初一第二学期班主任德育工作计划

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页初一第二学期班主任德育工作计划初一其次学期班主任德育工作方案一为了使学校教育处相关方案在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的教育环境，树立良好的班风和学风，提高同学的身心素养，将自己本学期的工作方案支配如下：

一、班级状况分析

班级现有26名同学，其中男生12人，女生14人。班级中已经基本形成良好的学风和班风，但班级两极分化严峻，少数同学对学习不主动，不爱学习，导致成果和别人相比有很大的距离。个别同学集体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想，对班级的事情不关怀。基于这种状况，我要求自己肯定要将班级培育成一个分散力强、乐观向上的班集体，让同学的一切成为自觉。

二、工作目标

培育同学成为乐观、乐观、高效、勤奋、自信的个体，塑造班级成为文明、团结的班集体。纪律方面，力争能保持课堂无扰乱课堂秩序的现象，不消失和老师对立的现象，课后能文明休息。通过午休、班会或主题教育课，利用小事，实事，身边事对同学进行责任的教育，进行潜移默化的影响，把同学的行为教育落到实处。利用小组竞赛的形式，调动同学们的学习乐观性，实现同学之间的相互关心，解决迟到、课堂纪律等的问题。

三、详细措施

1、抓好同学的常规教育。

结合《中同学日常行为规范》，班委和班主任共同制定出本班的文明公约，针对课间不文明休息、违反课堂纪律等现象准时教育，杜绝打架行为。做好仪表的规范化教育，到校穿着校服，佩戴红领巾，男生不留长头发，女生刘海不宜过长等等。进入青春期的孩子会特殊留意自己的形象，但有些时候会有错误的审美观，假如遇到，需要准时订正和沟通想法。乐观协作教育处、大队部和卫生室的卫生检查工作，加强同学卫生工作，抓好班级的室内卫生及包干区卫生，劳动委员汇报每日卫生工作，每周五午会课小结一周卫生及常规工作。

2、巩固班级学风。

通过对上学期各同学的表现，与个别学习不乐观的同学谈心，做好本学期思想教育工作，保证同学的思想更端正，学习态度更乐观，努力创建和谐向上、努力进取的学习氛围。发挥团结互助的学习精神，促进共同进步。利用班会课时间，让学习拔尖的同学沟通学习心得和他们学习的好方法;施行“学习一帮一”，好的同学要切实关心学习较差的，遇到问题、困难，要努力克服，群策群力，共同解决，发挥共同才智。

3、加强班级管理岗位责任制。

设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，如指定某位同学负责每天放学前关教室的电源、每次上体育课或试验课离开教室时关门窗灯、如每日卫生角的劳动工具摆放、午餐餐盒管理等等。每个岗位专人负责，一人一岗，使同学的实践力量、班级责任感得到提高。

4、加强班干部队伍建设。

每周召开班干部例会，在了解班级一周状况的同时使班干部明确自己的责任和义务，真正起到带头作用，成为工作力量强、实践阅历足的常务班级干部队伍，为了让同学得到锤炼，实行值周班长负责制，一人负责一周，每周班会课由值周班长汇报班级状况。

5、增加同学的集体荣誉感和分散力。

工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成果激励同学，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育同学要喜爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。

6、树立正确的交友观。

青春期的孩子结伙倾向明显，喜爱集体或小组活动，但另一方面，他们的情感会比较丰富，心情简单波动起伏，作为班主任