中考历史一轮复习考点复习主题04三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融测试卷（含答案）

主题04三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融（公元220～公元589年）一、选择题1．（2017青岛）三国时代，波澜壮阔、英雄辈出。下列史实不是发生在这一时期的是（）A．曹操率军南下和孙刘联军在赤壁大战B．曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏C．刘备在成都称帝，国号汉D．孙权称王，国号吴2．（2018安庆三模）李白有诗云：“二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。”诗中所指战役的影响是（）A．使曹操统一了北方B．奠定了三国鼎立的基础C．促进了民族大交融D．推翻了秦朝的残暴统治3．（2017黄冈）为响应习总书记的号召，教育部提出优秀传统戏剧进校园。在学生关注的传统戏剧中，京剧是主要剧种之一。京剧中人物的脸谱与人物形象息息相关，如关公为红脸，代表侠义忠心，舞台上的曹操经常被描绘为奸猾狡诈且生性多疑，据此判断，曹操的脸谱颜色应该是（）A．白色B．黑色C．蓝色D．黄色4．（2018无锡）如图是《三国鼎立形势图》，判断图中①②③所代表的政权顺序正确的是（）A．蜀、吴、魏 B．魏、蜀、吴C．魏、吴、蜀 D．吴、魏、蜀5．（2020预测）李白的诗句“三川北虏乱如麻，四海南奔似水嘉”，反映了西晋末年中原动乱、人口南迁的情况。此时人口南迁主要原因是（）A．南方农业发展的需要B．政府的号召C．八王之乱D．淝水之战6．（2020预测）东晋谢安“东山再起”执掌朝政后，在一次战役中指挥晋军将“投鞭断流”的前秦军队打得“风声鹤唳”“草木皆兵”。关于“这次战役”的表述不正确的是（）A．这次战役交战双方是东晋和前秦B．这次战役的结果是以少胜多C．这次战役后南方获得相对稳定的局面D．这次战役为东晋统一全国奠定了基础7．（2016盐城）东汉末年，关中地区人口从240万减少到50万，扬州从320万增加到433万，荆州（今湖北境内）从359万增加到620万．这一时期南北人口变化产生了深远的影响。下列选项不属于影响的是（）A．江南地区开发B．北方战乱频繁C．经济重心南移D．民族融合加强8．西晋的大臣石崇和国舅王恺斗富，王恺用麦糖洗锅，石崇就用白蜡当柴烧，王恺用丝绸做成长40里的步障，石崇就用织锦花缎做出50里的步障。这充分说明了（）A．统治阶级的腐朽B．社会经济的繁荣C．制糖技术的发达D．丝织技术的高超9．（2017青岛）某中学春秋史社的同学们正在进行“魏晋南北朝时期江南地区开发原因”的研究性学习活动。下列各项能入选该主题的是（）①江南地区自然条件优越②北方人口大量南迁③国家统一④江南地区社会秩序比较安定A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④10．（2019湖北荆州）北魏孝文帝改革后，汉语成为北方主要的通用语言；在民族心理上，以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄。可见孝文帝改革（）A．实现了南北统一B．提升了洛阳的地位C．促进了民族交融D．增强了北魏的实力11．（2019安徽）图1是西晋末年至南朝时期北方人口迁徙示意图。这一时期的人口迁徙（）A．源于自然灾害 B．促进了江南地区的开发C．阻碍民族交融 D．推动经济重心南移完成12．（2020预测）今浙江省的乌镇，是典型的江南水乡古镇，有着“鱼米之乡，丝绸之府”之美誉，在东晋、南朝时期，该镇及其周围地区的农作物种植情况是（）A．以种植水稻为主B．以种植玉米为主C．以种植小麦为主D．以种植棉花为主13．（2019湖北孝感）祖冲之是我国历史上著名的科学家，在数学、天文历法、机械制造等方面都有巨大贡献。以下属于他的数学成就有（）

①编写《九章算术》

②提出当时最先进的历法《大明历》

③造出“千里船“

④编著《缀术》

⑤第一次把圆周率的数值计算到小数点后第七位。A．①④⑤B．①②③C．②③④⑤D．④⑤14．（2020预测）“（魏孝文帝）雅好读书，手不释卷。‘五经’之义，览之便讲……史传百家，无不该涉。善谈庄、老，尤精释义。……有大文笔，马上口授，及其成也，不改一字。”材料突出说明，魏孝文帝（）A．重视汉族文化B．注重学以致用C．锐意改革旧俗D．潜心文学创作15．（2019湖南常德）某班开展历史知识竞赛活动，有一谜语的谜面是“民族交融、经济重心南移、社会变化。”其谜底应是（）A．秦汉时期特征B．三国两晋南北朝时期特征C．隋唐时期特征D．宋元时期特征16．（2018湖南株洲）下图是小华整理的学习笔记,请你根据笔记内容,概括他的学习主题（）A．江南地区的开发B．繁荣与开放的社会C．经济重心南移的完成D．民族关系的发展17．（2020预测）“宋齐继，梁陈承，为南朝，都金陵。北元魏，分东西，宇文周，与高齐。”下列与《三字经》中的这段话所概括的历史不相符的是（）A．东晋结束后，南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，统称“南朝”B．北魏曾经统一黄河流域，后分裂为东魏和西魏，统称“北朝”C．政权分立与民族交融是这一时期的时代特征D．这一时期江南地区得到开发18．（2020预测）下图是著名的云冈石窟大佛（第二十窟）,它是我国古代工匠在继承中国传统雕塑艺术基础上，又吸收外来的佛教艺术，创造出的具有新的风格和特色的石雕艺术，云冈石窟位于（）A．陕西西安B．山西大同C．河南洛阳D．浙江杭州19．（2018滁州模拟）小芳参观新型农业产业园归来，对高品质的果蔬种植产生了很大的兴趣，也对古代农产品种植有了很多疑问与思考。要帮助她解决这些疑问，可以介绍她査阅的著作是（）20．（2017临沂）下图中的历史人物被后人称为“书圣”，他集书法之大成，自成一家，影响深远。该图中的作品反映了他使用的哪种书法字体（）A．篆书B．隶书C．楷书D．行书二、辨析改错题21．（2020原创）三国两晋南北朝时期是我国民族大融合与逐步走向统一的事情。辨别下列史实的正误，在题前括号里正确的打“√”，错误的打“×”，并加以改正。【】（1）官渡之战，奠定了其在北方的霸主地位，后陆续消灭袁术的残余势力，基本统一北方。改正：【】（2）266年，司马睿篡夺皇位，建立了晋朝，定都洛阳，史称西晋。改正：【】（3）4世纪后期，鲜卑族拓跋部建立北魏；439年，北魏统一北方，结束了十六国以来分裂割据的局面。改正：【】（4）南朝由宋、齐、梁、陈四个王朝组成，都定都建业（今南京），宋是南朝疆域最大的朝代。改正：三、材料解析题22．（2018山东临沂）阅读下列材料,回答问题。材料一见下图材料二成皋之战、昆阳之战、官渡之战、赤壁之战、淝水之战等等有名的大战,“都是双方强弱不同,弱者先让一步,后发制人,因而战胜的。”——摘编自毛泽东《中国革命战争的战略问题》材料三数百年来,历史学界对于“赤壁之战”发生的地点问题多有争论,诸说并起,被传媒称为“新赤壁大战”。根据诸说认定的湖北省各个不同地点进行统计,至少有七种“赤壁说”:蒲圻[qí]说、黄州说、钟祥说、武昌说、汉阳说、汉川说、嘉鱼说。从当代观点来看,争论的焦点在蒲圻说和嘉鱼说之间。——摘编自国际在线（1）在材料二反映的“有名的大战”中,“弱者”战胜强者的共同策略是什么?在材料一所示“大战”中,强者是指哪一方?弱者是怎样战胜强者的?（2）赤壁之战发生的地点在今天的哪一省份?目前,“新赤壁大战”的焦点是围绕哪两个地点的争论?历史学界对“赤壁之战”发生的地点争论不休的原因是什么?（3）从赤壁之战中,你能吸取什么经验教训?23．（2019广西梧州）改革是人类社会进步永恒的主题，是中华民族发展的动力。阅读下列材料，回答问题。在他统治时期（5世纪末）采取一系列措施，要求鲜卑族使用汉语，改用汉姓，改穿汉服，与汉族通婚，采用汉族官制等。他总结和肯定了以前民族融合的成果，又促进了这一融合进程的迅速发展。当时民族融合，从方式上看，既有各族人民在友好交往中的相互影响，又有统治者的主动政策。在内容上，汉族影响少数民族是主流，但少数民族在与汉族融合的同时，也带来了他们的优秀思想文化，如胡乐、胡舞、胡饼、尊重妇女的意识、胡汉之别观念的淡化等，给汉族文化输入了新鲜血液。——摘编自朱绍侯《中国古代史》（1）材料中的“他”指的是谁？根据材料结合所学知识，归纳“他”改革的主要内容。（2）根据材料，概括当时民族融合的特点。（3）根据材料结合所学知识，简析“他”改革产生的积极影响。24.（2019福建）阅读材料，完成下列要求。材料一：——中国地图出版社等《中国历史地图册》材料二：5世纪末，中原地区农亚经济已较发达，成为北魏主要产粮基地。而平城地区屡受灾荒，粮食供应常发生危机。随着北魏在中原的开拓，平城已不适合于控制整个北方地区。加上平城的保守势力强大，北魏社会的发展受到了制约。迁都后，孝文帝下诏改用汉姓，改穿汉服，改说汉语，推行汉族的官制和律令。于是，胡食、胡床、畜牧选种等草原文化因子也逐渐融入汉族人民的生活中。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等（1）根据材料一，简述北魏都城地点发生的变化。（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明北魏迁都的原因及意义。（3）根据材料二，概括迁都后北魏孝文帝改革的特点。

25．（2019湖南湘潭）“东汉末年起三国”，“魏晋尽风流”。阅读材料，回答下列问题。材料一三国两晋南北朝政权更替示意图材料二“孝文（帝）明知鲜卑游牧故习，万不足统治中华，又兼自身深受汉化熏陶，实行汉文化衷心欣慕，乃努力要将一个塞北游牧的民族一气呵熟，使其整体的汉化。”——钱穆《国史大纲》材料三（1）请分别写出材料一中①和②所对应的政权名称。①：____________________②：______________________（2）根据材料二，概括孝文帝实行“汉化”的原因。你最欣赏他的哪一项“汉化”措施？什么？（3）根据所学知识，说明材料三中两则信息的关系。若想了解同时期北方的农业生产技术水平，最好查阅当时哪部农学著作？（4）以上三则材料反映了魏晋南北朝时期哪些历史发展趋势？26.（2020预测）自东汉末期以来，江南经济地位不断提升，为我国经济的发展注入了新的活力。阅读下列材料，探究问题。【诗歌中的南北社会】（1）东汉以后北方和南方社会状况有什么不同？【表格中的人口变迁】（2）通过表格数据的变化并结合所学知识，分析南方人口变化的主要原因。【材料中的南方经济】材料一江南地区地域辽阔，有的地区用烧荒和原始的水稻耕作技术从事农业生产。……大都贫困无积蓄……没有受冻挨饿之人，也没有千金富贵之家。——《汉书》译文材料二江南是全国最繁荣昌盛的地方……民户越来越多，超过了以往任何时期。土地辽阔，物产丰富，百姓勤劳，努力耕种。——《宋书》译文（3）老师在课堂上展示了以上材料，对比一下，《宋书》记载的东晋、南朝时期江南的经济状况与《汉书》记载的江南的经济状况有什么不同？请你结合所学知识，说明这一时期江南经济发展的原因。（4）从江南变化的原因中，你能得出哪些启示？1-----6ABABC6----10CBADC11---15BADAB16---20ABBCD21．（1）【×】；把“袁术”改为“袁绍”（2）【×】；把“司马睿”改为“司马炎”。（3）【√】；（4）【×】把“建业”改为“建康”。22．（1）策略:弱者先让一步,后发制人。曹操。孙刘组成联军（或孙权与刘备组成联军）,共同抗击,采用巧妙的战术,取得胜利;（或刘备采用了诸葛亮的建议,联合江东的孙权,孙刘联军用火攻的办法,以少胜多,大败曹军。）（2）湖北省;蒲圻和嘉鱼;原因:由于年代久远,历史学出版物记载不够详实;地名多次更改考证难度大,各地都没有找到能充分证明赤壁之战发生具体地点的历史遗迹等。（言之有理即可）（3）不能骄傲自大;战前要针对作战地点的气候、地形特点等进行适应性训练;战争中要根据实际情况运用恰当的战术战略等。（言之有理即可）23．（1）北魏孝文帝；迁都洛阳、说汉语、穿汉服、改汉姓、与汉族通婚、采用汉族官制等。（2）汉化为主、相互学习、形式多样等。（3）促进了民族交融，也增强了北魏的实力。24．（1）从平城迁到洛阳。

（2）原因：中原地区政治、经济、文化比较先进；洛阳区位优越，是汉族政治文化的中心；平城地理环境恶化，区位不利于对黄河流域的统治；摆脱保守势力，减少改革阻力。（答出符合题意的两点即可）意义：便于学习汉族的先进文化，推动了北魏社会的发展；促进了洛阳的繁荣；加强了民族交融，为中华民族发展注入新的活力。（答出符合题意的两点即可）（3）汉化；涉及面广；自上而下。（答出符合题意的三点即可）25．（1）①魏；②隋。（2）汉化原因：深受汉族文化吸引；改变鲜卑落后面貌；提升自己的统治力。措施：迁都洛阳；颁布均田令；易汉服、改汉姓、说汉话、通婚姻、移风易俗。（任答1点即可）欣赏的原因：符合促进民