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文档简介
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引言•
小数除法的基本概念•
进一法解决问题•
去尾法解决问题•
练习与巩固目•
总结与回顾录contents课程目标学习重点与难点学习重点学习难点小数的除法定义小数的除法定义例如小数除法的计算方法计算方法例如将2.5除以3，就是将被除数2.5和除数3都乘以10，变成25除以30，即25÷30=0.8333333333333334。小数除法的应用场景应用场景小数除法在日常生活中的应用非常广泛，例如购物时计算找零、计算平均值等。例如在购物时，如果需要计算找零，就可以使用小数除法。比如购买一件商品需要支付2.5元，而你只有一张1元的纸币和一张5角的硬币，那么你需要计算出需要支付多少个5角硬币。这时就可以使用小数除法来计算出需要支付的硬币数量。进一法的定义总结词详细描述进一法的应用场景总结词详细描述进一法的实例解析总结词以下是一个使用进一法的实例解析：有10个苹果和3个人，要将苹果平均分给每个人，每人应得3个苹果，但还剩下1个苹果无法均分。在这种情况下，使用进一法可以将剩下的1个苹果向上取整为2个苹果，以确保每个人都能得到足够的苹果。详细描述假设有10个苹果和3个人，要将苹果平均分给每个人。首先进行除法计算，10除以3等于3余1。这意味着每人应得3个苹果，但还剩下1个苹果无法均分。为了确保每个人都能得到足够的苹果，可以使用进一法将剩下的1个苹果向上取整为2个苹果。这样，每个人都能得到3个完整的苹果和1个半个苹果，总共4个苹果。去尾法的定义定义例如去尾法的应用场景当题目要求我们求出整数部分的结果时，可以使用去尾法。当题目要求我们忽略小数部分，只考虑整数部分的影响时，可以使用去尾法。当题目中的除数较大，导致余数较小，且不影响结果时，可以使用去尾法。去尾法的实例解析题目分析解答基础练习题总结词示例详细描述示例提升练习题总结词详细描述示例示例综合练习题总结词详细描述示例示例综合运用知识和解决实际问设计一些涉及实际问题的除法问题，让学生在解决实际问题的过程中，综合运用所学知识和技能。一个游泳池的平均水深为1.2米，一个小孩身高为1.1米，小孩在游泳池中会有危险吗？为什么？一个班级去野餐，带了3千克的面包，平均每人分得0.5千克，如果班级里有42名学生，还剩多少面包没有分发？题本节课的收获掌握了小数除法的基本计算方法。理解了进一法和去尾法的应用场景和计算方法。学会了如何运用小数除法解决实际问题。需要进一步理解的问题0102下节课
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