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河尾小学整脏治乱工作总结汇报人：2024-01-05工作背景与目标工作实施过程工作成果与亮点工作反思与展望附件与参考资料目录工作背景与目标01河尾小学位于贵州省毕节市，是一所拥有近千名学生的小学。近年来，随着城市化的加速和人口流动的增加，学校周边环境日益复杂，校园内及周边存在脏乱差的现象，给师生的学习和生活带来了一定的困扰。为了营造一个整洁、优美、和谐的校园环境，河尾小学决定开展整脏治乱工作。背景介绍010204目标设定1.全面提升校园环境卫生质量，确保校园整洁、干净。2.加强学生文明卫生教育，培养良好的卫生习惯。3.建立健全校园环境卫生管理制度，形成长效机制。4.提高师生环保意识，共同参与校园环境治理。03预期成果1.校园环境明显改善，垃圾分类、厕所卫生等得到有效管理。3.校园环境卫生管理制度得到完善，责任分工明确。4.师生环保意识增强，积极参与校园环境治理工作。2.学生文明卫生素质提高，形成良好的卫生习惯。工作实施过程02成立了由校长任组长、各班班主任为成员的整脏治乱工作小组，确保工作有序推进。组织架构明确各成员职责，确保任务落实到人，如班主任负责日常监督和宣传，清洁工负责具体清洁工作等。分工组织架构与分工制定方案宣传教育定期清扫检查评比实施步骤与方法01020304根据学校实际情况，制定整脏治乱工作实施方案，明确工作目标和具体措施。通过班会、板报等多种形式，向学生宣传整脏治乱的意义，提高其环保意识。组织学生定期对校园进行清扫，保持环境整洁。

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