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文档简介

新学期

树信念

燃希望信念/坚持/计划/时间/纪律2024年实验中学秋季开学新学期主题班会班主任:胡老师汇报时间:2024畅所欲言新学期开始,你觉得应该怎样对待这个新的开始?“大胆前行!我有了一个新的开始”“相信自己,我可以更优秀!”目录1开学要收心2新学期新计划3养成良好习惯4新学期的建议5重申常规与公约第一章开学要收心做个小测试1、你是否迷恋网络和其他网上服务并且下线后仍念念不忘?2、你是否感到需要花更多的时间去上网寻求满足感?3、你是否能控制自己上网?4、如果减少上网时间或停止上网你是否会感到不安或愤怒?5、你上网是否为了逃避问题或为了减轻无助感、犯罪感、焦虑、抑郁?6、你是否欺骗家人和朋友以隐瞒你上网的频率或在线时间?7、你是否为了上网而不惜失去某个重要的关系(父母,同学),学习机会(参加各种比赛)的风险?8、即使支付很多的上网费用你仍然上网?9、当下线时,你是否感到更加抑郁、情绪低落和易怒?10、你的上网时间是否总是比预计的要长?如果有5项选择“是”,就可以确诊“网络成瘾”!!!克服第一天的厌学情绪收心思路制定学习目标制订学习计划第二章新学期新计划制定学习目标长期目标写下你的人生理想,或者5年后10年后你想成为什么样的人。原则有:兴趣原则、适合原则、变通原则。中期目标一至两年之内想完成的事原则:量力原则、匹配原则。在期中或期末考试中成绩有所提高。原则有:长期目标01-具体原则例如你的成绩要提高多少,排名要进步多少,或者找个成绩比你稍好点的同学作竞争对手02-适度原则目标过高,经过努力仍难以达到,就会挫伤积极性;目标过低,极易达到,就起不到促进学习的作用。设计“最近发展区”的目标,就是需要使劲跳一跳才能够到的目标。制定学习目标的原则1、制定计划要从自己的实际情况出发,按自己的特点制订:哪个科目差的要多花时间,做到抓重点、抓难点;常规学习时间和自由支配时间的合理安排;随时和老师的教学进度保持一致;安排好自己在某一时段喜欢学习某种科目的偏好。2、计划要留有余地:要有一定的弹性,不能太紧、太满、太死。3、计划不能订得太高:不要要求自己在20分钟内写出一篇600字的作文,执行起来有难度的不要。4、计划不能订得太空泛:例如:晚上7点到9点半学习,这就是很空泛、没有意义的计划,执行起来很容易为自己找到开脱的借口。5、计划要分清轻重缓急:要保证重点,兼顾一般。所谓重点:一是指自己学习中的弱项;二是指知识体系中的重点内容;三是指明日的课程设置。学习计划要定期审查:例如一周后审阅自己,计划完成得怎么样?审阅内容:1、计划提出的学习任务是否完成?2、学习效果如何?3、如果没完成计划,那么原因是什么?通过检查,再修订计划,改变不合理的地方。每天应在日记中把计划完成情况认真记录下来,以利改正。目标一经确立之后,就要心无旁骛,集中精力,勇往直前。目标如何实现?当你学习的时候,在你的眼里、在你的大脑里、在你的心里,就只有你的目标——聚精会神、一心一意、努力、坚持,你一定会成功!第三章养成良好习惯1心到、手到就是我们在认真听课,积极思考的同时,要做好课堂笔记。老师讲课的时候,只是起个引导的作用,最主要的还是靠自己思考,这就要求在听课的时候时刻都要用心。2眼到、口到就是听课的时候,不仅注意黑板上老师写的内容,还要注意老师的表情、口型等,要灵活地根据实际情境运用。一般的情况下,口到有三个需要:一是朗读需要;二是记忆需要;三是随时发问。这些习惯你有吗?我要用全身心的爱去迎接今天--------------------爱的习惯坚持不懈,直到成功-----------------------持之以恒的习惯我是自然界最伟大的奇迹-----------------------自信的习惯用好我生命中的每一天--------------------珍惜时间的习惯今天我要学会控制情绪--------------------------自制的习惯我要笑遍世界----------------------------------------笑的习惯今天我要加倍重视自身的价值-----发掘自我潜能的习惯我现在就付诸行动--------------------------立即行动的习惯

1、想你会成功,不要想你会失败2、经常提醒自己,你比你想象中的要好3、树立大志4、自我精神训话(将自己的优点、长处和潜力及成功事例编写成训词)5、自我暗示6、采取行动增强信心7、练习正眼看人8、加快行走的速度,抬头挺胸收腹走路9、养成主动与人说话的习惯10、开怀大笑11、熟记“我自信,我坚强果断,我敢做敢为。我豁达开朗,我行动迅速,我聪明活泼,我坚定沉稳!”培养自信的方法相信自己,我能我行!第四章新学期的建议一、明确目标争当优秀集体的班风老师的要求与建议二、培养二风优良浓厚的学风三、树立三感荣誉感、责任感、竞争感①有理想②有道德③有文化④有纪律①严格要求②严格训练③严格管理④严格把关4四有四严敬:尊敬老师、尊敬父母尊敬同学。竞:开展竞赛、比学赶帮力争上游。静:安心安静、遵规守纪专心学习。净:环境卫生、衣着整洁言行文明。晶:全面发展、保持全优、合格成才。5五字训言自学能力记忆能力6想象能力组织能力表达能力创造能力提高六能力七、学习七认真学习态度认真课前预习认真课中听讲认真课后作业认真笔记书写认真消化巩固认真测验考核认真八、常规八戒戒骄戒躁戒懒戒散戒狂戒混戒脏戒乱九、九不言行不出口骂人不动手打人不损坏公物不迟到早退不无故旷课不追逐打闹不看有害书画影视不贪玩误学不作业马虎。十、十自要求自尊自爱自重自信自强自静自见自学自立自理第五章重申常规与公约日常规须知一、上学1、按时上课,不随便缺课,不迟到,不早退,有事或因病不能到校,要请假。2、上学整理好个人卫生,衣着整洁、帽子戴正,纽扣扣全,带齐学习用品,与学习无关的东西不带入学校。3、上学路上注意安全,不要追逐打闹,见到老师或长辈要打队礼或问好。4、值日生要提前到校,打开门窗,整理好桌凳,擦去灰尘,等其他学生到校后,自觉学习或做其他有意义的活动。日常规须知二、上课1、预备铃响过,要有秩序地进入教室,准备好学习用品,等候老师。2、上课铃响后,老师走近教室,宣布“上课”,班长喊“起立”,学生立正站好,齐问“老师好”,老师回“同学们好”,班长喊“坐下”,全体同学齐坐下。3、上课迟到时,喊“报告”,经老师允许后方能进入教室。4、上课姿势要端正,专心听讲,在老师指导下,积极思考,质疑问难,生动活泼地学习。5、争取回答问题和提出问题时都要举手,经老师允许后起立站好回答。回答时声音要宏亮,答完后经老师允许后方可坐下。6、独立完成作业,老师要检查作业时,要先站好,双手把作业交给老师。7、课堂上不要随便谈话、打闹、下位,不做与学习无关的事情。日常规须知二、上课8、下课铃响过后,老师宣布“下课”,班长喊“起立”,学生立正站好,同学们齐喊“老师休息”,老师回话“同学们休息”,等老师走出教室,再安静下课。1、下课后先准备好下一节的学习用品然后再走出教室,到室外做有意义的活动,不追逐打闹,不随便走出校园。2、值日生擦黑板、收发作业,拿送教具,整理好教室。

3、不随地吐痰,不乱扔废纸等。注意自觉遵守学校的规章制度。4、进办公室要喊“报告”,得到允许后方可入内。日常规须知三、课间1、认真参加两操(课间操和眼保健操),因事(病)不能参加要先请假。2、站队要快、静、齐,做操时听口令,认真做,动作要整齐、准确。日常规须知四、两操日常规须知五、课外活动1、积极参加学校和班级组织的各项文体活动。2、积极开展少先队的各种活动。3、积极参加第二课堂等科技活动。日常规须知六、放学1、放学后一般要以班级为单位站队,除老师指定参加某项活动以及值日的同学外,其他同学一律按时回家。2、路上要遵守交通规则,注意安全,互相照顾,不要追逐打闹。3、值日生要打扫室内外卫生,关好门窗。4、回家后参加力所能及的劳动或做些有意义的活动,听家长的话。1、不迟到、不早退。2、课堂上遵守纪律,认真听讲,按老师要求做好笔记。3、课后课前做好复习、预习工作。4、按质按量完成各科作业与自选资料。5、在学习中遇到任何问题务必当天解决。重温班级公约6、体育课上应用心配合老师进行训练,不旷课。7、在班级、学校组织活动中,用心配合,主动发扬自己的个性与创新精神。8、尊敬老师、团结同学、互相关心、互相帮忙,共同努力奋斗。9、谨记博学、笃志、切问、近思的校训,每一天一次反思。10、生活俭仆、讲究卫生、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰。11、对人有礼貌,不骂人,不打架。12、热爱群众,爱护公物,不做对人有害的事。13、遵守学校纪律,遵守公共秩序,遵守国家法令。14、诚实谦虚,有错就改。15、同学间有合作意识和竞争精神。16、各人都应持续好自己座位周围的整洁重温班级公约作业要求分享习惯养成的好方法完成学习目标与计划的制定感谢您欣赏再见初中开学初中开学第一课第一课[养成好习惯·迎接新学期]时间:2024班主任:胡老师目录目录1开学收心啦2制定学习目标3制定学习计划4班规细则重申开学收心啦开学收心啦第一部分[养成好习惯·迎接新学期]收心思路克服第一天的厌学情绪制定学习目标制订学习计划心理小测试你是否迷恋网络和其他网上服务并且下线后仍念念不忘?你是否感到需要花更多的时间去上网寻求满足感?你是否能控制自己上网?如果减少上网时间或停止上网你是否会感到不安或愤怒?你上网是否为了逃避问题或为了减轻无助感、犯罪感、焦虑、抑郁?你是否欺骗家人和朋友以隐瞒你上网的频率或在线时间?你是否为了上网而不惜失去某个重要的关系(父母,同学),学习机会(参加各种比赛)的风险?即使支付很多的上网费用你仍然上网?当下线时,你是否感到更加抑郁、情绪低落和易怒?你的上网时间是否总是比预计的要长?如果有5项选择“是”,就可以确诊“网络成瘾”!!!制定学习目标制定学习目标第二部分[养成好习惯·迎接新学期]故事分享曾有人做过一个实验:组织三组人,让他们分别沿着十公里以外的三个村子步行。第一组的人不知道村庄的名字,也不知道路程有多远,只告诉他们跟着向导走就是。刚走了两三公里就有人叫苦,走了一半时有人几乎愤怒了,他们抱怨为什么要走这么远,何时才能走到?有人甚至坐在路边不愿走了,越往后走他们的情绪越低落。第二组的人知道村庄的名字和路段,但路边没有里程碑,他们只能凭经验估计行程时间和距离。走到一半的时候大多数人就想知道他们已经走了多远,比较有经验的人说:“大概走了一半的路程。”于是大家又簇拥着向前走,当走到全程的四分之三时,大家情绪低落,觉得疲惫不堪,而路程似乎还很长,当有人说:“快到了!”大家又振作起来加快了步伐。第三组的人不仅知道村子的名字、路程,而且公路上每一公里就有一块里程第二组的人知道村庄的名字和路段,但路边没有里程碑,他们只能凭经验估计行程时间和距离。走到一半的时候大多数人就想知道他们已经走了多远,比较有经验的人说:“大概走了一半的路程。”于是大家又簇拥着向前走,当走到全程的四分之三时,大家情绪低落,觉得疲惫不堪,而路程似乎还很长,当有人说:“快到了!”大家又振作起来加快了步伐。碑,人们边走边看里程碑,每缩短一公里大家便有一小阵的快乐。行程中他们用歌声和笑声来消除疲劳,情绪一直很高涨,所以很快就到达了目的地。故事分享事实上多数人都有这样的体验,当你第一次乘公交车去一个陌生的地方的时候,你总觉得路程很远。而当你记住了每个站牌名字的时候,你就觉得路程没有那么远了。站牌就像人生道路上的目标,当你的行动有了明确的目标,并且把自己的行动与目标不断加以对照,清楚地知道自己的行进速度与目标距离的时候,你就会自觉地克服困难,觉得达到目标也没有那么难了。小结新生活是从选定方向开始的。行动是成功的开始等待是失败的源头具体如何制定目标呢?写下你的人生理想,或者5年后10年后你想成为什么样的人。原则有:兴趣原则、适合原则、变通原则。长期目标一至两年之内想完成的事,我们的目标就是考上理想的高中。原则有:量力原则、匹配原则。中期目标在期中或期末考试中成绩有所提高。原则有:具体原则,例如你的成绩要提高多少,排名要进步多少,或者找个成绩比你稍好点的同学作竞争对手。适度原则:目标过高,经过努力仍难以达到,就会挫伤积极性;目标过低,极易达到,就起不到促进学习的作用。设计“最近发展区”的目标,就是需要使劲跳一跳才能够到的目标。短期目标当你学习的时候,在你的眼里、在你的大脑里、在你的心里,就只有你的目标聚精会神、一心一意、努力、坚持,你一定会成功!如何实现目标呢?目标一经确立之后,就要心无旁骛,集中精力,勇往直前。制定学习计划制定学习计划第三部分[养成好习惯·迎接新学期]制定学习计划1、制定计划要从自己的实际情况出发,按自己的特点制订哪个科目差的要多花时间,做到抓重点、抓难点A常规学习时间和自由支配时间的合理安排B随时和老师的教学进度保持一致C安排好自己在某一时段喜欢学习某种科目的偏好D制定学习计划要有一定的弹性,不能太紧、太满、太死。2、计划要留有余地不要要求自己在20分钟内写出一篇600字的作文,执行起来有难度的不要。3、计划不能订得太高例如:晚上7点到9点半学习,这就是很空泛、没有意义的计划,执行起来很容易为自己找到开脱的借口。4、计划不能订得太空泛制定学习计划要保证重点,兼顾一般。所谓重点:一是指自己学习中的弱项;二是指知识体系中的重点内容;三是指明日的课程设置。5、计划要分清轻重缓急制定学习计划学习计划要定期审查:例如一周后审阅自己,计划完成得怎么样?通过检查,再修订计划,改变不合理的地方。每天应在日记中把计划完成情况认真记录下来,以利改正。1计划提出的学习任务是否完成?2学习效果如何?2如果没完成计划,那么原因是什么?审阅内容:班级细则重申班规细则重申第四部分[养成好习惯·迎接新学期](一)课堂规则班规细则重申不迟到,不早退,不旷课,有事要请假等。1上课、下课要起立,动作要整齐。2严格遵守课堂纪律,坐姿端正。3不说与课堂无关的话,不做小动作,发言先举手,举手要规范,不出怪相,不起哄。不顶撞老师,服从老师安排,写规范字,学会学习,采用合理的学习方法。4按时、独立、保质、保量的完成各科作业。5遵守考试纪律,认真答卷、不作弊。6班规细则重申不串桌,不追逐打闹,不高声喧哗,学会休息。无故不到其他班门前,不串教室。不骂人,不打架,不在教室内做不适当的活动。做好下一科的课前准备。课间找老师单独辅导或改错的同学不得影响下一节课。(二)课间规则班规细则重申集合要做到快、静、齐,不得无故缺席。服从老师和体育委员的安排,不得顶撞。做操要认真、规范、整齐、有力度。集会时不得说话,不看任何书籍,做姿要端正解散时要服从指挥,有秩序,不拥挤。(三)两操、集会规则班规细则重申(四)劳动卫生规则1坚持每日三次打扫制度。2值日打扫要认真、干净、迅速,否则罚值一周3值日生、劳动委员要认真负责督促检查教室内、公区的保洁情况,发现垃圾及时清理。4值日生擦黑板要及时、认真、干净(包括两个讲桌)。5每天整理两个讲桌的物品摆放。6每天值日内容:室内外地面(尤其是暖气片下面)、室内外窗台、铝边条。7室外值日生带齐工具(搓子、袋子、笤帚)及时快速清理垃圾、杂草、树叶等。班规细则重申安全制度1、上学放学文明骑行:骑车时在非机动车道右侧骑行,不得两人以上并排骑车,不得带他人骑行,不得骑快车、飞车,骑车时不得打闹、不得撒把,一定要遵守交通规则。违纪者步行,不许骑车,严禁骑电动车。2、在校内打扫卫生安全。3、上下楼梯的安全。4、室外课和活动的安全。5、乘坐校车安全。6、住校生的住宿安全。班规细则重申1、不得用语言侮辱、辱骂、诽谤他人。2、不得给同学起外号。3、不得传播消极谣言和闲话。4、不得恐吓、威迫他人不想要做的,威胁他人跟随命令。5、不得分派系结党:孤立、杯葛或排挤他人。杜绝校园欺凌亲爱的同学,看,新的征程已经开始,听,前进的号角已经吹响,赶快行动起来吧,让我们扬起自信的风帆,向理想的彼岸胜利前行!老师寄语感谢你的感谢你的观看观看加油吧少年!初中开学第一课初中开学第一课[养成好习惯·迎接新学期]班主任:胡老师演讲日期:2024目录目录01开学收心啦02制定学习目标03制定学习计划04班规细则重申第一部分[养成好习惯·迎接新学期]开学收心啦开学收心啦克服第一天的厌学情绪制定学习目标制订学习计划开学收心如果有5项选择“是”,就可以确诊“网络成瘾”!!!心理小测试你是否迷恋网络和其他网上服务并且下线后仍念念不忘?你是否感到需要花更多的时间去上网寻求满足感?你是否能控制自己上网?如果减少上网时间或停止上网你是否会感到不安或愤怒?你上网是否为了逃避问题或为了减轻无助感、犯罪感、焦虑、抑郁?你是否欺骗家人和朋友以隐瞒你上网的频率或在线时间?你是否为了上网而不惜失去某个重要的关系(父母,同学),学习机会(参加各种比赛)的风险?即使支付很多的上网费用你仍然上网?当下线时,你是否感到更加抑郁、情绪低落和易怒?你的上网时间是否总是比预计的要长?第二部分[养成好习惯·迎接新学期]制定学习目标制定学习目标曾有人做过一个实验:组织三组人,让他们分别沿着十公里以外的三个村子步行。第一组的人不知道村庄的名字,也不知道路程有多远,只告诉他们跟着向导走就是。刚走了两三公里就有人叫苦,走了一半时有人几乎愤怒了,他们抱怨为什么要走这么远,何时才能走到?有人甚至坐在路边不愿走了,越往后走他们的情绪越低落。第二组的人知道村庄的名字和路段,但路边没有里程碑,他们只能凭经验估计行程时间和距离。走到一半的时候大多数人就想知道他们已经走了多远,比较有经验的人说:“大概走了一半的路程。”于是大家又簇拥着向前走,当走到全程的四分之三时,大家情绪低落,觉得疲惫不堪,而路程似乎还很长,当有人说:“快到了!”大家又振作起来加快了步伐。故事分享故事分享第三组的人不仅知道村子的名字、路程,而且公路上每一公里就有一块里程第二组的人知道村庄的名字和路段,但路边没有里程碑,他们只能凭经验估计行程时间和距离。走到一半的时候大多数人就想知道他们已经走了多远,比较有经验的人说:“大概走了一半的路程。”于是大家又簇拥着向前走,当走到全程的四分之三时,大家情绪低落,觉得疲惫不堪,而路程似乎还很长,当有人说:“快到了!”大家又振作起来加快了步伐。碑,人们边走边看里程碑,每缩短一公里大家便有一小阵的快乐。行程中他们用歌声和笑声来消除疲劳,情绪一直很高涨,所以很快就到达了目的地。事实上多数人都有这样的体验,当你第一次乘公交车去一个陌生的地方的时候,你总觉得路程很远。而当你记住了每个站牌名字的时候,你就觉得路程没有那么远了。站牌就像人生道路上的目标,当你的行动有了明确的目标,并且把自己的行动与目标不断加以对照,清楚地知道自己的行进速度与目标距离的时候,你就会自觉地克服困难,觉得达到目标也没有那么难了。小结新生活是从选定方向开始的。行动是成功的开始等待是失败的源头写下你的人生理想,或者5年后10年后你想成为什么样的人。原则有:兴趣原则、适合原则、变通原则。长期目标一至两年之内想完成的事,我们的目标就是考上理想的高中。原则有:量力原则、匹配原则。中期目标在期中或期末考试中成绩有所提高。原则有:具体原则,例如你的成绩要提高多少,排名要进步多少,或者找个成绩比你稍好点的同学作竞争对手。适度原则:目标过高,经过努力仍难以达到,就会挫伤积极性;目标过低,极易达到,就起不到促进学习的作用。设计“最近发展区”的目标,就是需要使劲跳一跳才能够到的目标。短期目标如何制定目标当你学习的时候,在你的眼里、在你的大脑里、在你的心里,就只有你的目标聚精会神、一心一意、努力、坚持,你一定会成功!目标一经确立之后,就要心无旁骛,集中精力,勇往直前。如何实现目标第三部分[养成好习惯·迎接新学期]制定学习计划制定学习计划1、制定计划要从自己的实际情况出发,按自己的特点制订哪个科目差的要多花时间,做到抓重点、抓难点A常规学习时间和自由支配时间的合理安排B随时和老师的教学进度保持一致C安排好自己在某一时段喜欢学习某种科目的偏好D制定学习计划要有一定的弹性,不能太紧、太满、太死。2、计划要留有余地制定学习计划不要要求自己在20分钟内写出一篇600字的作文,执行起来有难度的不要。2、计划不能定的太高例如:晚上7点到9点半学习,这就是很空泛、没有意义的计划,执行起来很容易为自己找到开脱的借口。4、计划不能订得太空泛要保证重点,兼顾一般。所谓重点:5、计划要分清轻重缓急制定学习计划一是指自己学习中的弱项;一是指自己学习中的弱项;一是指自己学习中的弱项;学习计划要定期审查:例如一周后审阅自己,计划完成得怎么样?1计划提出的学习任务是否完成?2学习效果如何?3如果没完成计划,那么原因是什么?审阅内容:制定学习计划通过检查,

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