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部编版语文三年级下册3.荷花北流市扶新镇中心小学李文霞3.荷花----------叶圣陶复习导入花瓣

挨挨挤挤莲蓬花骨朵儿饱胀破裂

姿势

仿佛

翩翩起舞衣裳随风飘动舞蹈蜻蜓

荷花已经开了不少了。荷花挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。荷花挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。比喻荷花多而密白荷花在这些大圆盘之间冒了出来。思考：这个“冒〞字可以换成哪些字呢？长、钻、伸白荷花在这些大圆盘之间长/钻/伸了出来。白荷花在这些大圆盘之间冒了出来。“冒〞字展现出了荷花在挨挨挤挤的荷叶之间蓬勃生长的样子，写出了荷花特有的生命力。

有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。排比有的才展开两三片花瓣儿。刚开的有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬。全开的

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。将开的小练笔你能用“有的……有的……有的……〞造一个句子吗？默读第三自然段，看看作者是怎么样来赞美荷花的呢？从哪句话可以看出来？如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。思考如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。一个“活〞字写出了荷花的动态美，让这一池子荷花都显得生机勃勃，表达了作者对大自然的由衷赞叹。想一想，说说你从哪些地方体会到了这一池荷花是“一大幅活的画〞。

荷花已经开了不少了。荷花挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。你认为文章表达了作者怎样的思想感情呢？表达了作者对荷花和大自然的无限喜爱与赞美之情。思考作业1.仿照课文第二自然段描写荷花不同的样子的句子，写一种自己

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