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试卷第=page44页,共=sectionpages44页《阿房宫赋》课后练习题一、理解性默写1.《阿房宫赋》中借秦的灭亡向统治者敲响警钟,不吸取教训就会重蹈覆辙

“_________________

,_________________”。2.《阿房宫赋》中,揭露秦的自私无道,将剥削来的钱财像泥沙一样浪费掉:“______________,_______________?”3.《阿房宫赋》中以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜的句子是“___________,___________”。4.《阿房宫赋》中写农民起义,函谷关被攻破的两句:“___________,___________”。5.《阿房宫赋》写项羽火烧阿房宫,秦国灭亡的两句:“___________,___________”。6.《阿房宫赋》用对比的手法突出阿房宫中音乐声之繁多的两句是“______________,_______________”。7.《阿房宫赋》描写渭水、樊川两条河流水流平缓地经过阿房宫的两句是:“___________,___________”。8.《阿房宫赋》中,用夸张的手法写出阿房宫占地之广、宫殿楼阁之高之大的是“______________,_______________”。9.《阿房宫赋》写出阿房宫里的宫女,有很多原来在六国是身份很高贵的:“___________,___________”。10.《阿房宫赋》把阿房宫中水面上的长桥比作“云中龙”的句子是:“___________,___________”。11.《阿房宫赋》中,把阿房宫中楼阁之间架木筑成的通道比作天上的彩虹“______________,_______________”。12.《阿房宫赋》用比喻描写出阿房宫里走廊以及屋檐的形状的两句是:“___________,___________”。13.《阿房宫赋》把阿房宫宫殿之多比作蜂房和水涡的两句是:“___________,___________”。14.《阿房宫赋》写出了老百姓对于秦始皇的暴君行为有怨气却不敢说:“___________,___________”。15.《阿房宫赋》中写秦始皇变得越来越骄横顽固,为后文写各地纷纷起义作了铺垫:“______________,_______________”。16.《阿房宫赋》,“__________,___________”写出了曾经无比强大的秦帝国最终被灭族的原因。17.《阿房宫赋》中,写六国灭亡的原因,角度独特,观点大胆:“______________,_______________”。18.《阿房宫赋》中“__________________,_______________”。用假设的语气说明六国不够爱民是被秦灭国原因。19.《阿房宫赋》假设的语气说明秦始皇秦帝国没法延续下去的根本原因的不够爱民“__________________,_______________”。20.《阿房宫赋》写楼阁宫殿随地势而建,彼此环抱呼应的两句:“__________,___________”21.《阿房宫赋》中,描写宫女头发浓密而乌黑的句子“______________,_______________”。22.《阿房宫赋》表达出后人为秦王朝快速灭亡惋惜之情的两句:“______________,_______________”。23.《阿房宫赋》宫人梳妆打扮后期盼秦皇宠信的两句:“__________,___________”24.《阿房宫赋》中用夸张手法,写出阿房宫的柱子比耕田的农夫都多:“______________,_______________”。25.《阿房宫赋》哪两句写秦人把各种珍宝视为普通物,所以随手丢弃,丝毫不感到可惜:“_____________,______________”?二、《阿房宫赋》课文重点知识挖空练习六王毕(

),四海一(

),蜀山兀(

),阿房出(

)。覆压(

)三百余里,隔离(

)天日。骊山北(

)构而西(

)折,直走咸阳。二川溶溶(

),流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦(

)回,檐牙(

)高啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘焉(

),囷囷焉(

),蜂房水涡,矗(

)不知其几千万落(

)。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁(

)何虹?高低冥迷(

),不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐(

)。妃嫔媵(

)嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇(

)来于秦。朝歌夜弦(

),为秦宫人。明星荧荧(

),开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊(

),宫车过也;辘辘(

)远听,杳(

)不知其所之(

)也。一肌一容,尽态极妍(

),缦立(

)远视,而望幸(

)焉。有不见者,三十六年。燕赵之收藏(

),韩魏之经营(

),齐楚之精英,几世几年,剽(

)掠其人,倚叠(

)如山。一旦不能有,输来其间。鼎铛(

)玉石,金块珠砾,弃掷逦迤(

),秦人视之,亦不甚惜。嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢(

),用之如泥沙?使负栋之柱,多于(

)南亩之农夫;架梁之椽(

),多于机上之工女;钉头磷磷(

),多于在庾(

)之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛(

),多于(

)九土(

)之城郭;管弦呕哑(

),多于市人之言语。使天下之人,不敢言而(

)敢怒。独夫(

)之心,日益骄固(

)。戍卒叫(

),函谷举(

),楚人一炬,可怜(

)焦土!呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族(

)秦者秦也,非天下也。嗟乎!使(

)六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递(

)三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇(

)自哀,而后人哀(

)之;后人哀之而(

)不鉴(

)之,亦使后人(

)而复哀后人也。高考必背篇目易错字填空:《阿房宫赋》六王毕,四海一,蜀山(),阿房出。覆压三百余里,隔离天日,()山北构而西折,直走咸阳。二川()(),流入宫墙。五步一楼,十步一阁;()腰()回,()牙高();各抱地势,()心斗角。盘盘焉,()()焉,蜂房水涡,()不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不()何虹?高低()迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨()()。一日之内,一宫之间,而气侯不齐。妃嫔()(),王子皇孙,辞楼下殿,()来于秦。朝歌夜弦,为秦宫人。明星()(),开妆镜也;绿云()(),梳晓()也;渭流涨(),弃脂水也;烟斜雾横,()()兰也。雷()乍惊,宫车过也;()()远听,()不知其所之也。一肌一容,尽态极(),()立远视,而望幸焉;有不得见者三十六年。燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,()掠其人,()叠如山;一旦不能有,输来其间,()()玉石,金块珠(),弃掷()(),秦人视之,亦不甚惜。嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷(),人亦念其家。奈何取之尽()(),用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫!架梁之(),多于机上之工女;钉头()(),多于在()之()粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横(),多于九土之城郭;管弦()(),多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!呜呼!灭六国者六国也,非秦也。()秦者秦也,非天下也。嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而()灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。三、练习题1.下列词语中加点字的读音,完全正确的一项是(

)A.骊山(lì)

赂秦(luò)

日削月割(xuē)

廊腰缦回(màn)B.逦迤(lǐ)

草芥(jiè)

胜负之数(shǔ)

倚叠如山(dié)C.仓庾(yǔ)

下咽(yàn)

奉之弥繁(mí)

鼎铛玉石(chēnɡ)D.辇车(niǎn)

殆尽(dài)

抱薪救火(xīn)

朝歌夜弦(xuán)2.下列句中加点词的词类活用现象相同的一项是(

)①日削月割,以趋于亡②鼎铛玉石,金块珠砾③以事秦之心礼天下之奇才④后人哀之而不鉴之

⑤可怜焦土

⑥朝歌夜弦A.①②⑥ B.②④⑤C.①③⑤ D.③④⑥3.下列各项中,加点词语的解释有误的一项是(

)A.与嬴而不助五国也

亲近 B.蜀山兀

光秃C.多于在庾之粟粒

谷仓 D.始速祸焉

快速4.下列对有关古代文化常识的解说,不正确的一项是(

)A.杜牧,晚唐杰出的诗人、文学家,号樊川,为有别于杜甫,人称“小杜”,他与同时代另一大诗人李贺并称“小李杜”。B.苏洵,北宋著名散文家,自号老泉,眉州眉山人,苏洵与儿子苏轼、苏辙合称“三苏”,均列入唐宋散文八大家。C.赋是一种介于诗和散文之间的特殊文体,源于《诗经》和《楚辞》,在表达方式上一般总是先极力铺陈描写,最后在篇末画龙点睛,揭示主旨。D.“论”是中国古代一种论文文体。《昭明文选》里将“论”分为两类:一是史论,二是政论。政论即“学士大夫议论古今时世人物或评经史之言”,如《六国论》。5.下列各句的句式与“明星荧荧,开妆镜也”不同的一项是(

)A.六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦B.戍卒叫,函谷举C.一人之心,千万人之心也D.族秦者秦也,非天下也6.下列选项中,有关文化常识的理解不恰当的一项是(

)A.“钩心斗角”一词出自《阿房宫赋》,原指宫室建筑结构的交错和精巧,后比喻用尽心机,明争暗斗。钩心,指各种建筑物都与中心区相连;斗角,指屋角相对。B.古代男子在二十岁时行加冠礼,以示成年,但体犹未壮,故称“弱”。同时赐以字,凡人相敬而呼,必称其表德之字。C.《阿房宫赋》借写阿房宫的兴亡,揭露了秦统治者的穷奢极欲,并借古讽今,阐述了天下兴亡的道理,以此讽谏当时统治者戒奢侈行仁政,与西汉贾谊的《过秦论》有异曲同工之妙。D.《阿房宫赋》的作者是晚唐杰出的诗人、文学家杜牧,号樊川,为有别于杜甫,人称“小杜”,他与同时代另一大诗人李贺并称“小李杜”。7.下列加点词语的意思与现代汉语中的意思相同的一项是(

)A.一日之内,一宫之间,而气候不齐B.燕、赵之收藏,韩、魏之经营C.楚人一炬,可怜焦土D.多于市人之言语8.下列各句的句式与“明星荧荧,开妆镜也”不同的一项是(

)A.烟斜雾横,焚椒兰也B.戍卒叫,函谷举C.一人之心,千万人之心也D.族秦者秦也,非天下也9.下列句中的词类活用归类正确一项是(

)①廊腰缦回

②朝歌夜弦

③四海一④兴利除弊⑤如曰今日当一切不事事

⑥可怜焦土

⑦辇来于秦A.①②/⑤⑥⑦/③/④ B.①⑦/②⑤⑥/③/④C.①②⑦/③/④/⑤⑥ D.①②⑦/③/④⑤⑥10.下列选项中,有关文化常识的理解不恰当的一项是(

)A.“钩心斗角”一词出自《阿房宫赋》,原指宫室建筑结构的交错和精巧,后比喻用尽心机,明争暗斗。钩心,指各种建筑物都与中心区相连;斗角,指屋角相对。B.古代男子在二十岁时行加冠礼,以示成年,但体犹未壮,故称“弱”。同时赐以字,凡人相敬而呼,必称其表德之字。C.乘,古时一车四马为一乘。春秋时,一辆兵车,配甲士三人,步卒七十二人。“千乘之国”意思是指拥有许多兵马的国家,出自《论语·先进篇》。D.《左传》和《史记》都有高超的叙事艺术。《左传》叙事详备,写人生动,细节传神;《史记》长于记述辞令,叙事简洁。11.下列句子的句式特点与例句相同的一项是(

)例句:明星荧荧,开妆镜也A.一人之心,千万人之心也 B.戍卒叫,函谷举C.几世几年,剽掠其人 D.使负栋之柱,多于南亩之农夫12.下列语句都没有运用比喻的修辞方式的一项是(

)①檐牙高啄

②蜂房水涡

③明星荧荧,开妆镜也

④烟横雾斜,焚椒兰也

⑤一肌一容,尽态极妍

⑥鼎铛玉石,金块珠砾

⑦取之尽锱铢,用之如泥沙

⑧瓦缝参差,多于周身之帛缕A.①④⑥⑧ B.②③⑤⑦C.②④⑤⑦ D.④⑤⑥⑧13.下面各句中加点字书写不正确的一项是(

)A.舞殿冷袖,风雨凄凄。B.明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也。C.一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉。D.架梁之椽,多于机上之宫女。14.下列注音完全正确的一项是(

)A.缦(màn)立

逦迤(yǐ)

蜀山兀(wù)

辇(niǎn)车B.妃嫔(pín)

鼎铛(dàng)

囷囷(jūn)

剽(piāo)C.鬟(huán)

呕哑(yā)

锱(zī)铢

在庾(yù)D.椽(chuán)头

不霁(qí)

珠砾(lì)

横槛(jiàn)15.下列有关古代文化常识的解说,不正确的一项是

)A.汉唐时,“关东”指函谷关或潼关以东地区,“关西”指函谷关或潼关以西地区。B.秦都咸阳,汉都长安,故“关中”指函谷关(在今河南灵宝东北)以西,今陕西一带。C.“朔漠”指北方的沙漠,也可单称“朔”,泛指北方。如杜甫写昭君出塞“一去紫台连朔漠,独留肯冢向黄昏”。D.“五岳”即东岳泰山、西岳华山、中岳黄山、北岳恒山、南岳衡山。如李白形容天姥山“势拔五岳掩赤城”。阅读下面这两首唐诗,完成16~17题。春闺思

张仲素袅袅城边柳,青青陌上桑。提笼忘采叶,昨夜梦渔阳①。春闺怨

杜荀鹤②朝喜花艳春,暮悲花委尘。不悲花落早,悲妾似花身。[注]①“渔阳”在古代多指征戍之地。②杜荀鹤,出身寒微,勤学苦读,却屡屡落第,苦斗三十年左右。15.下列对这两首唐诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.唐人闺怨诗,多写从军戍边的征人之妻的怨情,张诗却以独辟蹊径著称。B.张诗结尾止笔“梦渔阳”,对昨夜的梦境和此刻的心情一概不提。C.杜诗中一“喜”一“悲”,生动形象地勾勒出一位多愁善感、烂漫多情的闺阁女子形象。D.杜诗四句却三句含“悲”字,突出悲情,一悲花谢早,二悲青春逝,三悲诗人自己。16.这两首唐诗都以女性视角抒情,但各自抒发的主要情感不同,请结合内容简要分析。(6分)一、《阿房宫赋》答案1.《阿房宫赋》中借秦的灭亡向统治者敲响警钟,不吸取教训就会重蹈覆辙:后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也2.《阿房宫赋》揭露秦的自私无道,将剥削来的钱财像泥沙一样浪费掉:(奈何取之尽锱铢用之如泥沙)3.《阿房宫赋》中以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜:(明星荧荧开妆镜也)4.《阿房宫赋》中写农民起义,函谷关被攻破的两句:(戍卒叫函谷举)5.《阿房宫赋》写项羽火烧阿房宫,秦国灭亡的两句:(楚人一炬可怜焦土)6.《阿房宫赋》用对比的手法突出阿房宫中音乐声之繁多的两句是:(管弦呕哑,多于市人之言语)7.《阿房宫赋》描写渭水、樊川两条河流水流平缓地经过阿房宫的两句是:(二川溶溶,流入宫墙)8.《阿房宫赋》用夸张的手法写出阿房宫占地之广、宫殿楼阁之高之大:(覆压三百余里,隔离天日)9.《阿房宫赋》写出阿房宫里的宫女,有很多原来在六国是身份很高贵的:(妃嫔媵嫱,王子皇孙)10.《阿房宫赋》把阿房宫中水面上的长桥比作“云中龙”的句子是:(长桥卧波,未云何龙)11.《阿房宫赋》把阿房宫中楼阁之间架木筑成的通道比作天上的彩虹:(复道行空,不霁何虹)12.《阿房宫赋》用比喻描写出阿房宫里走廊以及屋檐的形状的两句是:(廊腰缦回,檐牙高啄)13.《阿房宫赋》把阿房宫宫殿之多比作蜂房和水涡的两句是:(蜂房水涡,矗不知其几千万)14.《阿房宫赋》写出了老百姓对于秦始皇的暴君行为有怨气却不敢说:(使天下之人,不敢言而敢怒)15.《阿房宫赋》写秦皇变得越来越骄横顽固,为后文写各地纷纷起义作了铺垫:(独夫之心,日益骄固)16.《阿房宫赋》写出了曾经无比强大的秦帝国最终被灭族的原因:(族秦者秦也,非天下也)17.《阿房宫赋》写六国灭亡的原因,角度独特,观点大胆:(灭六国者六国也,非秦也)18.《阿房宫赋》用假设的语气说明六国不够爱民是被秦灭国原因:(使六国各爱其人,则足以拒秦)19.《阿房宫赋》假设的语气说明秦始皇秦帝国没法延续下去的根本原因的不够爱民:(使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君)20.《阿房宫赋》写楼阁宫殿随地势而建,彼此环抱呼应的两句:(各抱地势,钩心斗角)21.《阿房宫赋》描写宫女头发浓密而乌黑的句子:(绿云扰扰,梳晓鬟也)22.《阿房宫赋》表达出后人为秦王朝快速灭亡惋惜之情的两句:(秦人不暇自哀,而后人哀之)23.《阿房宫赋》宫人梳妆打扮后期盼秦皇宠信的两句:(缦立远视,而望幸焉)24.《阿房宫赋》用夸张手法,写出阿房宫的柱子比耕田的农夫都多:(使负栋之柱,多于南亩之农夫)25.《阿房宫赋》哪两句写秦人把各种珍宝视为普通物,所以随手丢弃,丝毫不感到可惜:(鼎铛玉石,金块珠砾)三、练习题答案1.C【详解】本题考查学生识记常用字字音的能力。A.“骊山”的“骊”应读作“lí”;“赂秦”的“赂”应读作“lù”;B.“胜负之数”的“数”应读作“shù”;D.“朝歌夜弦”的“弦”应读作“xián”。故选C。2.A【详解】本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。①“日”,名词作状语,一天天的;“月”,名词作状语,一月月的。②“鼎”,名词作状语,把宝鼎;“玉”,名词作状语,把宝玉。③“礼”,名词作动词,礼待、礼遇。④“鉴”,意动用法,以……为鉴。⑤“焦土”,名词作动词,变成焦土。⑥“朝”,名词作状语,在早上;“夜”,名词作状语,在晚上。综上,①②⑥都属于名词作状语,③⑤为名词作动词,④为意动用法。故选A。3.D【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。D.句意:才招致了祸患。速:招致。故选D。4.A【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。A.“他与同时代另一大诗人李贺并称‘小李杜’”错。杜牧和李商隐同名,并称“小李杜”。故选A。5.B【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。例句“明星荧荧,开妆镜也”是判断句,“也”表判断。A.“六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦”是判断句,表示对事物的原因解释和推理。B.“戍卒叫,函谷举”被动句,其中“举”意为“被攻破”。C.“一人之心,千万人之心也”是判断句,“也”表判断。D.“族秦者秦也,非天下也”是判断句,“也”表判断。综上分析,A、C、D三项和例句都是判断句,B项是被动句。故选B。6.D【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。D.“……李贺并称‘小李杜’”错误,应该是与李商隐并称“小李杜”。故选D。7.D【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。A.气候:古义,气温。今义,一段时间以来的气象情况。B.经营:古义,苦心孤诣积累的珠宝。今义,指筹划经营或组织。C.可怜:古义,可惜。今义,值得同情。D.市人:古今意思一样。都是“指集市或城中街道上的人。”故选D。8.B【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。例句是判断句,“……也”表判断。A.判断句。“……也”表判断。B.被动句。“举”是被攻占。C.判断句。“……也”表判断。D.判断句。“……也”表判断。故选B。9.B【详解】本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。①腰:名词作状语,好像人的腰部;②歌,名词作动词,唱歌;③一:数词作动词,统一;④利:形容词作名词,有利的事情;⑤事:名词作动词,做;⑥焦土:名词作动词,化作焦土,变成焦土;⑦辇:名词作状语,乘坐辇车。①⑦名词作状语;②⑤⑥名词作动词;③数词作动词;④形容词作名词。故选B。10.D【详解】本题考查理解古代文化常识的能力。D项,“《左传》叙事详备,写人生动,细节传神;《史记》长于记述辞令,叙事简洁”说法错误。《左传》把《春秋》中的简短记事,发展成为完整的叙事散文,《左传》中的记言文字,主要是行人应答和大夫辞令,包括出使他国专对之辞和向国君谏说之辞等。这类记言文字无不简洁精练,委曲达意,婉而有致。《史记》叙事简练含蕴,词约义丰,从大处落笔,善于以小见大,叙述手法多样化,写人善用“互见法”,刻画人物栩栩如生。因此,应是“《左传》长于记述辞令,叙事简洁;《史记》叙事详备,写人生动,细节传神”。故选D。11.A【详解】本题考查文言文句式。由于古今汉语在语法上的差异,古代汉语中存在与现代汉语整体不同或有局部差异的非一般句式,就是所谓的文言特殊句式。它包括被动句、省略句、主谓倒

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