2022-2023学年北京市高二下学期物理合格考复习：7 实验：验证牛顿第二定律 验证机械能守恒定律

考点七、实验：验证牛顿第二定律&验证机械能守恒定律

一、其他类型

1.同学们利用如图所示方法估测反应时间.甲同学捏住直尺上端，使直尺保持竖直状态，乙同学的手指对齐直尺

的零刻度.当乙看见甲放开直尺时，立即用手指捏直尺，若捏住位置刻度读数为X,重力加速度为g,则乙同学的

反应时间为.基于上述原理，某同学用直尺制作测量反应时间的工具，若测量范围为。〜0.4s,则所用

直尺的长度至少为

2.如图所示装置可测出气垫导轨上滑块的速度.已知固定在滑块上的遮光条的宽度为0.60cm,遮光条经过光电门

的遮光时间为0.03的，则遮光条经过光电门的平均速度大小为m∕s.（计算结果保留2位有效数字）

岁源遮光条

2，

光敏管

3.如图所示，为研究气垫导轨上滑块的运动规律，在滑块上安装宽度为d的遮光条。启动气泵后，滑块在牵引力

作用下由静止开始先后通过两个光电门，配套的数字计时器记录了遮光条通过光电门1的时间△〃，通过光电门2

的时间AJ根据以上信息，可以推断滑块经过光电门1时的速度大小为___________（选填或"g”）。滑块

∆∕lΔ∕2

经过光电门2时的速度大小（选填"大于”或“小于”）经过光电门1时的速度大小。

数字计时器

气垫《轨光号滑冬遮乎条

一∖,J..........〒一

ILLII/11J1：11J1：：I1FX

如龙-J二一一g一一一、

≡

槽码

4.某同学利用图所示的装置研究物块与木板之间的摩擦力。实验台上固定一个力传感器，传感器用细线拉住物

块，物块放置在粗糙的长木板上。水平向左拉动木板，传感器记录的F/图像如图所示。从fY图像可以看出在

1.0~1.2s时间内，物块与木板之间的摩擦力是（选填“静摩擦力''或"滑动摩擦力”），物块与木板之间的滑

动摩擦力大小约为N,

I物块I力传感器

I',,

实验台

木板

5.某同学做《共点的两个力的合成》实验，作出如图所示的图像，其中A为固定橡皮条的固定点，。为橡皮条与

细绳的结点。

（1）图中6、尸2合力的理论值和实验值中，一定与Ao共线的是（用图中字母表示）；

（2）实验时以下操作正确的是

A.6、尸2间的夹角应当尽可能大些

B.F,,5的大小应当尽可能大些

C.单独拉一个绳套和同时拉两个绳套时，应保证结点。的位置相同

D.绳套的长度应当适当长些

6.如图甲中的器材被称为电磁打点计时器的是（选填"A”或"B”），其装置使用的电源是图乙中的（选填

CD

乙

二、纸带实验

7.某学习小组利用打点计时器研究小车做匀变速直线运动的规律。下图是实验中得到的一条纸带，其中的A、

B、C、。、E是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔7M）.ls0由图中的数据可知小车做

（选填”匀加速直线”或“匀减速直线”）运动，小车的打下B点时的速度%=m/So

\4RqRg\

*∙÷------------------------------>H<---------------单位：cm

2：5017.50'12.51,17.501

8.在“测量纸带的平均速度和瞬时速度”实验中，打点计时器打出一条纸带，纸带上相邻两点间的距离逐渐增大，

如图所示。A、B、C是按打点先后顺序依次选取的计数点，两相邻计数点间的时间间隔均为0.10s。测得4、C两

点间距离为8.60cm。打点计时器从打下A点到打下C点的过程中，纸带做（选填“加速”或“减速”）运动，

纸带的平均速度为m/So

∖ABCɔ

J…[∙∙∙∙]∙∙∙∙∙∙∖

8.60Cm

9.某实验小组利用打点计时器探究小车速度随时间变化的规律。该实验小组选取了一条点迹清晰的纸带，如图所

示。图中0、A、8、C、。是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔相同。他们发现，纸带

上由。点到。点相邻计数点之间的距离逐渐增大，则可判断小车做（选填“加速”或“匀速”）直线运动。打

点计时器打下A点时，小车速度的大小用W表示，打点计时器打下A点到打下C点这段时间内，小车平均速度的

大小用VAC表示，则VAVAC（选填或"V"）。

OABD

10.据《人民日报》2015年11月30日报道，我国AR/21新支线飞机从上海飞往成都并正式交付运营，标志着我

国走完了喷气式支线客机设计、试制、试验、试飞、取证、生产、交付的全过程，具备了喷气式支线客机的研制

能力和适航审定能力。在某型号国产客机试飞过程中，监测系统采用多次曝光的照相方法，从飞机启动开始，每

隔2.0s曝光一次，得到了一张照片，照片记录了飞机在最初16s内沿平直跑道先后经过的1〜9的9个位置，用刻

度尺测量照片上的有关长度，如图所示。已知飞机的长度为33.5m,根据上述条件和图示可知，飞机在由位置5到

位置7过程中的平均速度为m/s；飞机由位置1运动到位置9的过程中，飞机的运动（选填“是”或“不

是”）匀加速直线运动。

123456789

Γ∣^ΠTτp∣ll∣llll∣ll∣llll∣llll∣lq∣ιιι∣Hn∣nn∣叫“IImIFllllwFIlIlnlPTrIlllIF叫n,nιιInnpnTPmll

Ocm2345678910111213141516

11.用打点计时器研究自由落体运动时，在纸带下端固定重物，纸带穿过打点计时器，接通电源后将纸带由静止

释放，图为打出的纸带的一部分，纸带上相邻两点间的时间间隔为0.02s,则在实验时，重物固定在图示纸带的

（填“左”或“右”）端，打B点时纸带的速度大小为m/s。

3.84CmJ

••

______ABC

12.某实验小组利用打点计时器测量小车做匀变速直线运动时的瞬时速度.该实验小组选取了一条点迹清晰的纸

带，如图所示.图中。、A、4、C、。是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔为

7\他们发现，纸带上由。点到。点相邻计数点之间的距离逐渐增大，用2和以分别表示打点计时器打下A点和

8点时小车运动的速度，可判断UAUB（选填“大于”或“小于”）.测得。、8两点间距离为X,打点计时器打

下A点时小车运动的速度UA=.

ΓOABCD~l

13.某实验小组在做“测量做直线运动小车的瞬时速度”的实验中，选取了一条点迹清晰的纸带，如图所示。图中

4、B、C、D、E是按打点先后顺序选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔为兀在图中

5I＜（52-5I）＜（53-52）＜（54-S3）,由此可判断出，小车运动的速度（选填“越来越大''或"越来越小”）。为了

计算打下A点时小车的瞬时速度L，甲同学用L=I计算，乙同学用以=合计算，得到不同的计算结果从理论上

讲，（选填“甲”或“乙”）同学的计算结果更接近vA的真实值。

14.某探究小组用自制“滴水计时器”研究小车在水平桌面上的直线运动。如左图所示，将该计时器固定在小车

旁，用手轻推一下小车，在小车运动过程中滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴，已知30s内恰好有46个小水滴

落在桌面上。右图记录了桌面上连续的6个水滴的位置。

滴水针头、⅛ʃr小车

〃〃〃〃〃^t

^/〃〃〃〃〃〃，/〃〃7〃〃“7，/〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃Q

A

西%2%3)X<,

左,«4A!«X5A右

I83I100117133150mm

（1）由右图可知，小车在桌面上是运动的（选填“从右向左”或“从左向右”）。

（2）该小组同学根据右图的数据判断出小车做匀变速直线运动。滴水计时器滴下如右图中点4处的水滴时，小车

的速度大小为m/s。（结果保留2位有效数字）

15.某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究小车的运动情况，实验中获得如图所示的一条纸带，从起始点O

开始，将此后连续打出的8个点依次标为A、B、C、D…….已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,则从打A

点到打IF点经历的时间为s,这段时间内小车做（选填“加速”或“减速”）运动.

O••AB•CDEFGH

I呵川IIIlIIIHlllIIIlIIIlllIIIIIIlIlI叫11“IlHIlIlIllIIlllIIlI川l[llll∣ll叫叫l∣[∣∣IiIIIII叫叫IlIIl叫

0Icm23456789101112

16.某同学利用打点计时器等器材，研究小车做匀变速直线运动规律，他从所打出的几条纸带中选取了一条清晰

的纸带，如图所示.图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔

T=0.1s.由图中的数据可知，小车做_______直线运动（选填"匀加速''或"匀减速”）；小车的加速度是m∕s2.

(2.81-1.20+3.6-2.00)*10^2∕2=2at2i

单位IcmI-K.20-+—100—→--------2.81

17.某实验小组采用如图甲所示的装置探究小车的加速度与所受合力的关系.保持小车质量不变，用装有细沙的

砂桶通过定滑轮拉动小车，打出纸带.如图乙所示是实验中打出的一条纸带的一部分，从较清晰的点迹起，在纸

带上标出了连续的3个计数点A、B、C,相邻的两个计数点之间都有4个点迹没标出，测出A、B两点间距离为

6.10cm,B、C两点间的距离为8.20Cm.

已知打点计时器接在频率为50HZ的交流电源两端，则小车运动加速度为。=mA?(结果保留3位有效

数字)，利用此装置还可进行其他的实验探究活动，请你举出一个例子：.

18.图是某同学在研究小车做匀变速直线运动时，用打点计时器打出的一条纸带。图中0、A、B、C、D、E是按

打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.1s。由图中的数据可知，打C点时小车的速度大

小为m/s；小车的加速度大小为m∕s2.

0ABCD^E)

*llll∣llll∣l*lψlll∣llll∣lllψlll∣llll∣llll∣llll∣lllψlll∣llll∣llll∣llll∣llll∣IIH∣llll∣llll∣llll∣llll∣llll∣lll∣μ∣ll*

Ocm123456789101112

三、验证牛顿第二定律

19.实验小组的同学在“验证牛顿第二定律”实验中，使用了如图所示的实验装置。

接领电源打点计时器

1飞=ɪ\

/1小输码®I

砂、砂桶I

(I)在下列测量工具中，本次实验需要用的测量仪器有。(选填测量仪器前的字母)

A.游标卡尺B.刻度尺C.秒表D.螺旋测微器

(2)如图所示，某同学在正确操作下打出了一条纸带，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的5个计数点

0、1、2、3、4,相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出，测出各计数点到0点之间的距离。已知打点计时器

接在频率为50HZ的交流电源两端。打点计时器打下计数点2时小车的速度大小v3=m/s„(结果均保留两位

有效数字）

t1.6cΓi单位:cm

5------3.40—

f---------------5.40-----------►

t-------------------------7.60-

20.某同学利用控制变量法探究加速度与力、质量的关系，实验装置如图所示。在探究加速度与力的关系时，需

要保持小车（选填“质量”或“所受作用力”）不变。他正确操作实验和处理数据，得到如图所示的α-F图

像。由图像可知，小车的加速度”与它所受作用力产成（选填“正比”或“反比

21.用图所示装置做“探究物体的加速度跟力的关系”的实验。实验时保持小车的质量不变，用钩码所受的重力作

为小车受到的合力，用打出的纸带测出小车运动的加速度。

。实验时先不挂钩码，反复调整垫木的位置，直到小车做匀速直线运动，上述操作的目的是

A图为实验中打出的一条纸带的一部分，其中A、8、C为纸带上连续打出的3个点，已知相邻两点间的时间间隔

为T,测出A、B和8、C之间的距离分别为天和了2。实验中小车运动的加速度"=（用题中所给字母表

示）

22.用如图1所示的装置完成“探究加速度与力、质量的关系”实验。

图2

（1）在消除小车所受摩擦力影响的操作中，小车后面______（选填”需要或”不需要”）固定纸带。

（2）当祛码和祛码盘的质量______（选填“远大于'"'远小于''或“等于”）小车的质量时，小车所受的拉力近似等于祛

码和祛码盘的总重力

（3）如图2是根据实验数据作出的小车。-工图象，依据该图象可以得出的实验结论是：。

四、验证机械能守恒定律

23.利用如图甲所示装置做“验证机械能守恒定律”实验:

甲乙

（1）通过比较重物在某两点间动能增加量AEk与重力势能减少量AEP就能验证机械能是否守恒。实验中，先接通

电源，再释放重物，得到如图乙所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点A、8、C,测得它们到起始点

。的距离分别为小、“、生。重物的质量用〃，表示，已知当地重力加速度为g,打点计时器打点的周期为•从打

O点到打B点的过程中，重物减少的重力势能△昂=«

（2）打点计时器打下A点的速度和打下C点时的速度分别记为以、vc,可判断匕—VC（填“大于”、“小于”、“等

于“）

24.某同学利用如图所示的装置验证机械能守恒定律。实验时电磁打点计时器应接（选填“直流”或咬

流”）电源。某次实验中，得到如图所示的一条点迹清晰的纸带。在纸带上选取三个连续打出的点A、8、C,测得

它们到起始点。的距离分别为自、hB、he。已知重物的质量为重力加速度为g。在打下。点到打下B点的过

25.某同学利用如图甲所示的装置验证机械能守恒定律。某次实验中，得到如图乙所示的一条纸带。在纸带上选

取三个连续打出的点A、B、C,测得它们到起始点。的距离分别为％、小、%。已知重物的质量为〃?，重力加速

度为g。从打下。点到打下B点的过程中，重物的重力势能减少量AE1,=。为了验证机械能守恒定律，需要

比较重物自由下落过程中重力势能的减少量与（选填“动能的增加量”或“重力做功”）的关系。

26.某同学使用图1所示的实验装置验证机械能守恒定律。

(1)从电火花打点计时器打出的纸带中，选取一条点迹清晰的纸带，其中的一段如图2所示，当打点计时器打点

3时重物速度的大小是m/s«

(2)假设打点计时器打点1时重物速度的大小为W,此时重物离地面的高度为九；打点4时重物速度的大小为

v4,此时重物离地面的高度为为，设重物的质量为"?，重力加速度为g,则需验证的机械能守恒定律的表达式为

<------->

2.53cm

5.45cm

8.77cm

图2

27.用如图所示装置做“验证机械能守恒定律”实验

(1)释放重物前有以下操作，其中正确的是

A.将打点计时器的两个限位孔调节到同一竖直线上

B.手提纸带任意位置

C.提纸带的手要靠近打点计时器

D.先释放纸带，再接通打点计时器

（2）实验桌上己有铁架台、铁夹、电源、纸带、打点计时器，还必须选取的器材是下图中的

28.用如图所示的装置做“验证机械能守恒定律''的实验，除带夹子的重物、纸带、铁架台（含铁夹）、打点计时

器、刻度尺、导线及开关外，还必须使用的器材是（选填“交流电源''或"直流电源”）。为验证机械能是

否守恒，需要比较重物下落过程中任意两点间的重力势能的减少量和的增加量。

29.某同学用如图所示的装置验证机械能守恒定律.实验中，让重锤拖着纸带从静止开始下落，打点计时器在纸

带上打下一系列点.图所示是某次实验得到的一条纸带.。点是重锤开始下落时打点计时器打下的点；A、B、C

是打点计时器连续打下的三个点，测得它们到起始点。的距离分别为必、hB.hC.已知重锤的质量为根，当地重

力加速度为g,打点计时器打点的周期为r为了验证机械能守恒定律，需要将重锤动能的增加量（制生小）2与

重锤重力势能的减少量___________（选填进行比较.但实验结果往往是重力势能的减

少量略大于动能的增加量，其原因可能是（写出一条即可）.

30.利用图甲所示的装置,可以验证机械能守恒定律.实验中,质量为m的重物自由下落,打点计时器在纸带上打出

一系列点迹,如图乙所示.己知相邻两点之间打点的时间间隔为T.测得A、B两点间的距离为h∣,B、C两点间的

距离为h2.则在打点计时器打下B点时,重物的动能为每次实验的结果都是重物减小的重力势能比重

物增加的动能略大一些,你分析原因

t.A&g,，

⅛—Λ,—乂-----h2---------

图乙

31.利用图所示的装置可以验证机械能守恒定律.实验中让重锤拖着纸带从静止开始下落，打点计时器在纸带上

打出一系列清晰的点，要验证机械能是否守恒，需要比较的是.右图是某次实验得到的一条纸

带，。点事重锤开始下落时打出的点，A、8、C是按打点先后顺序选出的三个计数点.通过测量得到0、4间的距

离为。、B间距离为后，0、C间距离为心.已知重锤的质量为，“，两个相邻的时间为T,重力加速度为

g∙从重锤开始下落到打点计时器打B点的过程中，重锤动能的增加量为.

参考答案:

【详解】直尺做的是自由落体运动，根据自由落体运动计算，下降的时间.直尺下降的时间就是人的反应时间，

根据〃=求的距离，直尺下降的时间即为自由落体运动的时间，根据X=gg/可得.即乙同学的反应时间为

后.测量范围为0~0∙4s,则所用直尺的长度即为自由落体下降4s的位移的大小，即：

Ii=-gt2=ɪ×10×0.42m=0.8m=80cm.

22

点睛：本题自由落体运动规律在生活的应用，自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，结合自由落体运动

考查了匀加速直线运动的规律.

2.0.2

【详解】⑴.已知遮光条经过光电门的宽度当x=0.6cm;时间f=0.03s;则由平均速度公式可得:

X

2⅛=0.2m∕s.

0.03

d,

3.—大于

【详解】[1]由于通过光电门的时间极短，所以通过光电门的平均速度等于瞬时速度为

d

V.=一

⑵由题意知滑块在牵引力作用下做加速运动，则滑块经过光电门2时的速度大小大于经过光电门1时的速度大

小。

4.静摩擦力2.0

【详解】[l]1.0~1.2s时间内，木板还未拉动，摩擦力随外力的增大逐渐增大，物块与木板之间是静摩擦力。

⑵木板运动过程，物块与木板之间的滑动摩擦力与细绳拉力大小相等，由图中数据可知，滑动摩擦力大小约为

2.0N»

5.F'CD##DC

【详解】(1)[1]以耳、8为邻边画出来的合力广为合力的理论值，用一根弹簧测力计拉橡皮条时所测得的合力F

为合力的实验值，一定与AO共线。

(2)[2]A.片、与间的夹角太大，作出来得平行四边形太扁，对应的平行四边形的对角线太短，会产生较大误

差，A错误；

B.若冗、£的大小太大，则合力更大，用一根弹簧测力计拉橡皮条时可能超出量程，无法测量，B错误；

C.本实验采用“等效替代'’的方法，单独拉一个绳套和同时拉两个绳套时，应保证结点。的位置相同，以确保两次

的效果相同，C正确；

D.绳套的长度适当长些，使拉力方向的确定更为准确，D正确。

故选CDo

6.AB

【详解】［1∏2］图A是电磁打点计时器，使用的是4~6V低压交流电源工作，图B是电火花打点计时器，使用

220V交流电源；故图甲中的电磁打点计时器是A,其电源是图乙中的B。

7.匀加速直线0.5

【详解】［1］连续相等时间内的位移之差近似相等，且相等时间内的位移逐渐增大，可知小车做匀加速直线运动。

⑵根据匀变速直线运动规律，小车的打下8点时的速度等于小车在AC段的平均速度，大小为

x.(2.50+7.50)×102mCU,

=-ɪr-=--------------------------=0.5m∕s

2T2×0.1s

8.力U速0.43

【详解】［1］打点计时器从打下A点到打下C点的过程中，相邻计数点之间的位移增大，则纸带做加速运动。

⑵纸带的平均速度为

v=-8∙6°-X10^2m/s=0.43m∕s

2t2×0.10

9.加速<

【详解】［1］由纸带的点的轨迹可以看出，在同样时间内，小车运动的位移越来越大，故小车是加速运动的。

⑵由于小车是加速运动，从A点到C点的过程中，小车在4点时速度是最小的，因此％<hc。

10.42.8不是

【详解】口］图片中飞机长度为9mm(0.009m),实际长度为33.5m,故比例为1：3722；飞机由位置5到位置7过

程中的位移为

Ar=(8.6-4)X1(Γ2×3722m=171.212m

故飞机由位置5到位置7过程中的平均速度为

_X171.212,…，

V=—=----------m/s≈42.8m∕s

t2×2

⑵照片中的飞机第1个2s、第2个2s、第3个2s、第4个2s的位移分别为6mm、7mm、Ilmm、15mm,考虑实

际情况放大后，显然相邻相等时间内的位移差不是定值，故不是匀加速直线运动。

11.左0.96m∕s

【详解】U］［2］.由纸带上点迹分布可知，从左到右点间距逐渐变大，可知重物固定在图示纸带的左端；打B点时

纸带的速度大小为

3.84×10^2

力韦=m/s=0.96m∕s。

2x0.02

X

12.小于

TT

【详解】口］小车做匀变速直线运动，纸带上由。点到。点相邻计数点之间的距离逐渐增大，说明从。到。的过程

中，速度在逐渐增大，故有以<%,即2小于2;

⑵匀变速直线运动中，时间中点的瞬时速度等于这段时间内的平均速度，故有

X

UA=-----

λ2T

13.越来越大甲

【详解】⑴图中sa(s2-sj<(s∙3-S2)<(S4-邑)，由此可判断出小车的位移越来越大，再根据它们的时间相等,

则可判定小车的运动速度越来越大。

⑵根据时间越短时，平均速度越接近瞬时速度，甲同学用以=1计算，乙同学用以=含计算，则甲同学时间较

短，因此从理论上讲，甲同学的计算结果更接近的真实值。

14.从右向左0.16

【详解】(1)。］由题可知，小车做减速运动，则相同时间内水滴间隔逐渐增小，故小车从右向左运动。

(2).［2］所取两水滴的时间间隔为

302

t=­S=—

453

由匀变速运动的规律可知，中间时刻的速度等于这段时间内的平均速度，则小车的速度大小为

X(100+117)×10^3

-m∕s=0.16m∕s

2x|

15.0.1加速

【详解】两点之间的时间间隔为0.02s,从打A点到打尸点共有5个时间间隔所以经历时间为0.1s,由于位移逐渐

增大所以小车做加速运动.

16.匀加速0.8

【详解】从图中可知相邻计数点间的位移差等于0.8cm,并且相邻计数点间的位移在逐渐增大，可知小车做匀加速

1

直线运动，根据∆x=ar:有XZ)E-Xac=2"2,XCD-XAB=IaT,相加可得

XDE-XBC+XCD-X"_(2∙81-L20+3.6-2.0°)X1(T2

a==0.8m∕52.

4T24×0.12

17.2.10验证机械能守恒定律

【详解】在匀变速直线运动过程中，相等时间内走过的位移差是一个定值，即〃=“尸，根据题意可知

XBC~XAB=A^2=0∙02Icm,其中7=5x0.02s=0.1s.解得α=2.1m∕s2.

此装置可以算出整体下降的高度，以及在某点的速度.故还可用来验证机械能守恒定律、动能定理等.

18.0.270.60

【详解】(1)［1］根据匀变速直线运动的物体在某段时间内的平均速度等于该段时间中间时刻的瞬时速度得

(8.40-3.00)×10-2„

-----------------------m/s=0.27m/s

2×0.1

(2)［2］根据刻度尺的指示可知，连续相等时间内的位移差为

△x=0.60Cm

根据公式

Δx=αT2

解得

a=0.60m∕s2

19.B0.19

【详解】（1）［1］“验证牛顿第二定律”实验需要用天平测量小车、砂、砂桶的质量，时间由打点计时器自动记录,

不需要秒表，需要用刻度尺测出计数点间的距离，不需要游标卡尺和螺旋测微器。

故选B,,

（2）［2］根据题意可知，两计数点间的时间间隔为T=（Hs,由中间时刻的瞬时速度等于这段时间的平均速度可

得，打点计时器打下计数点2时小车的速度大小

¾z⅞>=0.19m∕s

22T

20.质量正比

【详解】［1］在探究加速度与力的关系时，需要保持小车质量不变；

⑵由图像可知为一条倾斜直线，则小车的加速度α与它所受所用力F成正比。

21.平衡摩擦力予卢

【详解】口］实验时先不挂钩码，反复调整垫木的位置，直到小车做匀速直线运动，上述操作的目的是平衡摩擦

力；

⑵根据纸带数据，由逐差法可得

X-xι

a=2-

T2

22.需要远小于当尸不变时，。与加成反比

【详解】（1）［1］在消除小车所受摩擦力影响的操作中，小车后面需要固定纸带。

（2）［2］设小车的质量为M,祛码盘和祛码的质量为"?，设绳子上拉力为F

以整体为研究对象有

mg=Qn+M）a

解得

a=^-

M-Vm

以M为研究对象有绳子的拉力

F=Ma=4

,m

显然要有尸=〃?g,必有机+M=M,故有M>>m,即于祛码盘和祛码的总质量远小于小车的质量时才可以认为

绳对小车的拉力大小等于盘和盘中祛码的重力，

（3）［3］如图2是根据实验数据作出的小车图象，依据该图象是过原点的倾斜直线，可以得出的实验结论

tn

是：当尸不变时，"与，"成反比。

23.mghI）小于

【详解】（1）口］从打。点到打B点的过程中，重物减少的重力势能为

AEP=InghB

（2）［2］根据纸带上的点迹距离的变化情况可知，从A到C速度越来越大，所以以小于先。

24.交流ιnghB

【详解】（1）［1］实验时电磁打点计时器应接交流电源。

（2）［2］在打下。点到打下B点的过程中，重物的重力势能减少量

∖Ev=mghli

25.mghB动能的增加量

【详解】⑴从打下。点到打下B点的过程中，重物的重力势能减少量

监="叫

⑵为了验证机械能守恒定律，需要比较重物自由下落过程中重力势能的减少量与动能的增加量的关系。

2

26.1.562g（Λ∣-A4）=V4-v1

【详解】（1）［1］根据匀变速直线运动的规律可知，打点3时重物的速度大小为

0.0877-0.0253

V=配=m/s=1.56m∕s