云南省昭通市昭阳区2021-2022学年七年级上学期期中综合素养评价历史试题(word版含答案)

2021年秋季学期学生综合素养阶段性评价七年级历史试题卷(满分100分)注意事项:1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。第I卷(选择题,共50分)一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.获取有效信息是历史学习的重要方法之一。符合“距今约70万-20万年”“会使用天然火”“能打制石器”三个信息的古人类是A.元谋人B.北京人C.半坡人D.河姆渡人2.从山顶洞人遗址发现的下列物品,能得到的确切的历史信息是A.他们懂得人工取火B.他们都戴项链C.他们掌握了磨光和钻孔技术D.他们使用打制石器3.河姆渡、半坡遗址都是处于大河流域,主要是因为A.交通便利,适宜发展商业B.地势险要,战略地位重要C.邻近大河,便于生活取水D.土地肥沃,适宜农耕种植4.四五千年前黄河流域出现的华夏族逐渐发展成为中华民族的主体,其首领就是被后人尊崇为“人文初祖"的传说人物A.炎帝和黄帝B.尧舜禹C.黄帝和蚩尤D.炎帝和蚩尤5.下列人物中,具有"部落联盟首领"与“奴隶制国家国王"双重身份的是6.学习历史应该以史为鉴,接受前人教训，警示后人不再犯错。学习了夏商两朝的历史.夏桀商纣暴虐致使王朝灭亡，后人可以从中得到的启示是A.重视教育,奖励学术B.加强国防,充实军备C.任用贤才,勤政爱民D.发展经济,增强国力7.商、周时期的青铜器,造型雄伟,纹饰古朴。下列青铜器中哪件是迄今世界上出土的最重的青铜器8.汉字是中华文明的重要载体。下图所示文物的发现,可证明我国有文字可考的历史始于A.商朝B.西周C.春秋D.战国9.生产工具的进步是生产力发展的主要标志。从木、石、骨、蚌农具到铁农具的使用是生产工具上的革命,铁农具开始应用于农业生产是在A.商朝B.西周C.春秋D.战国10.某班的手抄报设计的历史辨析栏目中有下列四句话,请你找出反映春秋时期最显著的政治特点的是A.普天之下,莫非王土B.国力强盛,社会安定C.王室中兴,王权加强D.王室衰微,诸侯争霸11.根据以下提示,判断这一历史人物是A.越王勾践B.齐桓公C.晋文公D.楚庄王12.战国七雄都拥有强大的军队,互相之间展开战争。当时的战争规模很大,参战兵力多。交战区域广,持续时间长。发生在这一时期的著名战役有①桂陵之战②马陵之战③长平之战④城濮之战A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④13.据史书记载.春秋初年有一百多个诸侯国,到战国时期只剩下十几个了,这个材料反映的历史发展趋势是A.诸侯国割据混战日益扩大B.人民遭受的灾难更重C.封建制度正逐步确立D.历史向统一的方向发展14.它的规模从表面上看,远不如长城宏大,却注定要稳稳当当地造福千年。由于它的修建,使成都平原成为富饶的“天府之国”。“它”指的是A.都江堰B.郑国渠C.灵渠D.大运河15.“和谐社会”是中国人民长期追求的理想,墨子的思想中体现这一理想的主张是A.实行“礼治”B.“福兮,祸之所倚;祸兮,福之所伏。”C.“兼爱”“非攻”D.春秋无义战16.春秋战国时期.社会急剧变化，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。其中,“学而时习之,不亦说乎"出自A.《道德经》B.《论语》C.《孙子兵法》D.《史记》17.制作年代标尺是学习历史的有效方法之一。下面是一位同学在复习中国古代史时制作的年代标尺,其中,秦统一六国的时间应该是A.A点B.B点C.C点D.D点18.建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家的是A.周武王B.汉武帝C.秦始皇D.汉高祖19.“古代监察制以专制王权为中枢”“监察官为维护皇权而监察百官”。秦朝在中央设置负责“监察百官”的官职是A.丞相B.太尉C.御史大夫D.锦衣卫20.战国时期,各国“车途异轨……文字异形”。秦兼并六国,实行巩固统一的措施后,下列不存在的情况是A.统一车辆形制,各地通行无阻B.商人做买卖使用圆形方孔半两钱C.各地官员均用同样的文字写告示D.咸阳和渔阳的衡量器具标准不一样21.大型纪录片《长城.中国的故事》全面展现了长城的雄姿和周边优美的环境。长城是中华民族的象征,秦朝长城的东西起止是A.辽东、临洮B.鸭绿江、嘉峪关C.山海关、嘉峪关D.山海关、临洮22.为了巩固国家的统一,秦始皇任命丞相李斯制定笔画规整的文字作为全国推广的标准文字。这种文字是A.大篆B.小篆C.隶书D.楷书23.一位历史学家说,秦始皇的残酷无道:达到离奇的境界,可是他统一中国的工作,用长远的眼光设计,又用精到的手腕完成。以下史实能为“残酷无道"提供佐证的是①秦朝的徭役繁重②秦朝的赋税沉重③秦朝灭了六国④秦朝严酷的刑罚A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④24.“伐无道,诛暴秦”,秦末农民起义风起云涌,最后率兵攻取咸阳,推翻秦朝的是A.陈胜,吴广领导的农民军B.项羽领导的农民军C.刘邦领导的农民军D.项羽、刘邦领导的农民军25.某同学搜集了“鸿门谢罪、四面楚歌、霸王别姬”三个成语,请你确定一个主题,应选择的是A.春秋争霸B.战国称雄C.秦灭六国D.楚汉之争第II卷(非选择题,共50分)二、非选择题(本大题共4个小题,第26题12分,第27题13分,第28题11分,第29题14分,共50分)26.(12分)原始农耕文化的形成是中国农业文明的开始。读图,回答问题:(1)指出图一中A、B分别代表的原始农耕文化遗址。(4分)(2)结合图片,根据所学知识,完成下表中的空白。(6分)(3)根据上述问题,结合所学知识说说原始农业兴起和发展的主要标志。(2分)27.(13分)阅读下列材料,回答问题。材料一:治世不一道,便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡,反古者不可非,而巡礼者不足多。一一商鞅材料二:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌，急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度。庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷。……至于始皇,遂并天下。一一《汉书·食货志》材料三:孝公用商鞅之法,移风易俗，民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。——《史记·李斯列传》(1)材料一表明商鞅什么思想?他的思想体现哪一学派的观点?(4分)(2)据材料二概括指出商鞅变法的主要1为容。(4分,至少两点,不得摘抄原文)(3)结合所学知识.分析改革是如何为“始皇”“并天下”奠定基础的?(2分)(4)商君因变法触犯了旧贵族的利益,最后惨遭车裂而死。你认为商君变法是成功了,还是失败了?为什么?(3分)28.(11分)阅读下列材料,回答问题。材料一:由分立趋向统一的春秋战国时期，造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家，学术思想繁荣,形成了“百家争鸣”的局面。其中,对后世影响最大的思想家是孔子。材料二:(1)根据材料一并结合所学知识,指出孔:子创立的学派及其思想的核心。(4分)(2)中央电视台"百家讲坛"要播出一期"百家争鸣"的讲座,介绍春秋战国时期的两位著名思想家的主要观点。请你将材料二中的相应人物填写在括号里。(4分)以法治国一一()民贵君轻一一()(3)以史为鉴,学以致用。近日,校园中屡次出现破坏公物的现象,根据你对儒、法、道三家思想的理解,谈谈!如何遏制校园内“破坏公物”的行为。(3分,三家任选一个即可)29.(14分)阅读材料,完成下列要求。材料一:大道之行也,天下为公,选贤与能，……是谓大同。今大道即隐，天下为家,……是为小康。一一《礼记.礼运》(1)远古传说中与“选贤与能”相关的是哪一制度?“天下为家”表明夏朝建立后这一制度被什么制度所取代?(4分)材料二:周天子把土地和人民,分给宗亲、功臣等,封他们为诸侯,诸侯有向天子纳贡、随从作战、定期朝觐的义务——