部编版语文二年级下册第四单元测试卷三（附答案）

部编版语文二年级下册第四单元测试卷三（附答案）

积累运用（64分）

一、正确、工整地书写下面的字。（6分）

二、把下面字的正确读音圈起来。（10分）

三、读拼音，写词语。（8分）

cdisesenIinjlnglingzιm∪

b∪chongPiguxi∩gyungαnjing

四、将下列汉字按要求分类。（6分）

*社抢补肩拉骨裤礼拼腰神袖/

五、照样子，仿写词语。（8分）

3.例：昏头昏脑（ABAC式）

4.例：毛茸茸（ABB式）

L例：绿得透明___________________________

2.例：蹦蹦跳跳（AABB式）

六、写出下列句子中带点词语的近义词。（4分）

3.一不留神，我们会蹦进很深很深的水里。

4.当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫。

1.在尊那的树林里，住着各种各样的鸟。

2.我的办法得到了大家的嬖货。

七、读一读，连一连。（12分）

驾驶围墙细长的草坪

装上童话凶狠的公主

欢呼飞机火红的列车

搬运火药大块的胡须

筑起胜利美丽的魔王

编织食物免费的太阳

八、照样子，用加点的词语写句子。（10分）

例：枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。

1.清澈的湖水好像O

2.弯弯的月儿好像o

例：我们合力用手往上二抬，感把城堡给轰塌了。

3.妈妈一回到家，就o

4.我_,就o

例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，:衾儿教喜鹊弟弟唱歌，：会儿教他们做游戏,

：当从教他们学自己发明的拼音字母……

5._______________________________________________________________

读写天地（36分）

九、课内阅读。（10分）

今天早上，太阳从渡口对岸山冈后面升上来了，我看见喜鹊阿姨站在窝边,

指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊！鹊鹊鹊？”

我懂得eɔ她问话的意思是O看C那是什么OO

喜鹊弟弟一齐快乐地回答：“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！”

我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！”

我真高兴啊！

1.在选段的“I里填上正确的标点。（4分）

2.作者为什么会“懂得”喜鹊阿姨和喜鹊弟弟的对话？（）（2分）

A.因为作者学习过鸟语，能听懂鸟的语言。

B.因为作者是根据当时的环境进行合理的想象，所以“懂得”了。

3.假如你在回家的路上，见到有小朋友用弹弓打鸟，你会怎么做？（4分）

十、课外阅读。（11分）

飞呀飞

看见小鸟在飞，大家都很羡慕（Xianmu）0乌鸦奶奶摇摇头说：“你们

没有翅膀，永远飞不起来！”

“我偏要飞！”小蚂蚁说着，摘了一朵蒲（Pu）公英当小伞。“飞起来喽！”

小蚂蚁高兴地叫了起来。

“我也试试看！"小青蛙着急地吹了一个大气球。“飞起来喽！"小青蛙好快

乐。

三只小兔用花绸（ch∂u）布做了一架美丽的风筝，三只小兔也飞上了天空。

“咦，这是什么？”乌鸦奶奶好奇地戴（ddi）上了老花眼镜。胖小猪骄傲地

说：“这是我造的飞机。”胖小猪开着飞机上了天。地上只剩下河马。乌鸦奶奶叹

了口气：“哎，你太重……”

河马造了一艘（SGU）飞船，他自豪地一按电钮（niS）,“轰隆隆”，飞船飞

上了天。

乌鸦奶奶想了想，说：“看来，只要肯动脑筋，谁都能飞起来！”

1.在文中找出下面词语的近义词。（3分）

仰慕一一（）高兴一一（）骄傲一一（）

2.摘了一朵蒲公英飞了起来；吹了一个大气球飞了起来；

做了一架风筝飞了起来；造了一架飞机飞了起来；造了

一艘飞船飞了起来。（5分）

3.这个故事让我明白了。（3分）

十一、看图写话。（15分）

提示：图上画的是什么地方？有些什么人？在干什么？请用一段话把图意说

清楚。

参考答案

三、彩色森林精灵字母补充屁股幸运干净

四、社礼神补裤袖肩臂腰抢拉拼

五、1.自生自灭不哭不闹2.金灿灿气冲冲

3.红得发紫黑得发亮4.平平常常来来往往

六、L留意2.开心3.葱绿4.赞扬*

长

细

草坪

驾

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七

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围Y、M

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狠

凶

主

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装

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利

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