能则学。

15.请结合两文段，简要说说应如何来提高我们的自身修养。

13.（1）同“悦”，愉快（2）也（3）志向（4）没有

14.（1）有志同道合的人从远方来，不也是很快乐吗？

（2）不知道的就要问，不会做的就要学。

15.示例：①要心胸开阔，不被了解时不应怨恨生气。②求取富贵要合乎义，不取不义之财。③要坚守志向，不懈追求。④要勤学好问，懂得谦让。⑤要真诚待人，实在做事。

本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。

①句意：不也是很愉快吗？说：同“悦”，愉快。

②句意：乐趣也在这当中了。亦：也。

③句意：一个平民百姓，也不可以改变他的志向。志：志向。

④句意：没有什么比诚心诚意更重要的了。莫：没有。

本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：

①不亦……乎，常用于表示委婉的反问。乐，快乐。

②则，就，就要。

本题考查阅读感悟。

文“人不知而不愠，不亦君子乎”告诉我们为人处世要心胸开阔，善于包容别人；

“不义而富且贵，于我如浮云”告诉我们修身要能忍受贫苦的考验，不希求不义之财，不在物欲上过分追求；

“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”告诉我们要有坚定不移的志向，坚守气节，不懈追求；

文“不知则问，不能则学，虽能必让，然后为德”，要成为一个有德性、受人尊重的人，就要谦虚好学，懂得谦让；

“君子养心，莫善于诚”告诉我们为人处世要真诚，诚心诚意地对待每一个人或事。

参考译文

孔子说：“学了知识之后按一定的时间去温习它，不也是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也是很快乐吗？人家不了解我，我却不恼怒，不也是有才德的人吗？”

孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊做枕头，乐趣也在这当中了。用不正当的手段得来的财富和地位，对我来说就像天上的浮云一样。”

孔子说：“军队的主帅可以改变，一个平民百姓，也不可以改变他的志向。”

不知道的就要问，不会做的就要学，即使能做也要谦让，这样才能成为有德行的人。

君子陶冶思想性情，提高自己的道德修养，没有什么比诚心诚意更重要的了。

三、写作（55分）

16.请阅读下面的文字，按要求作文。

让我们成长的，是经历，而不是年龄；是坚强，而不是挫折；是爱，而不是纵容……

请以“让我成长”为题，联系自己的经历和体验，写一篇记叙文。

要求：（1）先把题目补充完整；（2）文中不要透露你个人的身份信息；（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（4）不少于600字。

例文

母爱让我成长

“妈妈，你说我要什么时候才能长到这颗小樟树这么高？”窗外，是一棵树叶茂密，枝干却还纤细的樟树。妈妈摸了摸我的小脑瓜指着樟树说：“那你就快快长大，长得和它一样高吧！”随后，母亲与我一起笑了起来。

望着窗外，天气很糟糕。乌云密布，雨滴仿佛成了帘幕，将外面的世界与我隔了开来。樟树的叶子上盛满了雨水，随后倾落。“别发呆了，快写作业！”妈妈催促着，“待会吃完饭还要去上课……”那棵樟树已经长得很高，很高了，我仍旧追不上它。而我也已经不是那个梳着娃娃头的小女孩，我有了一头毛毛躁躁的短发。母亲也已不复当年，她的嗓音又尖又高，头发不怎么打理。真看不出她当年的样子！我常常和她争执，以关门声来抗拒她的教导。我相信我骨子里透出来的冷漠定让他们寒心。

上完课，母亲来接我。她歪歪的打着伞，因为风大得让她直不起腰，我看见她的裤管湿了，头发被吹得粘到了脸上。我接过伞，与她走在一起，惊讶的发现我已经比母亲高了半个头，母亲微驼的背脊与我形成了鲜明的对比，但我仍旧什么也没说。

回到家，我放下书包，盯着窗外那棵，不知什么时候已经长那么大的樟树胡思乱想着。猛地回头，发现母亲在厨房昏暗的灯光下，用力拖着地板。她甚至来不及换身衣服，灯光使她脸上的皱纹与色斑更明显……我好像懂了点什么。再回头看看镜子里的我，已经脱去了稚嫩的婴儿肥，个子也长高了。这，算是成长么？突然间，我开始恨我自己。既然你已经成长，又为何不能体谅母亲！既然你已经成长，又为何不能关心母亲！既然你已经成长，又为何一意孤行，使得一直疼爱你的母亲为你操碎了心！

眼角，一滴泪落下。我只记得，我快步奔向厨房，与母亲拥抱在一起。

毕竟，我还需要再成长啊！

本题考查半命题作文。

第一，审题立意。“我”即写关于自己的故事，写作时使用第一人称；“成长”指的不是身体的成长，而是精神、思想、心灵的觉悟和成长，展现自己积极向上的一面。根据材料，横线上可以填写某次经历，如那场测试让我成长；可以是美好的精神品质，如顽强让我成长；可以是情感，如友情让我成长。整体而言，即记叙让自己内心成长的因素，表述自己的认识和理解。

第二，构思选材。本文要求写记叙文，内容需要围绕让我成长的要素是什么、如何让我成长的、我的变化有哪些几个方面展开。选材要真实新颖，来自于生活，如写亲情让我成长，可写父母的体恤关怀给予我前进的动力，姐姐的开导给了我直面困难的勇气，自己在亲情的温暖下变得勇敢；如写坚强让我成长，可写自己为了准备钢琴比赛，起早贪黑难有突破为此痛苦焦灼，但并未灰心仍然坚强面对，最后取得胜利。总之，书写自己成长历程中的助力因素，只要对自身成长有帮助的人、事、物、理均可。2022～2023学年度七年级上学期期中综合评估

语文

上册第一、二、三单元

注意事项∶共三大题，满分150分（其中书写占5分），作答时间150分钟。

一、语文积累与运用（35分）

1.默写。

（1）古诗中常常抒发思乡之情。王湾《次北固山下》中运用典故，突出表现游子对家人深切思念之情的诗句是“_____？______”；李益《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是“_____，_____”；岑参《行军九日思长安故园》中以故园菊花来表述对亲人的思念的诗句是“_____，_____”。

（2）李白的诗中常常悬挂着一轮明月。《峨眉山月歌》中描写月夜景色的连续两句诗是“_____，_____”；《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借明月表述对朋友关心的诗句是“_____，_____”。

2.请运用积累的知识，完成各题。

“叫呀，你父亲要断气了。快叫呀！”衍太太说。

“父亲！父亲！”我就叫起来。

“大声他听不见。还不快叫！”

“父亲！！！父亲！！”

他已经平静下去的脸，忽然紧张了，将眼微微一睁，仿佛有一些苦痛。

“叫呀！快叫呀！”她催促说。

“父亲！！！”

父亲故去之后，我也还常到她家里去，不过已不是和孩子们玩shuǎ了，却是和衍太太或她的男人谈闲天。我其时觉得很有许多东西要买，看的和吃的，只是没有钱有一天谈到这里，她便说道，“母亲的钱，你拿来用就是了，还不就是你的么？”我说母亲没有钱，她就说可以拿首饰去变卖；我说没有首饰，她却道，“也许你没有__。到大厨的抽屉里，角角落落去寻去，总可以寻出一点珠子这类东西……。”

这些话我听去似乎很异样，便又不到她那里去了，但有时又真想去打开大厨，细细地寻一寻。大约此后不到一月，就听到一种流言，说我已经偷了家里的东西去变卖了。这实在使我觉得有如掉在冷水里。流言的，我是明白的，倘是现在，有地方发表，我总要骂出流言家的狐狸wěi巴来，但那时太年青，一遇流言，便连自己也仿佛觉得真是犯了罪，怕遇见人们的眼睛，怕受到母亲的爱抚。

（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

首饰（）催（）促玩shuǎ（）wěi（）巴

（2）依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是（）

A.留心原因不管B.留心来源只要

C.用心来源不管D.用心原因只要

（3）文段选自《朝花夕拾》中的《_____》；文段选自《朝花夕拾》中的《_______》。

（4）两个文段各写了有关衍太太的什么事？从中可以看出衍太太是个什么样的人？

3.复兴学校开展以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你参与。

（1）请你为本次活动拟一则宣传标语，要求符合主题并使用对偶修辞手法。

（2）小刚同学在主题班会上做演讲，下面是其中的一段话，请你帮他修改。

孔子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎！”多一个真正的朋友，就多一方陶冶情操的空间，多一点战胜困难的力量，。对于我们青少年而言，我们的言谈举止，兴趣爱好甚至性格等都或多或少地会受到朋友的影响，美好的友谊会让我们更深刻地体悟生命的美好。让我们一起参加“有朋自远方来”综合性学习！

①请根据前文语境为处仿写一个句子。

②处画线句有一处标点使用不当，请你修改。

③处画线句有语病，请你修改。

（3）下列名言警句不属于交友主题的一项是（）

A.海内存知己，天涯若比邻。

B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

C.君子之交淡如水，小人之交甘若醴。

D.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

二、阅读（55分）

（22分）

请阅读下面的文字，回答问题。

故乡的夏天

王璐

①走进故乡，就像走进了另一个季节。舒适、凉爽、绿色，共同构成了故乡七月的代名词。

②从南方人的角度讲，故乡大概根本没有夏天。在他们的观念里，能称得上是夏天的，应该就是昼蝉夜蛙、汗流浃背这样连续数月的酷热季节。而在北方高原上的小城，例如我的故乡，六月中旬走在阳光下，只觉得温暖舒适，并不出汗。故乡的人家，大都不备冷气，因为就算天热，也是几天就过去了，不值得为避暑费事。我放署假回到家里，整日揽着阳光，一点不觉得难耐，反而舒适。等到了八月，即使热了，也无需南方那样整日的冷气，只要抱一个瓜扇扇风就足够凉快。

③清早，如果你走到苍头河边，黎明的阳光懒懒地洒下来，透过夹岸的树木在地上投出班驳的光。早上的阳光像母亲温柔的眼眸。瓦蓝色的天空澄澈而透明，微微飞着些云，衬着时时掠过的鸟儿，轻柔如同它们一不小心遗落的羽毛。环顾周遭是黄土高原北部标志性的莽莽苍苍的松杨林子，林外是隐的青山。苍河隐藏在这青翠的群山之间，仿佛一件秘而不宣的绝世珍宝，在粗犷豪迈的北方高原绽放着粼粼的柔光。朝阳下沿河草尖上的露珠，眨着一闪一闪的眼睛，灵动而清亮，让你疑心那是遇到了河滩上被冲刷出来的钻石，只是每一瞬的闪光，都是每一瞥的清凉，足以让你忘却炎热里的烦恼。信步慢慢走过横跨苍河的吊桥，河风吹来，水汽凉凉，令人舒爽，再挎一个相机，就真有点旅游避署的意味了。然而晓寒未散，风力加上水汽，这时恐怕需把裙子换成裤子，再套一件小小的开衫。

④下午日暖，单衣便够。在故乡的街上，行人的衣装从背心短裙到长裤外套，四季都有。午后是最热的时候，大地像一块烙饼，摊在酷蓝的天穹之下，路旁的草丛似乎被晒得有点卷曲，颜色更深绿些。可是那是干热，并不令人出汗，和南方的湿闷不同。等到了下午三点以后，就又趋于凉爽。广场上、商城里的人渐渐多了起来，连门口石阶上都坐满了聊天下棋的老人、嬉戏玩闹的孩子，这时上街去走走，短袖短裤正适宜。耳畔行人的谈笑声、商贩的叫卖声、孩子的打闹声此起彼伏，车水马龙的街道不多时就变得热闹非凡。渐渐地，太阳西斜，阳光更趋柔和，但又与早晨不同，它就像奶奶的爱抚，慈爱而温暖。时不时有风刮过，吹得街道旁的大树叶子沙沙地响，金色的夕阳不知不觉给县城镀了金，远远望去，每一个角落都像是饱含回忆的老胶卷的镜头。

⑤小小的县城中少见高楼，城外的青山也只是一个个矮丘，太阳要到八点半才落到地平线上，更显得昼长夜短，有用不完的下午。七月的故乡，睛天极多，有时一连数日碧空无云，所以入夜后天也黑不下来，只变得深洞洞的暗蓝。天色在昼夜交替时显得分外奇幻，深蓝的天，橙黄带粉的云，赶回家做晚饭的阿姨三五成群，边走边聊，夏风也不急，有一下没一下地撩拨着她们的衣襟和发梢，调皮的如同她们等在家里的顽童。风徐徐吹着，一直吹来了整个夜晚。吃过晚饭的人们还会在这时出来散步，感受着夏天的夜晚特有的舒适和凉爽。星子点点从天幕上跳出来，一闪一闪，让你想到了早上苍河边上的露珠、傍晚门口树叶斑驳的剪影。月亮则隐在一朵云后，羞涩地窥探着故乡的大地。仍旧热闹、灯火通明的县城街道，早已安静、悄然沉睡的郊外树林。入夜后的气温最适宜搭一条薄毯睡觉，不会出汗也无需冷气。不过晴天也会突来霹雳，有时候也会忽来一阵大雨，淋得赶路或闲逛的行人狼狈不堪。但关外的夏雨，来得快，下一场酣畅淋漓；去得也快，走一个利利索索，不多时又能留一个瓦蓝色的天。可是一到这样有风有雨的天气里，便嫌单衣太薄。雨云来时罩在头顶，雨点在玻璃窗上也未干过，偶见天边绽出一角薄蓝，立刻便有更多的灰云挟雨遮掩过来。从窗外望出去，树树含雨，山山带云。这时在屋里坐着，煮一壶热茶，听听雨声，天气祛了狂热，心也就渐渐趋静。

⑥遥远的故乡，多风的故乡，一段残破的城墙独对夕阳，飘忽的影子拉得很长很长。夏天融入苍河的水波里，柔柔地，流走一丝酷热，一丝烦躁。与故乡的夏天相约，约定一份难得的凉爽，约定一份内心的安宁。在这里，德去多余的干扰，清风里，只有绿树怀抱里的河水浅浅的低吟声，如同一首古老的民谣。

（选自《朔州晚报》2022年6月1日，有删改）

4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.文章多次采用第二人称“你”，跟读者对话，拉近了距离，且娓娓道来，显得亲切。

B.“早上的阳光像母亲温柔的眼眸”一句运用比喻的修辞方法，语言生动形象。

C.文章在写景中多次写各色人活动，表现出故乡的人们快乐而忙碌的生活。

D.故乡夏天的雨说来就来，说走就走，来得快，去得也快，给人酣畅淋漓和利利索索的感觉。

5.文章按照时间顺序描绘了故乡夏天的景色，请加以梳理，在表格中填入相应内容。

时间景物特点人的感受

清早阳光温柔，天空澄澈而透明，露珠灵动而清亮①

下午②干热，又趋于凉爽

入夜③感受着夏天的夜晚特有的舒适和凉爽

6.文章开头两段运用了对比手法，请结合内容简要分析。

7.请赏析下列句子中加点词语的表述效果。

夏风也不急，有一下没一下地撩拨着她们的衣襟和发梢，调皮的如同她们等在家里的顽童。

8.文章表述了的哪些情感？请结合全文内容概括。

二（17分）

长成最棒的自己

杨利伟

①今天，有机会来与孩子们聊聊天，我感到非常高兴。因为孩子们总是让我想到“单纯”“真诚”“美好”“希望”这些温暖的词语。当我想要跟孩子们分享一些什么的时候，我首先想到了自己的童年，孩子们也许会觉得，杨利伟叔叔都登上太空了，一定是一个勇敢的人。但其实，在很小的时候，我很腼腆，也很胆怯。过年的时候，外面放鞭炮，我会吓得躲到桌子下面去。我的父亲见了，就开始带着我去登山、去河里游泳、去野外爬树摘果子。渐渐地，我对户外运动有了兴趣，爱跟小伙伴们玩在一起了。童年的游戏里，我最喜欢溜冰与游泳，我玩得都很好，直到现在，它们都还对我产生着影响。回想起来，父亲那时候是在有意地锻炼我，塑造我的性格，强壮我的体魄。我认为，这些成长经历为我的身体、思维、行为方式打下了良好的基础。我变得喜欢亲近大自然，对未知的事物怀有好奇心，并且养成了敢于行动、敢于尝试的习惯。甚至于，在多种游戏与运动中，我锻炼出了良好的身体平衡能力，还学会了如何保护自己。

②我小的时候，人们生活水平还不高，孩子们只能接触一些连环画，看一看露天的电影。就是通过这些渠道，我看