六年级第一学期中队工作方案范文

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页六年级第一学期中队工作方案范文一、指导思想：

老师的使命就是教育好每一位同学，而辅导员的使命便是以同学的健康成长为首要任务，发扬民主与创新的精神，让同学乐观参加管理，在实践中自己教育自己，熬炼自我教育的力量。在实施德育工作中，为更好地体现老师的“主导”与同学的“主体”的统一，发挥群体作用，取得良好的德育效果。

二、中队基本状况和目标：

本中队共有队员（49）人。其中男生（27）人，女生（22）人。本学期本班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、工作要点：

（一）、加强班风建设

1、支配中队活动

依据学校德育工作支配，引导队员开展各项实践活动。活动要加强对队员思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体队员，促进队员全面进展。

活动之前制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。中队辅导员与队员一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导队员开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等，友情中队举办一些联谊活动。

2、营造向上氛围

努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。

（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，创作班特色等。

（2）布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”、“格言集”、“我们在这里成长”等文化背景。

（3）让队员参加班级管理，培育队员的组织力量和责任心，使每个队员都有胜利的机会和成就感。培育队员的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现队员的主体地位，发掘创新精神。

3、指导培育中队干部，中队部是班主任的得力助手。仔细选拔班干部，并细心培育。

（1）关心中队干部树立威信。

（2）鼓舞中队干部大胆工作，教导他们工作方法。

（3）严格要求中队干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，即“以点带面”。

（4）培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

（二）、中队考核评比

加强常规检查评比：开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。辅导员切实从班级自身动身，加强宣扬发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。常常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使辅导员工作的管理更合理化、规范化、艺术化。

（三）针对特别同学，开展特别教育

1、开学初排出特别队员名单（后进生），建立特别中队档案。

2、通过多种途径，实行多种方法，对特别中队开展教育。辅导员要通过观看、与队员谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别队员的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对队员有全都的要求和态度，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的乐观性，取得共识，协作学校教育好孩子。

3、针对行为习惯、自控力差的同学，成立“一帮一”学习小组。

四、详细措施：

1、抓好中队一日常规，杜绝不良现象，抓好课堂、课间纪律，提高效率。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对队员进行思想教育，发挥队员的主观能动性，激励队员。

4、通过组织中队活动培育队员的集体观念，增加班级分散力。

5、定期开展学习活动，培育队员良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使队员的身心健康进展。

7、组织队员乐观参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。

8、定期与队员谈心沟通，了解队员的思想动态，准时疏导解决队员的问题。

五、活动支配：

周次内容

1

1、安定同学心情，2、支配座位。

2

1、健全班、队机构。2、制定班规。3、成立“帮带”小组。

3

1、推普系列活动，调动同学乐观推普，从我做起。2、远离网巴。

4

1、连续开展读书活动、写读书心得体会。

２、学习“一日八项”主题班会。

5

1、“查找我身边的感人故事”主题活动。

2、讲故事竞赛。

6

国庆节编一份国庆小报，反映祖国建设成就、家乡变化等。

7

1、学习交通平安学问，交通平安学问竞赛．

2、展现国庆手抄报。

8

1、“学习阅历沟通”主题班会。2、开展“节省水、电”主题班会。

9

1、学习目的教育。2、班干部组织会议。

10

1、《乐观参加社会活动》主题班会。2、主题班会：特长展现（手抄报、手工、书画）

11

1、背诵“道德经”竞赛。

2、中华美德教育.

12

1、《环保》教育主题班会。

2、养成教育。

13

1、卫生常识教育。

2、我在生活常规存在问题。

14

1、结合班级特点,仔细学习“同学管理手册”。

2、班干部会议。

15

1、营造“书香校内”。

2、读书活动心得沟通。

16

1、文明规范与常规管理教育。

2、表彰“文明同学”。

17

1、我的读书体会主题班会。

2、经典背诵竞赛总结