青岛版六年级数学下 回顾整理-总复习应用与反思（P96-P97）（教学课件）_第1页
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应用与反思(选自教材P96-P97)(1)2:15表示通常情况下,如果把12周岁儿童的头长看作2份,那么12周岁儿童的身高就是这样的15份;2∶1表示如果把黄豆中的蛋白质含量看作2份,那么黄豆中的脂肪含量就是这样的1份;2:3∶5表示如果把这种混凝土中水泥的质量看作2份，那么其中沙子、石子的质量分别是3份和5份;40:57表示如果把人造地球卫星的速度看作40份,那么宇宙飞船的速度就是这样的57份。(2)1:60000O0表示这幅中国地图的图上距离和实际距离的比;1:500000表示这幅军事地图的图上距离和实际距离的比;10:1表示这幅青蛙解剖图的图上距离和实际距离的比;100∶1表示这种微型电子元件平面图的图上距离和实际距离的比。用放大比例尺绘制的图纸便于观察;用缩小比例尺绘制的图纸便于保存。利用影子，如下图，人影与树影、人高与树高的比组成比例。(1)解：设需要加入x克水。答：需要加入20克水。(2)解：设需要加入x克水。答：需要加入20克水。5∶x=1∶4解：设从济南到郑州需要x个小时。答：从济南到郑州需要5.5个小时。路

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