上海卷84题 写作-2023年中考英语临考复习题（上海卷）（解析版）

押上海卷第84题

写作

押题探究

在上海中考中，写作占20分，分值所占比例大，而写作考察学生的英文综合运用能

力，因此非常关键。

【中考英语作文的评分标准】

比较为学生所熟悉的就是“8+8+4”结构，即：

1.内容：

7-8分：内容切题，意思连贯，表达清楚、完整。

5-6分：内容基本切题，意思大致连贯，表达基本清楚、但不够完整。

2一4分：内容不够切题，意思不够连贯，表达不够清楚、有些离题。

0-1分：文不对题，表达不清。

2.语言：

>词数：每少5个字扣0.5分，以此类推。只写出个别单词、词不成句不给分。

A拼写：每错扣0.5分，同一错误不重复计数。

>语法：同②

A标点符号、大小写：每两处错误扣0∙5分，但扣分总和不超过1分。

3.组织结构：

>内容充实、上下文连贯、用语规范、表达准确、无语法错误；词汇和句型句式运用恰

当，多见好句型和习惯表达用语者，可给3-4分。

>内容充实、不写废话；上下文连贯、用语规范、表达准确、无或少见语法错误；词汇

和句型句式运用恰当，多见好句型和习惯表达用语者，可给2分。

›一般情况下，内容和语言累计得分在15分以上者（含），方可得到1-2分组织结构

分。

>内容和语言在15分以下者，如文中有值得肯定的好句型和表达，可酌情考虑给1分组

织结构分。

›通篇句型、句式单一、词汇贫乏者，即使无语法错误，一般也不予给组织结构分。

解题秘籍

写作中常见问题：

>内容空洞，没有清晰的思路，表达能力不强，表达生硬呆板，甚至中式英语翻译思

维。

A议论过多，描写不足。大多数情况下，把议论当成的作文的重点，常常跑题。

A句式单一，都是简单句，缺少复合句。

>结构散漫，思维跳跃，文章缺乏条理性。

A连词的使用较少，并且使用单一，句子之间的连接很生硬。

A文章平淡，无亮点短语和句型，连接词等。

写作技巧分析：

【高分作文的必备元素】

1.书写工整，书面整洁，很少有涂改痕迹。

2.不出现语法，拼写，标点，大小写等错误。

3.文章字数最好控制在80-100字之间，切记过长或者过短，8-10句即可。

4.要点齐全。为了避免遗漏要点，可以将题目中给出的要点标注出来。

5.开头言简意赅，不啰嗦，不偏题，迅速引入主题。

6.连接词使用恰当，不重复，上下文有连贯性，使之自然成一体。

7.应用词汇：高级词汇的合理使用、同义词的变化使用、短语的恰当使用。

8.多用亮点短语，并且使短语多样性，尽可能使用多种表达方式。

比如：同一个意思“帮助”，假如你就用一个动词“help”，显得词汇贫乏。如果能在作文

中不断

地变换方式，用help、givesb.ahand>dosb.afavor>beinneedof等以表达"帮助''，

表达更灵

活生动。

9.句式多样性，可适当使用陈述句，疑问句，祈使句及感叹句，强调句，倒装句，定语

从句，

状语从句，宾语从句等。

10.能够恰当使用谚语、格言、名言等给文章添彩。

11.语法结构多样性,主动被动交叉用，原级比较级灵活用，非谓语动词恰当用。

12.灵活使用万能句型，增添文章亮点。

真题回顾

2022年上海中考英语真题写作

80.Writeatleast60wordsaccordingtothegivensituation（根据以下情境写一篇不少于60个

词的短文，标点符号不占格)

你校将增设一间学生活动室(Studentactivityroom),现有以下六种关于活动室用途的

设想：

读者之家(ReadingCorner)劳技工坊(MiniWOrkShOP)艺体天地(ArtSand

sportscentre)

义卖集市(Charitymarket)科创小屋(High-techlab)心灵驿站(Heart-to-heart

room)

学校正通过校报了解学生的意向。假设你是李华，请给校报张老师写封邮件，表明你

最喜欢的;秋设根，并说明理由。

(注意：L邮件中不得出现姓名、校名等个人信息，否则不予评分。

2.照抄阅读语篇不得分。)

【答案】DearMrZhang,

Iamwritingtoyoutosharemyideasabouttheuseofthestudentactivityroom.Ipreferto

makeitaheart-to-heartroom.

Forsomestudents,theymayfeelhelplessanddepressedwhentheymeettroublesinlife,

especiallythosewhoareshy.Theycanturntothisplaceforhelpifthereisone.

Besides,studentsarelikelytosufferfrommentalproblems,ɪftheseproblemsaren'tsolvedwell,

theymaybringbadresults.Theheart-to-heartroomcanofferhelptothesestudentsintime.

Thankyouforreadingmye-mail.

Yours,

LiHua

【解析】

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇应用文，为电子邮件。

②时态：时态“一般现在时”；

③提示：首先选择其中你最喜欢的一种设想，发邮件给校报张老师，并说明理由。

［写作步骤］

第一步，点明主题，介绍自己喜欢的设想；

第二步，介绍喜欢的理由；

第三步，表示感谢。

［亮点词汇］

①Prefertodo更喜欢做某事

②turnto求助于

③SUfferfrom遭受

［高分句型］

①theymayfeelhelplessanddepressedwhentheymeettroublesinlife,especiallythosewhoare

shy.(含有When引导的时间状语和WhO引导的定语从句)

②Theycanturntothisplaceforhelpifthereisone.(if引导的条件状语从句)

021年上海中考英语真题写作

1.Writeatleast60wordsaccordingtothegivensituation(根据以下情境写一篇不少于60个

词的短文，标点符号不占格)

你的学校正在为以下活动课招募教学小助手(teachingassistant)：

球类(BallGames)演讲(SPeeCh)器乐(InStrUmentalMusic)

戏居IJ(Drama)手工(HandiCraftS)摄影(PhotograPhy)

假设你是李华，请给教导处张老师写封信，结合你的兴趣和特长，说明你想担任哪一

门活动课的小助手及理由。

注意：

L信中不得出现姓名、校名等个人信息，否则不予评分。

2.照抄阅读语篇不得分。

【答案】例文：

DearMr.Zhang,

Iamwritingtoyoutoapplyfortheteachingassistantforourinstrumentalmusiclesson.The

reasonwhyIaminterestedinthisjobisthatIlovemusicandIhavegotthelevel-10certificatesof

bothpianoandguitar.Besides,musicisawaytodeepenourunderstandingoftheworldaswellas

awaytorelaxourselves.Ihopemorestudentswillfinditsbeautythroughthiscourse,whichis

certainlymygoal.BeingtheteachingassistantisexactlywhatIamgoodatandwhatIdesire.I

reallyhopeyoucangivemethisopportunity.

Sincerely,

LiHua

【详解】

1.题干解读：题目要求根据所给情境，给教导处张老师写封信，结合自己的兴趣和特长，

说明自己想担任哪一门活动课的小助手及理由。

2.写作指导：本文主要以第一人称写作，时态为一般现在时。结合自己的兴趣和特长，选

择一门活动课，表明选择担任这一门课的小助手的理由；可以围绕主题准确使用一定的语

法、词汇、短语和句型等；语言的表述要符合语法的结构，造句应该符合英语的表达习

惯；层次要分明、条理要清晰。

押题冲关

1.迎接未来，未来是无限风光；展望未来，未来是无限美好；畅想未来，未来就是无

限阳光。你是否畅想过一年后的生活？请以“Inoneyear'stime”为题，并根据以下要点和要

求用英语写一篇短文。

1.要点：

1）一年后的你将会有什么变化；

2）你对一年后的自己有什么期望；

3）你应该做些什么来实现你的期望。

2.要求：

D文中不得出现真实姓名和学校名称；

2）词数100左右。

【答案】例文

Inoneyear,stime

Oneyearlater,IwillbeahighschoolstudentandIwillmakealotofnewfriendsandmeet

manydifferentteacherswhoareIriendlyandhelpfultome.So,IthinkIwillbewiserandmore

outgoingthanbefore.

Asforme,beingmorediligentandindependentisnecessarysothatIcanbeamemberofa

famousuniversityandmakemyselfgofurtherinEnglish.Iwillhelpmyparentsdohouseworkin

ordertoknowhowtotakecareofmyselfwhenIamawayfromhome.Inaddition,Iwillmake

plansformystudyaheadoftimeeveryweek,whichcanremindmeofbeingdiligent.

Lifewillbetotallydifferent,butI,mreallylookingforwardtoit.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇材料作文；

②时态：一般将来时；

③提示：内容要点已经给出，考生应注意不要遗漏，并适当补充发挥，注意语句的通顺，

使用正确的词汇和句型，使得行文连贯有逻辑。

［写作步骤］

第一步，按照要点提示，简要阐述自己期待的一年后的情况，从而引出下文；

第二步，表达自己对将来的自己的期待，注意时态准确，应是一般将来时，以及自己的计

划，适当补充和发挥，可从学习，家庭方面发挥；

第三步，结尾总结，表示自己对将来的期待。

［亮点词汇］

①inorderto为了

②aheadoflime提前

©lookingforwardto期待

④Sothat以便

［高分句型］

①IwillbeahighschoolstudentandIwillmakealotofnewfriendsandmeetmanydifferent

teacherswhoarefriendlyandhelpfultome.（who弓∣导的定语从句）

②Iwillmakeplansformystudyaheadoftimeeveryweek,whichcanremindmeofbeing

diligent.（which引导的非限制性定语从句）

2.小说《哈利波特》中的人物“学霸”赫敏曾拥有过一个时间转换器（Time-TUmer）。

它能将时间拨回至你过去生命中的任意一刻。假设你也拥有了它，你最想将时间拨回至哪

一刻？请以“Backtothepast”为题写一篇英语文章。内容应包括：

1.你最想拨回至哪一刻？

2.那一刻发生了什么？

3.为什么你最想回到那一刻？

注意：

1.词数IOO左右，开头已给出，不计入总词数；

2.内容涵盖要点，可适当发挥；

3.文中不得出现与考生相关的真实校名和姓名等信息、。

Backtothepast

IfIcouldhaveaTime-Turner,themomentIwanttogobackmostis

【答案】例文：

Backtothepast

IfIcouldhaveaTime-Turner,themomentIwanttogobackmostisarainydaythreeyears

ago.

Itwasabusride.Ontheway,anoldmangotonthebus.Mymotheraskedmetogivehim

myseat,butIdidn,tagree.WhenIgothome,mymothertaughtmealesson.Shesaidthatwe

wouldallgrowold.Lovingtheelderlyisourtraditionalvirtue.Irealizedmymistakeandvowed

tohelpothersasmuchaspossibleinthefuture.

IfIcouldgobacktothatmoment,Iwoulddefinitelyoffermyseattotheoldman.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇材料作文；

②时态：时态为“一般过去时“；

③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏已给出的关键信息，写文章讲讲你想吧时

间拨回至哪一刻。

［写作步骤］

第一步，介绍想把时间拨回至哪一刻；

第二步，介绍发生了什么事情：

第三步，介绍为何想要回到那一刻。

［亮点词汇］

①goton上车

②asksb.todosth.要求某人做某事

©traditionalvirtue传统美德

［高分句型］

①WhenIgothome,mymothertaughtmealesson,（when弓I导时间状语从句）

②LOVingtheelderlyisourtraditionalVirtUe.（动名词作主语）

3.生命中总会有一些人给予过我们帮助，我们心存感恩。请以“Theperson（S）IWanttO

thankmost”为题，写一篇英语短文，可以感谢你的朋友、家人、老师甚至是陌生人。

要点：1.最想感谢的人是谁；2.感谢他/她（们）的原因；3.怎样感谢他/她（们）。

要求：1.文中不得出现真实的人名和校名；2.文章内容需包括以上要点，可适当发挥；3.

词数I（X）词左右；

Theperson（s）Iwanttothankmost

【答案】例文：

Theperson(s)Iwanttothankmost

ThepersonIwanttothankmostismyChineseteacherMissLiu,abeautifulandfriendly

teacher,whoalwayshasgreatpatiencewithherstudents.

Iusedtobeashygirland1wastoonervoustoanswerherquestionscorrectlyinclass,which

mademeupsetallthetime.ButMissLiuwasneverangry.Instead,shewouldsmilebacktome

andhergazegavemegreatconfidence.IlseemedthatshewastellingmethatIcoulddoit.

Slowly,ɪbecamemoreandmoreconfidentandIcouldanswerherquestionscorrectly.

AllɪcandoistogetgoodChinesegradestothankher.AndIdidmakeprogressineverytest.

Meanwhile,IwillkeeplovingChineseclassandbeingaconfidentperson.

【详解】［总体分析］

题材：本文是一篇材料作文；

时态：i般现在时和-一般过去时；

提示：写作要点提示已经给出，考生应注意不要遗漏，也要适当发挥，注意语句的通顺,

使用正确的词汇和句型，确保语法准确，使得行文连贯有逻辑。

［写作步骤］

第一步，按照要点提示，表明最想感谢的人是谁，可从家人，同学，朋友，师长角度出

发，从而引出下文；

第二步，介绍感激的原因，突出其对你的影响，注意时态可能会用到一般过去时，注意使

用正确的时态；

第三步，结尾总结，并介绍应如何感谢他们，可从努力学习，发扬从他们身上学到的品质

等出发。

［亮点词汇］

usedto曾经

too...to太...而不能....

moreandmoreconfident越来越自信

［高分句型］

IusedtobeashygirlandIwastoonervoustoanswerherquestionscorrectlyinclass,which

mademeupsetallthetime,（which引导的非限制性定语从句）

AndIdidmakeprogressineverytest.（强调句）

4.每个人在生活中都会遇到困难和挫折。我们应该学会积极面对问题、解决问题。请

以“HowIs。IVeProbIemS”为标题，并根据下列图示信息和要求，用英语写一篇短文。

写作要求：

D文章须包含上图提示的所有信息，可适当发挥;

2）文中不得出现考生的真实姓名和学校名称；

3）词数100左右（开头已给出，不计入总词数）。

HowIsolveproblems

Everyonewillmeetproblemsintheirlives.

【答案】例文

HowIsolveproblems

Everyonewillmeetproblemsintheirlives.Letmetellyouhowɪsolveproblems.

First,IwilltrymybesttosolvethemassoonaspossiblebecauseItakethemaschallenges.

Second,whenIcan,tcomeupwithsolutions,Iwillturntomyparentsandfriendsforadvice.

Withtheirvaluableandcreativeideas,Icansolvetheproblemsmoreeasily.Third,whenIruninto

problems,Isometimesgooutforawalkorlistentosomesoftmusic.Exerciseandmusicmake

merelaxed.Lastbutnotleast,neverloseheart.Itsnormaltofail.

Whatmattersisthatbelieveinyourselfanddon,tgiveup.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇说明文；

②时态：时态以“一般现在时“为主；

③提示：写作要点己给出，考生应注意不要遗漏根据题中所给信息进行补充描写，适当增

加细节，并突出写作重点。

［写作步骤］

第一步，表明写作意图，表明本文目的“介绍自己是如何解决问题的

第二步，具体阐述写作内容，主要围绕“独立解决问题”、“寻求他人的建议”、“放松自己”

以及“不丧失信心”四方面进行展开描写。

第三步，书写结语，强调“最重要的是相信自己并不放弃

［亮点词汇］

①trymybesttosolvethem尽我所能解决它们

②assoonaspossible尽可能快

③comeupwithsolutions相处措施

④runintoproblems遇到困难

⑤LaStbutnotleast最后但同样重要的是

［高分句型］

①First,Iwilltrymybesttosolvethemassoonaspossiblebecauseɪtakethemaschallenges,

（because引导原因状语从句）

②Second,whenIcan'tcomeupwithsolutions,Iwillturntomyparentsandfriendsforadvice,

（when引导时间状语从句）

©Third,whenIrunintoproblems,Isometimesgooutforawalkorlistentosomesoftmusic,

（when引导时间状语从句）

5.成长的过程中，我们会遇到很多令我们感到痛苦的事情，老师的批评、家长的指

责、同学的竞争、课业的压力、考试的失败、学习的困难等等。但是使我们痛苦的东西在

真正地锻炼我们。

请以“WhatPainsMeTrainsMe”为题写一篇英语短文。

要点：1.你成长的过程中经历的痛苦是什么？它是如何锻炼了你？

2.从这件事中你有怎样的感悟？

要求：1.语言表达准确，短文连贯、通顺。

2.不得出现真实姓名和班级。

3.词数：80词左右。

【答案】范文：

WhatPainsMeTrainsMe

Speakingofwhattrainsme,theexperienceItookpartinanEnglishspeechcompetitionmust

bementioned.

Datingbacktothemiddleofthelastterm,anEnglishspeechcompetitionwasheldinour

gradeatschool.InordertostrengthenmyEnglishskillsandenrichmyEnglishwords,Imadea

decisiontobeoneofthecompetitorsintheactivities.However,whenIpreparedforthe

competition,IfoundIcoιιldn,tgetmypronunciationright.What,sworse,becauseofmyshyness,

ɪforgotmostofthespeech,standingtherewithanemptymind.Itcompletelyruinedmy

confidenceandcourage.Sodepressed,sofrustrated,Icouldhardlyfocusonmyspeech.Itwasat

thattimethatmyteacherreachedmyhandandtouchedmyheart.Notonlydidheencourageme

bypreparingthespeechcompetitionbutalsogavemeseveralpiecesofusefuladviceonmy

pronunciation.Withtheencouragementofhim,ɪgraduallyperformedwell.Atlast,althoughI

didn,tgettheprize,ɪbecameconfidentandovercamemyshynessafterthecompetition.

Whatpainsmetrainsme.Itgivesmethestrengthtopushforward.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇记叙文，为材料作文；

②时态：时态为“一般现在时和一般过去时”；

③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏，适当增加细节完整表述内容。

I写作步骤I

第一步，介绍自己在成长过程中经历的痛苦是什么；

第二步，分享自己的经历；

第三步，表达自己的感悟。

［亮点词汇］

φtakepartin参力口

②makeadecision做决定

③becauseof因为

I高分句型］

©InordertostrengthenmyEnglishskillsandenrichmyEnglishwords,Imadeadecisiontobe

oneofthecompetitorsintheactivities.（动词不定式作目的状语）

©However,whenIpreparedforthecompetition,Ifoundɪcouldn,tgetmypronunciationright,

（when引导时间状语从句）

6.“双减”之后，同学们有了更多的课余时间。假设你是李华，你们学校英语角就“如

何让课余生活更有意义？”展开了讨论，大家各抒己见，请你就同学们的讨论进行汇总，根

据下图提示，以“HowToMakeOurSpareTimeMoreMeaningfU1?”为题，用英语写一篇短

文。

如何让课余生活更有意义？

帮助父士阅读书籍I亲近自然II你的建议I｛党巴……h

表达爱心了解世界I放松自己II（至少两I上枳极参加社K舌动

1IlI

充分利用

提升素质

注意：1.词数70左右，可以适当发挥；

2.文章的开头部分已给出，不计入总词数；

3.文中不得出现真实的人名和校名。

参考词汇：表达show；了解knowabout；亲近自然getclosetonature：放松relax：多运

动domoresports；积极参加takeanactivepartin；社会活动socialactivities；充分利用

makegooduseof；提升素养promoteliteracy

HowToMakeOurSpareTimeMoreMeaningful?

Nowadays,westudentshavemuchmoresparetimethaneverbefore,buthowtomakeour

sparetimemoremeaningful?

【答案】参考范文

HoWTOMakeOUrSPareTimeMoreMeaningful?

Nowadays,westudentshavemuchmoresparelimethaneverbefore,buthowtomakeour

sparetimemoremeaningful?

Myschoolmatesgivethefollowingsuggestions.First,it,sgoodtohelpourparentsdosome

houseworktoshowourloveforthem.Second,wewillknowmoreabouttheworldbyreading.

Third,itisagoodchanceforUStogetclosetonatureandrelaxourselves.

Inmyopinion,wecandomoresportstomakeusstrongerandhealthier.What,smore,we

cantakeanactivepartinsomesocialactivitiesasvolunteerstohelpthoseinneed.

Inaword,let,smakegooduseofoursparetimeandpromoteourliteracy.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇说明文，为材料作文；

②时态：时态为“一般现在时“；

③提示：以“HowToMakeOurSpareTimeMoreMeaningfU1?”为题，就同学们的讨论进行汇

总写一篇短文，介绍一下如何让课余生活更有意义。注意不要遗漏材料中给出的要点，注

意标点符号及大小写等问题，不要犯语法错误。注意上下文之间的逻辑关系，语意连贯。

［写作步骤］

第一步：先承接短文开头。

第二步：直入主题，就同学们的讨论进行汇总，介绍一下如何让课余生活更有意义。

第三步：最后总结：让我们好好利用业余时间，提升素质。

［亮点词汇］

①dosomehousework做家务

②knowmoreabout更多地了解

③getcloseto接近

④takeanactivepartin积极参与

⑤makegooduseof利用

［高分句型］

①First,it,sgoodtohelpourparentsdosomehouseworktoshowourloveforthem,（it作形式主

语）

（2）Inmyopinion,wecandomoresportstomakeusstrongerandhealthier.（strongerand

healthier作宾补）

（3）Inaword,Iefsmakegooduseofoursparetimeandpromoteourliteracy,（letsb.dosth.“让某

人做某事”）

7.去年9月，《义务教育劳动课程标准（2022年版）》开始执行。假如你是李华，你

们班下周的班会课主题是“Labor（劳动广。请你根据以下要求，写一份发言稿。

AsWeallknow,laborisanimportantpartofourlife.Laborishard,butitisaglorious（光荣

的）thing.

Pleaseshareyourideasaboutthetopic.

1.Islaborimportantforusteenagers?Andwhy?

2.Doyouoftendohouseworkathomeorvoluntarylaborinsociety?Pleaseshareanexperience

basedonyourreallife.

注意：

ɪ.文中不得出现你的真实姓名和学校名称；

2.词数100左右：文章的开头已为你写好，不计入总词数。

Dearclassmates,

It,smyhonortobehere.

Thankyou!

【答案】例文：

Dearclassmates,

Ifsmyhonortobehere.It,sknownthatlaborisagloriousthing.Asateenager,ɪthinklabor

isquiteimportantforusteenagers.

Thereisnodoubtthatlaborcanexerciseourpracticalability.Moreimportantly,itcanmake

ushappy.Lastweekend,ɪgotupearlyandmadebreakfastformyparents.First,ɪboiledsome

waterandputsomenoodlesintothepot.Aboutseveralminuteslater,Iplacedtheminthebowls

andaddedsomesaltandoil.Whenmyparentsgotup,theyweresosurprisedandpraisedmewith

abigsmile.IlwasthefirstlimeIcookedforthem.IfeltproudofmyselfbecauseIcouldtakecare

ofmyparents.

Laborisanimportantpartoflife.Lefstakeactionanddosomelaborwecanathome,at

schoolorinsociety.

Thank,you!

【详解】【总体分析］

①题材：本文是一篇发言稿；

②时态：时态为“一般现在时”和“一般过去时“；

③提示：写作要点已部分给出，考生应注意不要遗漏“内容提示”中的要点。

［写作步骤］

第一步，开门见山，说明发言稿的主题；

第二步，具体介绍劳动重要的原因并分享自己的体验；

第三步，收尾，鼓励大家多参与劳动。

［亮点词汇］

①takecareof照顾

②moreimportantly更重要的是

［高分句型］

①Whenmyparentsgotup,theyweresosurprisedandpraisedmewithabigsmile.（when引导

时间状语从句）

（2）1feltproudofmyselfbecauseIcouldtakecareofmyparents,（because引导原因状语从句）

8.最近，你入围了学校环保俱乐部"GreenZone”举办的“废物利用，环保创新“