中班美术活动设计：风车_第1页
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文档简介

第页共页中班美术活动设计：风车活动目标：1.帮助孩子们了解什么是风车并学会制作风车；2.提高孩子的手工能力和艺术创造力；3.培养孩子的观察能力和动手能力；4.培养孩子的合作意识和团队合作能力。活动准备：1.材料准备：彩纸、颜料、彩铅、剪刀、胶水、铅笔、铁丝、牛皮纸、小木棍等；2.教具准备：风车样图和制作方法的展示板，PPT介绍风车的原理。活动步骤：1.导入活动（5分钟）：向孩子们介绍风车的定义和用途，告诉他们风车可以转动是因为风的力量。通过展示风车样图和PPT介绍风车的原理，让孩子们对风车有初步的了解。2.讲解制作方法（10分钟）：把风车制作方法的展示板放在讲台上，逐步向孩子们介绍风车的制作步骤。同时，向孩子们展示示范样品，让他们对制作过程有更直观的了解。3.分发材料（5分钟）：分发彩纸、颜料、剪刀、胶水等材料给每个孩子。4.制作风车（30分钟）：孩子们按照制作方法，将彩纸剪成风车的形状，可根据自己的喜好设计不同的图案和颜色。然后用剪刀在风车的四个角上剪一个小孔，将小木棍插入并固定好，再用铁丝将小木棍固定在牛皮纸上作为支撑。最后，用胶水将风车的四个角粘在小木棍的端头，确保风车能够转动。5.交流展示（15分钟）：让孩子们互相交流展示自己制作的风车，并分享自己的设计理念和创作过程。同时，让孩子们以小组为单位展示自己的风车，并形成一个评选环节，选出最受欢迎的作品。6.游戏时间（10分钟）：设计一个小游戏，让孩子们用制作好的风车进行比赛，看谁的风车能乘风飞行得最远，增加孩子们对风车的兴趣和互动性。7.活动总结（5分钟）：向孩子们总结活动过程中的所学所得，回顾刚才的制作过程和展示活动，并鼓励孩子们继续发扬创作精神和动手能力。活动延伸：1.可以邀请专业的艺术教师来指导孩子们制作更复杂的风车作品，如多层风车、立体风车等；2.在制作完风车之后，可以引导孩子们用彩纸制作花朵、蝴蝶等装饰物，增加风车的美观度；3.可以带孩子们到户外进行风车的实际使用体验，让孩子们感受风的力量，并观察风对风车转动的影响。通过这个活动的设计，孩子们不仅可以锻炼手工能力和创造力，还可以了解风车的原理，培养观察力和动手能力。同时，通过合作制作和展示分享，培养孩子们的合作意识和

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