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文档简介
热点01书面表达之常态化防疫(学生版)
(建议用时:30分钟)
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命题趋势
中考书面表达题贴近学生实际生活,紧密联系热点话题,写作话题真实从而让考生有话
可写。书面表达情景实用性程度高,上海试题都符合同学们的认知水平和日常生活经历,题
目设计关注学生成长,注意培养其良好的道德品质和健全的人格。今年疫情反复,尤其近期,
全国多点爆发,疫情防控尤为重要,常态化防疫无疑是今年的火爆热点之一。
满分技巧
写作思路培养
中考英语写作评分标准:
____________________________________作文评价基本要求________________________________
内容切题、充实、不写废话;意思连贯,表达清楚、准确、完整
内容(8分)
语言基本正确;用语规范、无或少见语法错误;拼写、大小写和
语法(8分)
标点正确______________________________________________________
词汇和句式句型运用恰当自如;文中有值得肯定的好句型和表达
结构(4分)
形式__________________________________________________________
(每次考试可能按照对扣分情况做微调,但总体8+8+4原则不变)
实际评分标准:
1.GlobaIscoring整体评分:
很多老师其实不是每个部分分项评分,很多情况下,阅读完第一句第二句在脑海里给出
一个大致的该学生的起评点,12+,15+,10+,所以首句很重要,首句以及后面的一句会对
该起评点多少有一定作用。
2.字数问题:
80-90最佳,105以上啰嗦影响评分,60字以下直接扣内容分3-4分。中考写作要把握
“止损”原则,不要一味地多写。首先中考试卷部分大致格子加上利用空隙最大程度只能完成
115字左右,从来也没有老师因为你多写而给你额外分数,在完成写作后,多写只能增加
“失误”“错误”的可能性。
3.要点问题:
根据要求如果以下要点仅供参考,不包括不会直接扣分,不要受到要点干扰。但实际情
况中,不包括任何一条得高分非常少。所谓GUidedWriting提示,是给学生扩展思路的。
4.特殊案例:
白卷O分,与本文无任何关系的作文6分为最高分。
5.总体印象分是一把双刃剑。
不能为了写总体印象分,用所谓难词,结果发生语法错误,扣语言分,还要扣总体印象
分。何为总体印象分?就是有气势,有腔调,适合中学老师口味,不能高于他们的认知标
准。
10年前WhenIwasfive,Ilistenedtoradio.
5年前Trytodosth.stopdoing
现在的形势Iamaboywhoiskeenonmusic
Doallthepossiblemeanstodosth.
Certainly,Iwill...
Forthereasonthat...
Onlyby....canwe...
Iamdeeplyconvincedthat
Takeuppainting
6.一模二模考试写作满分情况比较少,一般一模二模会比中考真题批分相对严格。
评卷流程:
电脑阅卷
2人一组,组长台上监控。两人分值不能相差太大4分(仅供参考),超过额定分值退
回重新批改(仅供参考)。
阅卷速度
其实阅卷者每天有一定的阅卷量,真正停留在每个考生的阅卷时间其实还是有限的,但
一定是充足的。
教师每天在完成大量阅卷工作后,也会有一定的审美疲劳,所以首句一定要出彩。(供
参考)
教师实际阅卷重点:
1、首句:首句出错,印象非常糟糕
2、连接词/逻辑
3、末句
4、内容/例子
5、模版使用/套题
常态化防疫
一.根据要求完成大作文,词数:80-100词。
当前.,“防疫”进入常态化,请围绕“从我做起,共同抗疫''这个主题,为学校宣传栏的“英语天地'‘写一
封倡议书。
提示:L非必要不离葫;勤洗手;戴口罩(masks);保持安全社交距高(asafesocialdistance);.......
2.不聚集;不去人群密集的地方;……
要求:L要求语言连贯,语法准确,层次清晰,书写规范。
2.文章必须包括所给提示内容,并可适度发挥。
3.文章的开头和结尾已给出,不计入总词数。
二.一场波及全球的疫情,让人们深深懂得了生命的价值。作为中学生,我们更应该懂得珍爱我们
年轻的生命。请你根据下面的提示,以“TreasureOurLives”为题,用英语写一篇有关如何珍爱生命的短
文。
要点:
1.遵守交通规则,注意食品安全,防止意外溺水。
2.交友谨慎,不沉迷于手机及游戏,提高安全意识。
3.倡议:拥有快乐、充实、健康的生活方式……
要求:
1.短文应包括所有要点,可适当发挥,不要逐句翻译;
2.语言表达准确,条理清晰,书写工整,句式规范;
3.词数80左右,开头己给出,不计入总词数;
参考词汇:drown溺水V
TreasureOurLives
Eachpersononlylivesonce,sowcmusttreasureourlives.Whatshouldwcdo?
三.自新冠病毒(COVID-19)在全世界传播蔓延以来,健康成了一个重要的话题。请你以“Howtokeep
healthy”为题写一篇短文,说说你的看法和建议。
要点:(1)我们应该多吃水果和蔬菜;
(2)我们应该锻炼身体,保证睡眠;
(3)出门必须戴口罩(mask),回家勤洗手。
要求:(1)参考要点内容,可适当发挥不抗辩。
(2)语句通顺,意思连贯,书写工整;
(3)文章不得出现任何真实信息(姓名、校名和地名等);
(4)词数:不少于80词(开头已给出,但不计入总词数)。
Howtokeephealthy
Asweallknow,healthisthemostimportantthinginourlives,especiallywiththeCOVID-19spreading.
四.岁月静好,不过是有人替你负重前行。面对新冠病毒疫情,没有人能够置身事外。在我们为“逆
行者”点赞的同时,我们也要做好自己的分内事并承担一些责任。请以“LiveasafeandcobUrfUlIife”为
题,写一篇英语短文,内容必须包括以下要点。
1.在家时:保持室内卫生,……
如何自我保护
2.在外:戴口罩,……
L发展兴趣爱好(至少两种及其好处)
如何度过空闲时间
2.当志愿者(计划做的事)
注意:
1、文中不能出现真实的地名、校名、人名等信息;
2、词数在80-100之间,已给出的文字不计入总词数。LiVeasafeandcolourfullife
SinceCOVID-19brokeoutagain,manypeoplehavetostayathomeintheirfreetimetoprotectthemselves
aswellasothers.Asaresult,Ialsoneedtoplanmylifewelltomakeitsafeand
colourful._______________________________________________________________________________________
五.生在中国是幸运的,生活在中国是幸福的。新冠肺炎就像一个没有硝烟的考验,彰显了我们祖
国的伟大,我们党的卓越,我们中华民族的众志成城!作为一名中学生,面对新冠,你是如何做的?请
以"I'mthelittleguardofhealth”为题,并根据要点和要求,用英语写一篇短文。
要点:(1)你对新型冠状病毒(NoVeICorOnaVirUS)的认识;
(2)你如何预防新冠;
(3)是否有信心战胜病毒。
要求:(1)文中不要出现所在学校的校名和师生姓名;(2)词数100左右。
Γmthelittleguardofhealth
六.一场突如其来的新冠病毒疫情,打破了所有人的生活节奏。尽管病毒多次变异(Variation),无论
是德尔塔还是奥密克戎,我们的应对方法都万变不离其宗——严格做好个人防护。请以“Howtoprotect
ourselvesfromtheVirUS(病毒)”为题写一篇文章。
要点提示:1.在公众场所佩戴口罩,不到人多的地方;2.勤洗手、开窗通风;3,积极接种疫苗;4.……
要求:1.写作要点齐全,并做适当发挥;2.词数:80词左右(开头已给出,不计入总词数)。
参考词汇:mask口罩getvaccinated接种疫苗
Howtoprotectourselvesfromthevirus
AsWeaiɪknow,COVID-19hasinfluencedusalot.Althoughthevirushasmanyvariations,therearesome
waystoavoidcatchingit.
七.自古以来,“团结就是力量”一直是华夏民族战胜困难的精神力量。在刚刚过去的4月份,虽上海
疫情形势严峻,但全国各地积极援沪,从各方面共同助力上海渡过难关。请结合下图,以“Unityis
Strength”为题,写一篇英文短文,向外国友人介绍我们是如何发扬“一方有难,八方支持”的精神对抗疫
情。
要求:(1)不能出现真实的个人身份信息;
(2)词数IlO左右。
参考词汇:COVID-19pandemic新冠疫情,nucleicacidtesting核酸检测
UnityisStrength
八.最近全国不少地区疫情严重,当
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