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文档简介

九年级物理学科素质测试满分100分一、选择题(每题3分共45分)1.以下数值中,和实际最接近的是()A.中学生脚的长度约为50cm B.人在正常呼吸时肺内的气压约为C.人步行的速度约为5m/s D.两个鸡蛋受到的重力约为1N2.下列各种情形中,运动状态没有发生改变的是()A.一个物体绕着圆形轨道匀速转动 B.跳伞运动员在空中匀速下落C.一个苹果从树上掉落 D.扔出去的铅球在空中运动3.跳伞运动员在空中匀速降落,关于他在匀速降落的过程中能量变化的情况,下列说法中正确的是()A.动能增大 B.重力势能减小 C.机械能保持不变 D.机械能增加4.体积相同的实心木球和实心铁球放入水中静止后,木球漂浮在水面上,铁球沉到坚硬的池底。则它们受到的浮力()A.木球大 B.铁球大 C.一样大 D.无法确定5.如图所示,泡沫块正在沿粗糙斜面缓慢下滑,现用吸管沿泡沫块上表面吹气。不计空气阻力,则吹气过程中泡沫块可能()A.继续向下滑 B.静止不动 C.加速向上滑 D.匀速向上滑6.动车进站时,为了避免乘客被“吸”向动车而造成人身伤害事故,站台上都标有“安全黄线”,乘客必须站在安全黄线以内,是因为动车进站时车厢附近()A.气流速度大,压强小 B.气流速度大,压强大C.气流速度小,压强小 D.气流速度小,压强大7.生产生活中常常会用到各种机械设备,下列说法正确的是()A.有用功越多,机械效率就越大 B.减小摩擦可以提高机械效率C.机械做功越快,其效率就越高 D.精密机械的效率能达到100%8.下列工具中属于费力杠杆的是()A.定滑轮 B.动滑轮 C.钢丝钳 D.钓鱼竿9.下列实例中,属于增大压强的是()A.图钉尖很尖锐 B.书包背带较宽 C.大货车轮子较多 D.滑雪板较宽大10.下列现象中,与大气压有关的是()A.用吸管吸饮料 B.鞋底制有花纹C.用力把橡皮泥捏扁 D.汽车突然开动时,乘客向后仰11.一位质量约50kg的同学从一楼走到五楼,他上楼过程中克服重力所做的功可能为()A.60J B.600J C.6000J D.60000J12.中午同学们去抬饭箱,下列情景中没有对饭箱做功的是()A.从地面上抬起饭箱 B.抬着饭箱沿水平方向匀速行走C.抬着饭箱上楼回班 D.推着饭箱在水平地面向前滑动13.一个很薄的塑料袋装满水,袋口扎紧后挂在弹簧测力计下,读数是6N,若使塑料袋体积的2/3浸在水中称,弹簧测力计的读数接近于()A.0N B.6N C.4N D.2N14.如图,一质地均匀的圆柱形平底玻璃杯,置于水平桌面中央,杯内水中漂浮着一冰块,关于冰熔化前后比较,下列说法正确的是()A.液体对容器底部的压强不变 B.容器内液体的密度减小C.玻璃杯中液面的高度升高 D.玻璃杯对桌面的压强增加15.下列事实与所对应的物理知识不相符的是().A.拦河大坝上窄下宽—液体压强 B.茶壶—连通器C.飞机的升力—空气的浮力 D.吸盘式挂衣钩—大气压二、填空题(每空1分共16分)16.质量为50kg的小明乘坐观光电梯,当电梯减速下降时,他受到的支持力是600N,则此时小明对电梯的压力大小为__________N,小明具有的机械能将__________。17.如图所示,斜面高为3m,用沿斜面向上大小为300N的拉力F,将重为500N的木箱由斜面底端以0.5m/s的速度匀速拉动,经过12s到达顶端,则拉力的功率是__________W,物体与斜面间的摩擦力是__________N。18.如图所示,有一重为15N的小球在水平桌面上滚动了80cm滚出桌面,0.5s后落在离桌面边缘水平方向上2m的地面上。若桌高1m,则小球在整个运动过程中,重力做了__________J的功,其功率是__________W。19.学校每周都要举行一次升国旗仪式。你认为旗杆顶端安装的滑轮是__________滑轮,使用旗杆顶端的滑轮__________(选填“能”或“不能”)省力。20.将一个质量为80g、体积为的实心物体浸没于水中,此时该物体所受浮力大小为__________N,松手后该物体将__________(“上浮”、“悬浮”或“下沉”)。(水的密度为,g取)21.用针将重为3N的正方体小木块按入水中浸没,此木块上表面受到水的压力为10N,下表面受到水的压力为15N,则木块受到浮力的方向是__________的,大小为__________N。22.某货轮的满载排水量为100t,则该货轮载满货物时排开水的体积为__________,当该货轮卸掉货物后,它受到的浮力__________(选填“变大”“变小”或“不变”)。(水的密度为,g取)23.将一个小物块完全放入容积为200mL的杯内,向杯中加入128g水或96g酒精都恰能将杯装满,小物块的体积为__________,密度为__________()。三、计算题(每题5分共10分)24.如图所示,在水平桌面上放着一个玻璃杯,水面距杯底10cm,水的重力是1.3N,玻璃杯重0.5N,玻璃杯的底面积是,玻璃杯的厚度忽略不计(g取)。求:(1)水对杯底的压力。(2)杯子对桌面的压强。25.如图所示,用滑轮组将重600N的物体在10S内匀速提升了5m,拉力为400N.求:(1)有用功。(2)该滑轮组的机械效率。四、简答题(每题2分共6分)26.人走路时,脚向后用力,人可以前进,这是为什么?27.用绳子拴住一个苹果并悬挂起来,把苹果拉进自己的鼻子,静止松手后,苹果向前摆去。接着又反向摆回来,你原地不动,苹果会打到你的鼻子吗?为什么请简要回答?28.剪刀修树枝的时候,为什么常把树枝尽量往剪刀轴o靠近?五、画图题(每题2分共6分)29.(1)画出重10N的小球,受到重力的示意图。(2)画出瓶起子的力臂。(3)画出最省力的绳子绕法。六、实验题(每空1分共17分)30.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,小英做了如图甲所示的三次实验,用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板,实验中第1次实验和第2次用相同的长木板,第3次用表面更加粗糙的长木板。(1)实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做__________运动。(2)比较1、2两次实验,可知在____________________,压力越大,滑动摩擦力越大。(3)刚开始小英做第1次实验时,控制不好力度,拉力随时间变化的图象如图乙所示,木块是速度随时间变化的图象如图丙所示,则木块在第7s时的摩擦力为__________N。(4)小芳同学将实验方法进行改进,如图丁所示,将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块,木块下面是长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向右运动,此时木块所受到的摩擦力为__________N。(5)小芳在做丁图的实验时拉动木板没有及时停下来,当木块有四分之一滑出木板表面的时候,摩擦力__________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。31.如图甲是“探究浮力大小”的实验过程示意图。(1)实验步骤C和D可以探究浮力大小与__________的关系,步骤B和__________可以测出物块浸没在水中时受到的浮力__________N,步骤A和__________可以测出物块排开的水所受重力;比较与,可以得到结论是__________。(2)据弹簧测力计的示数f随深入的深度h的变化关系。分析可得关于浮力大小的初步结论。①物块浸没前,__________物块所受的浮力越大;②物块浸没后,所受的浮力大小与___________无关.(3)此物块的密度是__________.32.小明进行“探究杠杆平衡条件”的实验。每个钩码都完全相同。实验前,小明通过调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在水平位置平衡,消除了杠杆自重对实验的影响。(1)当杠杆在水平位置平衡后,在实验中就可以方便测量__________(2)要使图甲中杠杆水平平衡,应在A处挂__________个钩码。(3)若

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