元旦班级活动方案

元旦班级活动方案为了确定工作或事情顺利开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编为大家整理的元旦班级活动方案，欢迎大家分享。元旦班级活动方案1辛庄小学四年级一班一、活动主题：欢声笑语庆元旦，师生同乐迎新年二、活动目的：通过丰富多彩的游戏活动，增强班级凝聚力，增进同学友谊，活跃节日气氛，以崭新的姿态迎接即将到来20xx年。三、活动时间：20xx年12月31日下午1点—2点四、参加人员：四一班全体师生拟请人员：任课老师五、活动准备：1、黑板报：四年级一班庆元旦联欢会2、彩带：若干3、奖品：各类学习用品六、联欢会程序：1、主持人致开幕词2、老师给全班同学谈新一年的'希望和要求3、节目表演4、游戏唱抢凳子击鼓传花萝卜蹲七、颁奖闭幕词，联欢会结束元旦班级活动方案2活动安排：8：30——9：00热身运动；亲子活动；早操活动；9：00——9：30幼儿生活活动；9：40——10：30幼儿制作新年贺卡；家长会。活动目标：1、透过亲子游戏，增近亲子情感。2、透过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。3、鼓励家长用心参与班级活动。活动准备：1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。活动过程：1、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。2、传纸杯（双亲和孩子）目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。准备：纸杯和吸管玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的.纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。规则：游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。3、运“西瓜”游戏目的：培养幼儿的合作潜力，提高幼儿与家长紧密配合的潜力。准备：“西瓜”(球)，焰火棒或纸棒。人数：每个家庭一大一小玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点出发，绕过指定物回到后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好，继续前进)，在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。4、运彩球准备：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。5、抢气球游戏准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一齐听主持人发令，按照规则进行。结语：本次亲子活动，让家长更深入地了解自我的孩子，让孩子感受父母的爱，感受和家长一齐玩的喜悦与鼓舞，对于孩子来说，这是新年最好的礼物。最后，祝愿每个孩子健康快乐、家庭团团圆圆、幼儿园越办越红火！元旦班级活动方案3一、活动目的民族民间文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，把民族民间文化引进校园，不仅是对民族民间文化的传承和发展，也是我们创建特色校园文化的.重要内容。通过本次三三民族风情文化展示活动，发挥先进文化的导向作用，弘扬民族文化，陶冶学生情操，激发学生热爱家乡热爱民族热爱生活奋发向上的精神风貌，培养学生热爱民族文化传承民族文化的意识和能力，是学生在多民族和谐校园中快乐成长。二、活动时间及地点活动地点学校体育馆操场。三、活动内容民族歌谣童谣级拉歌赛上午。每个级一首唱民族歌谣正副班主任负责。参观民族风情文化走廊上午午。民族文化——壮语文字书籍展示区完成。级民族生活图片特色服装图片工艺品饮食等展示区每个各班负责一个特色展示区，正副班主任负责完成。民族体育节民族歌舞表演跳竹竿竞赛抢花炮比赛人板鞋竞速比赛投绣球比赛集体花样跳绳比赛滚铁环混合接力赛等。时间待定。四、活动要求各班级按学校活动方案精心组织，做好充分准备，落实好各项活动要求。教育学生参加活动讲文明守纪律，确保活动顺利开展。五、其他工作人员安排小主持人学生入场组织，展台桌，摄影，音响信息报道。元旦班级活动方案4一、联欢会准备：1.时间：联欢会1-2个小时，日期由学校统一安排。2.节目准备与征集（截止日期为12月23日星期二）：1)节目征集：请同学们在博文后跟帖报名；如果自由结合以团组形式报名，请派出一名代表在此跟帖。个人报名格式为：xxx报名xxx节目。小组报名格式为：xxx小组报名xxx节目，同时写明团组成员姓名。2)照片征集：同学们如果有20xx年符合爱心、感恩、课堂内外、奇思巧手diy、探索之旅、向着阳光快乐成长等主题的`照片，每人请精选1-2张发至向阳花中队群相册：时间去哪了。3)游戏征集：推荐趣味游戏的同学，请在此跟帖，格式为：xxx推荐xxx游戏。3.会场准备：1)同学们按小组分工，分别负责装饰窗户和黑板。2)签名许愿海报和新年小礼品准备，林绰如负责。3)《时间去哪儿了—向阳花中队20xx》短片制作，林绰如负责。4.食品准备：同学们自带个人喜欢的水果和干果，一起分享。二、联欢会方案：1.向阳花中队的老师、同学到场签名，写下新年愿望，领取羊年小纪念品；2.联欢会开始，首先播放配乐短片《时间去哪儿了—向阳花中队20xx》，大家一起回顾20xx年的精彩瞬间和收获。3.节目表演开始；4.节目过程中穿插1-2个游戏；5.晚会最后一个节目：集体舞。6.主持人带领全班同学祝家长和老师新年快乐，联欢会结束。元旦班级活动方案5一、活动目的：给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、新年的习俗，许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的能力，融洽师生关系。二、活动主题五彩缤纷，童心飞扬——一年级才艺大比拼元旦主题班会三、活动时间：40分钟四、活动过程师：你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的快乐成长留下了无数的.欣喜。此时此刻，我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。我宣布：才艺大比拼，热热闹闹过元旦——一年级辞旧迎新主题班会正式开始。乙：新的一年，每一天都充满了新鲜。新的一年，希望的焰火在向我们眨眼。甲：伸出双臂一起拥抱这世界，美好的明天就在眼前。乙：有好多小朋友用五彩的画笔描绘了一幅幅美丽的图画，请他们上来讲讲他们的画。（郝一伟等）甲：他们的画真漂亮！我们用手中的剪刀来剪剪窗花来装扮我们的教室。乙：除了这些小朋友能画出一幅幅美丽的图画来，还有很多小伙伴有其他的才艺想展示给大家看。甲：首先请看乐器连奏。（王若阳等）乙：你们看，这里又飞来了二只会跳舞的小蝴蝶。（孟李飞雪等舞蹈表演）甲：邢旺和刘宇硕想把自己的空手道和武术表演当作新年礼物送给大家。乙：李旭可是个唱歌的小行家，一起来听一听吧。甲：纪懿轩和纪佳欣可是我们班级的朗读小能手，她们有有趣的故事想讲一讲。乙：我们班的小伙伴真是多才多艺。现在我们来轻松一下，做个两人三足的游戏。（游戏：两人三足）甲：新的一年就要到了，我们心里肯定有很多话想对爸爸妈妈老师同学说一说。现在我们就来说说新年心语。（说说祝福语，写下祝福语，互赠礼物）乙：我愿爷爷奶奶健康平安，我愿爸爸妈妈生活甜蜜。甲：我愿亲爱的老师工作顺利，我愿小朋友们天天欢喜。合：祝愿每一位小朋友在新的一年中学习进步，快乐成长。全班合唱《新年好》甲：五彩缤纷，童心飞扬——一年级才艺大比拼元旦主题班会到此结束。元旦班级活动方案620xx年元旦即将来临，为了做好辞旧迎新工作，在岁末年初之际班级师生迎新共欢方式翻新，让同学老师能够以更大的热情投入到联欢晚会中来，特策划此晚会方案。一、晚会方式：班级“文艺之星”选秀赛二、晚会编排：分三段举行①才艺展示②pk赛③个人自选歌曲排位赛参赛人数每班报名控制在10人，最好男女各5人。（这样的话比赛时间就可以控制在2。5小时）第一段才艺展示部分，10个选手抽签产生比赛顺序，依次进行才艺展示，才艺展示可以是唱歌、舞蹈、朗诵、小品、哑剧等等，可以邀请合作者。才艺展示安评委给出的分数高低确定pk赛搭配对象。pk赛确定5首规定歌曲，分组抽选歌曲pk。pk赛由大众评委集体投票产生胜出选手进入个人自选歌曲排位赛。个人歌曲排位赛由评委评分定出班级“才艺之星”冠亚季军，冠军将推荐到学校“校园之星”的.评选行列。三、评委设置：①专职评委，由班级相关教师担任，可以由课任老师特别是专业老师担任。设置3-5人左右，评分以10分制设置。②大众评委由班级非参赛选手组成，大众评委采用每人一票投票方式进行评选工作。四、前期工作准备：①音响设备的准备，一定要求有比较好的功放和麦克风，否则节目效果出不来。②学生节目首先要收集好，并进行歌碟的准备。③要进行节目适当的编排和主持词的串写，防止前半段节目冷场。元旦班级活动方案7一、活动主题：狂欢圣诞，喜迎新年二、活动对象：一班任课老师及全体同学三、主办单位：两千零一级一班四、活动筹备组：1、组长：磊哥;副组长：李凤迪;2、筹划：全体高三年级一班同学。3、舞台设计布置：全体高三年级一班同学。4、音响道具：李凤迪、王一、董广泽。5、场务：康龙麒、杨曰花。五、晚会地点：高三年级一班六、晚会时间：12月30号晚(具体时间另行通知。)七、晚会思路：1、晚会基调：喜庆、祥和、热烈2、贯穿“三商教育”理念，反映班级半年来所取得的成绩，携手打造亲情班级、文明班级、示范班级，创建和谐班集体。3、激发和鼓舞老师、同学的工作及学习热情，继往开来，再创辉煌。八、活动内容和形式1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。2、具体的节目编排由节目组负责。节目演出次序由节目组决定。(注：节目必须突出晚会主题)3、节目来源：班内有才之人。九：节目排练课余时间不耽误学习的情况下，适当练习十、其他1、节目表演中间将增加互动环节，暂定为有奖问答和有奖游戏;2、各节目的'排练，节目组要派人跟踪指导，登记好表演的内容、音乐，通知及时准备，所要物品道具各班自行准备;3、节目组要确定晚会的节目主持人，并进行培训。12月29日完成主持串词的编写，发给主持人练习。4、嘉宾的邀请：各科开代表尽最大努力将所有老师请到现场。5、节目应急方案：(1)上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。6、晚会开始：(1)主持人介绍晚会嘉宾、晚会流程;(晚会开始前一刻节目组把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上);(2)磊哥致辞;(3)根据节目组安排的节目进行演出;(具体要等节目出来，现在初步安排是5节目+1游戏+5节目+问答和游戏+5节目);(4)互动环节，主持人宣布游戏规则等;(5)主持人适时提醒观众安静或动起来;(6)晚会最后，邀请磊哥及学生代表(暂时不确定)发表感言;为表现优秀的节目和游戏胜出者颁发奖项，得出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”，和游戏优胜组的奖项一起颁发。(奖品待定)最后感谢同学们的鼎力支持，宣布晚会结束，秩序打扫卫生。十一。晚会经费预算500rmb左右警告：全体同学必须听从相关安排。元旦班级活动方案8一、活动目的：为了全面推动素质教育的进程，丰富我校广大师生的校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，经学校研究决定，在xx年元旦到来之际，学校将开展班级庆新年联谊活动、教职工庆元旦联谊会两项活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下：二、活动主题：展我风采、喜迎新春。三、活动时间：（1）班级庆新年联谊活动：xx年12月31日下午12：30--14：15（2）教职工庆元旦联谊会：xx年12月31日下午14：30--15：30四、班级庆新年联谊活动安排：结合小学部实际情况，1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室（1）各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交小学部德育处。（2）教室要做适当的布置，班内前黑板要有布置，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。（3）按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。（4）学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。五、教职工联谊会活动安排：（1）教职工分组：小学组：小学教师行政后勤组（2）活动形式：以茶话会的'形式进行，同时开展小组间文艺比赛，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：郭欣、李亚（两位老师的节目表演不参赛），李静同志负责发奖工作。（3）各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。（4）活动奖励：1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。2、团体：本次活动将评选出一等最佳组织小组1`个，二等最佳组织小组2个。六、未尽事宜，另行通知。军地小学xx年12月元旦班级活动方案9我们应该抱着一种积极向上、敢于挑战、敢于拼搏的心态去为我们的大学生活增添色彩，并学会用正确的人生观、世界观、价值观去为自己的大学生活做好规划，学会自主、独立;学会团结、互助，自觉的遵守学校的各项规章制度，共同为班级争的荣誉，树立班级形象。一、晚会名称：xx制造学院09汽运(3)班“我的`大学我做主”班级晚会。二、晚会主题：唱人生目标，增同学友谊，展个人风采。三、晚会目的：1、为了增进班级同学之间的友谊，增强班级凝聚力和班级集体荣誉感，活跃班级气氛，提高同学们参加课余活动的积极性。2、为做示范学生，创品牌班级为导向，积极开展班级活动，丰富同学的课余生活。3、提高班干部的组织、策划活动的能力，发扬班级的文艺表演氛围。四、晚会宗旨：让全班每一位同学都融入到班集体，感受到班集体的团结和温馨，并倡导全班同学为班级的精神面貌和建设做出贡献。五、晚会时间、地点：20xx年5月27日晚7：00于教学楼111教室举行。六、晚会对象：xx制造学院机械系09汽运(3)全体师生。七、晚会形式：1、本次晚会是在朱敏老师的指导下进行的。2、本次晚会主要以歌唱、小品、个人才艺表演和游戏等形式开展。3、09汽运(3)班班委负责对整个晚会的统筹组织，确保晚会协调、有序的开展。八、晚会人员安排及任务：a.策划组：xxx，负责策划晚会全面工作。b.主持人：xxx，负责主持稿的撰写和编排。c.布置组：xxx，负责布置和装扮教室。d.节目组：xxx，负责对晚会节目的收集，安排晚会流程，保证晚会的多样性和观赏性。e.物品组：xxx，负责采购晚会的装饰品和食品等。f.纪检组：xxx，负责晚会现场的纪律，带动大家与主持人进行互动环节。g.接待组：xxx，负责接待嘉宾。h.后勤组：xxx，负责带领健身队员帮忙搬运晚会所需设备及物品、张辉，负责给嘉宾端水、给大家分发食品和饮料。i.设备组：x，负xx责晚会设备(电脑、音响、激光灯)线束的安装。j.卫生组：x，负责晚会xx前后的卫生(晚会结束立即打扫)。k.道具组：xxx，负责游戏所需道具。九、晚会节目：待定(主要由班级同学自愿报名，文艺委员负责收集节目)。十、晚会游戏：1、传递扑克牌：六人一组两组人用嘴将扑克牌传递，先传完的胜利(奖品待定)。2、喂食物：三人一组其中两个人蒙上眼睛，用筷子喂对方食物，剩下能看的那个人指挥。十一、活动流程：(1)嘉宾到场。(2)主持人宣布活动开始。(3)班主任发表讲话。(4)根据节目组安排进行演出。(5)合唱歌曲《明天会更好》。(6)主持人宣布活动结束。十二、预算资金：零食(瓜子、桔子、花生、水、糖果、饮料)计：300元。装饰物(气球、彩带、彩纸等)计：50元设备(音响、电脑等)借用。(资金总预计：350元)。xx制造学院机械工程系元旦班级活动方案10一、主题目标1.知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。2.通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。3.学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。二、主题设计结构1.认识元旦2.迎接元旦，新年新气象。3.迎接新年，精美卡片。4.庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。三、活动目标1.知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。2.知道过了新年，又长大了一岁。3.了解和认识庆祝元旦的各种方式。四、活动准备日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。五、活动重难点理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。六、活动过程a、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣1.教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦）今天呀，我们主要来学习元旦。2.教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开始的第一天）3.教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示：元旦是在1月1日，元是开始、第一的意思；旦是早晨、一天的`意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。b、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦1.引导幼儿交流以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等）2.了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（如果条件允许，可以制作成课件），引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。3.引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。4.播放庆祝元旦的视频，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。c、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望1.教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。2.引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？d、延伸活动：引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。元旦班级活动方案11一、活动主题：希望20xx，我们快乐出发！二、活动目的：为庆祝20xx年元旦的到来，感受新年新气象，回顾2017年的收获与成功，展望对新年的希望，开展师生庆祝活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。三、活动对象：本班老师、全体同学活动时间：20xx年xx月xx日活动地点：本班教室四、活动准备：1、装饰布置教室，体现节日气氛。2、小主持人做好准备。3、学生准备节目个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵形式不限，内容健康，富有儿童色彩。五、活动过程：1、班主任致新年贺词，宣布活动开始2、主持人致辞开场白男：尊敬的各位老师女：各位同学合：大家好！男：时光荏苒，女：岁月如梭！男：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望女：拥抱盛夏的热情男：收获秋天的硕果女：感受严冬的凛冽男：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开！女：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长！男：希望20xx，我们快乐出发！女：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧3、个人才艺展示（按照节目清单顺序宣读表演者名称）4、节目表演三分之一和三分之二时，加入游戏a、气冠云霄（吹气球）：游戏规则：每次三组，每组四人。将预先准备好的气球吹好。1分钟至内吹得最多的组为胜，b、踩气球：参与者，每人脚上绑两个气球，互相踩踏，最后留下来的没被踩破气球的同学为胜利者，赢得小奖品。c、抢板凳：选6位同学，5张凳子，同学们围着凳子转圈，主持人喊停，一起抢凳子，每轮淘汰一人，每次抽掉一张凳子，直到最后一位抢到凳子的.同学为胜，赢得奖品。5、结束语男：过去的一年，我们有泪水更有欢乐；女：过去的一年，我们有汗水更有掌声；男：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践；女：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。男：新年是新的乐章，女：让我们用行动，男：让我们用真诚，女：让我们用奉献———合：迎接充满希望的20xx！20xx年新年联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们心情愉快，阖家欢乐！祝同学们的学习百尺竿头，更上一层楼！元旦班级活动方案12一、活动目的：借元旦活动，二年级七班举行“创建优良家风家训，共庆快乐元旦佳节”班级元旦活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富我班学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。二、活动时间20xx年12月xx日上午/下午/晚上三、活动的项目：1、本次元旦活动具有鲜明的时代特征。如：xxx、xxx、xxx合唱《xxxx》；xxx、xxx快板《xxx》；xxx小提琴独奏《xxxx》；xxx、xx、xxx京剧脸谱……校园特色与学生特点，要渗透德育，艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。充分展示了校本课程的开展收到的效果，极大带动了孩子们和家长们的积极性与高度认可校本课程的开设。2、本次活动力争班的同学积极参与，在班级qq群中大力鼓动家长给孩子做好相关的疏通工作，本着“家风家训”为切入点大力宣传。通过节目的报名，也感觉到班级的“班风班训”特别积极向上。从而拉动了孩子之间相互协作的节目比比皆是，促进了家长之间的沟通合作，一直达到“班风班训”良好的效果。3、为孩子营造节日良好氛围，利用班级剩余的班费和学校的活动经费对教室进行简单装饰，力求简单，不奢侈。为保证食品安全均从超市购买，本次活动不向家长集中收费，并安排2-3人对物品进行采购，有收据，有凭证，做到账目相符，相互监督。4、活动结束后全员参与对教室的'卫生进行清理，力争活动期间让同学们将垃圾集中放置，不乱扔果皮糖纸，保持一个整洁卫生的环境，让同学们之间相互监督，过一个卫生，欢快，向上的元旦节日。每一次活动的开展少不了老师们，家长们的积极协助与配合，从而展示向上的班集体，祝愿二七班的老师们，同学们，家长们快快乐乐每一天，20xx年天天都有收获！元旦班级活动方案13一、活动目的为庆祝20xx年元旦的.到来，感受新年新气象，回顾20xx年的收获与成功，展望对新年的希望。我班组织开展“合作梦想，喜迎元旦”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。二、活动主题：向20xx快乐出发！三、活动时间：12月31日下午四、活动地点：五（10）教室五、活动内容：1、展示学生特长，每个学生参与。2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。根据学生年龄特点开展活动，百花齐放。3、抽奖，看谁最幸运。4、游戏：击鼓传花。5、猜谜语。6、游戏：贴鼻子。7、个人才艺展示。8、分享贺卡。六、具体要求：1、同学们以“迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。2、整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。七、活动注意：1、要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。2、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室分担区卫生打扫干净，放学后前认真进行卫生检查。元旦班级活动方案14目的：促进同学之间的友谊，欢度元旦，喜迎新年时间：xx月xx日晚（xx日下午4点开始准备会场）地点：普通教室主持人：每班一名需要物品：零食，水果，饮料(自备，气球，彩带，相机，纸条，盒子，笔，主持人讲话：第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动第一项：写纸条送祝福规则：每人在纸条上写上祝福的话（匿名，放入盒子中，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容读出来。第二项：记名字规则：第一个人说“我叫，我喜欢打篮球，第二个人必须说，“我是坐在喜欢打篮球的xxx前面的喜欢吃醋的xxx”，第三个人就必须说前面两个人的特性和名字说出来，依次类推、说错的表演节目。第三项：猜谜规则：在教室的.黑板上贴各