第三章-足球基本技术球性练习教案人教版初中体育与健康九年级全一册

丰南区大新庄中学生体育课安全注意事项基本要求：1.课前做好准备运动，课后做好放松整理。2.课前课后进行整队点名，核查人数。3.穿着紧凑的服装，鞋，禁止穿着有碍运动的服装。体育课必须衣着宽松合体，最好是运动服，不要穿皮鞋或塑料底的鞋，应穿运动鞋。4.听从指挥，服从安排，有秩序地进行各项目的练习。5.在做器械，高难度，危险动作时做好安全保护。6.上课过程中，不可嘻戏打闹，不做过于激烈的运动。7.做练习时，要求由慢到快，运动强度由低到高。8.课前应检查场地，器材，课中提出安全要求（上课前、上课中、上课后）。9.每学期第一节体育课开始前请学生汇报身体状况，了解学生身体状况，如心脏病、气喘等要事先汇报以便不参加体育课运动项目。10.做动作时要小心，不可用蛮力。11.短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时惯性很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦相互绊倒，就可能严重受伤。12.上体育课时，口袋内不能放笔刀等尖利物品手上不能带手表衣服上不能带有尖利的装饰品如胸针等，女生头上不能带发夹。要学会保护自己，不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则注意安全。13.剧烈运动后不要立即停止要坚持慢走做好放松活动或深呼吸等使得心脏恢复平静。不要立即大量喝水，遵循少量多次原则。14.使用任何器材必须任课老师准予或在场。15.上课前或上课中有任何身体不适，请务必即时确实告知任课老师。16.上课前任课老师需详细解说动作正确要领及安全注意事项。17.器械教具存在不安全因素时立即报告老师以便检修器材，维护运动安全。18.为使学校老师能随时掌握学生身体状况，遇到偶发事件能做适当的处理，若是学生有任何特殊疾病或禁忌，烦请家长或学生事先和老师沟通。19.对于运动中腹痛、延迟性肌肉酸痛科学普及，明确产生的原因以及应对措施。20.上课中出现的运动损伤予以及时处理、上报。丰南区大新庄初级中学体育教案水平：年级：学生人数：授课教师：第课时教学内容足球基本技术+球性练习教学目标1技能目标：通过学习进一步增强学生对于足球的了解，提升球性在训练中的重要作用，学会练习方法。2认知目标：提升学生对球的掌控能力，增强下肢的协调性以及自我判断能力。3情感目标：提升学生之间的相互配合能力，培养学生敢于挑战、善于判断的、准确预判的能力。重点训练过程中节奏的把控合理到位难点肢体的协调性与预判的完美结合课的结构教学内容组织教法及要求时间次数教学内容教师指导学生活动组织与要求开始部分1、体育委员整队，报告人数2、师生问好3、宣布本课任务4、安排见习生活动5、检查服装6、安全宣教（对于运动前、中、后身体存在或出现的不适及时跟老师反映）1、教师提前到场，准备好场地器材2、接受体育委员报告，向学生问号3、宣布本课内容、要求，体育活动量力而行，安全为主。1.服从体育委员指令2.遵守课堂纪律3.集合整队做到前后对正，左右看齐4.向老师问好组织：要求：精神饱满，快、静、齐课堂纪律良好3分钟1准备部分1、绕足球场半场慢跑2、徒手操4×8：a、扩胸运动b、体转运动c、腹背运动d、弓步压腿e、侧压腿f、膝关节运动g、手腕脚踝运动K、体前屈L、原地纵跳、高抬腿L、原地小碎步Y、50m加速跑1、目视监督学生跑步2、组织练习3、口令指挥4、语言提示1.动作协调有力、到位2.学生积极参与3.学生遵守课堂纪律。全程服从老师指挥4.认真做开始前的准备活动组织：要求：学生积极参与，做好每一个动作，认真热身，将身体调整到最佳状态。课堂纪律良好8分钟1基本部分1.坐位头上手传球练习：坐位成4路总队，从第一个同学开始依次向后传球，最后一位同学拿到球后跑到第一位同坐学前边坐下，开始下一轮练习，依次类推。2.左右脚原地踏球，原地脚尖点球绕圈：用前脚掌触球的正上方，球不发生位移，左右脚交替进行。3.前脚掌推球、回拉球练习：交替使用前脚掌向前或向后推球练习4.原地脚内侧左右拨球练习：将球置于左右脚之间，交替使用左右脚内侧来回拨球5.侧身左右脚掌侧拉球练习：正对球，右脚掌将球向左侧拉，并使用交叉步，到一定距离后，左脚掌依次将球向右侧拉，直至回到原位。6.制定运球比赛，将学到的技能运用到实际中。1.准确示范讲解动作，使学生能够听懂2.观察学生练习，积极进行指导3.调节练习氛围，引领学生相互加油打气4.组织小比赛，进行奖惩。1.认证观看教师示范，积极思考，认真练习2.根据规定动作练习，严格遵守规则3.积极参与比赛坐位头上传球组织形式：△△△△△△△△△△○○○○○○○○○○左右脚原地踏球、原地脚尖点球绕圈组织形式：△△△△△○○○○○前脚掌推球、回拉球、原地脚内侧左右拨球、侧身左右脚掌侧拉球练习组织形式：△△△△△○○○○○要求：队形整齐，学生课堂纪律良好，积极性高，参与性强，学生之间竞争激烈。27分钟1结束部分1.放松活动2.整理器材3.学生总结4.教师总结5.宣布下课1.教师带领做放松，示范位置好。2.总结讲评上课情况3.收拾器材，师生再见。1.成四列横队2.充分放松3.注意听讲4.课下积