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文档简介

专题09课内课外文言文阅读

一、课内阅读

(-)阅读《三峡》郦道元,完成下面小题。

①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,

不以疾也。

③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝喊多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌目:“巴东三

峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

ɪ.解释下列语句中加点词的意思

(1)沿硼阻绝(2)良多趣味(3)空谷传啊

2.将下面的句子译成现代汉语。

(1)自非亭午夜分,不见曦月。

(2)虽乘奔御风,不以疾也。

3.第①段写出了“山之高”的特点,在原文中找到相应的句子

4.展开联想和想象,用生动形象的语言描绘“清荣峻茂”所展现的画面。

(二)阅读下面的文言文,完成下面小题。

记承天寺夜游

苏轼

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民,怀

民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、存交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但

少闲人如吾两人者耳。

5.解释下面加点字的意思。

(I)欣然起行()(2)击竹柏影也()

6.翻译句子

(1)念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。

(2)庭下如积水空明,水中藻、谷交横,盖竹柏影也。

7.本文写月下之景的最突出的特点是什么?表现了作者怎样的心情?

8.文中叙事、写景、抒情相结合,这三者都为写人服务,写人又为突出“闲”,请你写出文中的几个闲。

(三)阅读下面文言文,完成下面小题。

得道多助,失道寡助

天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者

矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟(siɪ)非不多也,

委而去之,是地利不如人和也。故目:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得

道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故

君子有不战,战必胜矣。

9.解释下面加点词语。

(1)淮非不深也()(2)亲戚畔之()

10.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)域民不以封疆之界,固国不以山溪之险。

(2)得道者多助,失道者寡助。

11.孟子善用排比句来说理。文中画线的句子构成了排比句,说明了什么道理?

12.请举一个例子来证明“得道者多助,失道者寡助”的观点。

(四)阅读下面文言文,完成下面小题。

答谢中书书

陶弘景

山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,

猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

13.解释下列加点的词语。

(1)晓雾将瞰(2)沉鳞竞跖:

14.用现代汉语翻译下面的句子。

自康乐以来,未复有能与其奇者。

15.“猿鸟乱鸣”中“乱”字用得极好,请说说好在哪里。

16.文章说“山川之美,古来共谈”,请简要概括“山川之美”表现在哪些方面。

17.文章结尾说:“自康乐以来,未复有能与其奇者。”想一想,其中有什么言外之意?

(五)阅读《富贵不能淫》一文,回答问题。

富贵不能淫

景春日:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”

孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,

戒之曰:'往之女家,必敬必戒,无违夫子!以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,

行天下之大道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”

18.本文作者孟子,是家学派代表人物之一,时期思想家.

19.解释下列加点词语在文中的意思。

(1)岂不调大丈夫()

(2)必敬必琳)

20.下列选项中对“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”一句理解有误的一项是()

A.彰显出人坦荡的襟怀与无比的尊严。

B.人的成就不由权力、地位、财富、名望来决定,而由其志向、操守、修养来决定。

C.孟子骂梁惠王“率兽食人”(带着野兽来吃人),直指封建君主的共同兽性,这体现其“富贵不能淫”。

D.孟子认为:“仁,人心也;义,人路也。“内心有修养、遵循正道前行,人自然可以做的到富贵不淫、

贫贱不移、威武不屈。

21.孟子为什么要举“妾妇之道'’的例子?

22.文中哪个词语是孟子理想人格的写照?请试举一例来证明后世对此理想人格的践行。

(六)阅读《生于忧患,死于安乐》,完成下面小题。

①舜发于吠亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚

举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以

动心忍性,曾益其所不能。

②人恒氏然后能改;困于心,管于虑,而后作:征于色,发于声,而后喻。人则无法家拂士,出则

无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

23.解释选文中加点词的含义。

(1)孙叔敖举于海:

(2)人恒迎:____________

(3)衡于虑:____________

(4)而后伊____________

24.选出下列句中加点词的意义和用法相同的一项()

A.舜医于吠亩之中/发于声B.苦其心志/何苦而不平

C.行拂乱其所为/天子为动D.征于色/相与步于中庭

25.翻译文中画线的句子。

(1)所以动心忍性,曾益其所不能。

(2)入则无法家拂士,出则无敌国外患者。

26.唐代名臣魏征认为:帝王心怀忧危,就能任贤受谏;心怀安乐,就会危及国家。选文中的哪句话

也表达出了类似的观点?

(七)阅读下面文言文,完成下面小题。

愚公移山(节选)

太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。

北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也。聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指

通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑日:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?

且焉置土石?”杂目:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之

尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始趾,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。

27.解释下列句子中加点词的意思。

(1)年目九十()

(2)聚室而课日()

(3)养修相许()

(4)遂率子孙稔担者三夫()

28.下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是()

A.北山愚公有知之者∙不如好之者

B.加山不加增学地不思则罔

C.基妻献疑日?如土石何

D.告之于帝然后知生于忧患而死于安乐也

29.请将下面的句子翻译成现代汉语。

(1)惩山北之塞,出入之迂也。

(2)寒暑易节,始一反焉。

30.用自己的话概括出愚公移山得到支持的根据。

(八)阅读下面文言文,完成各题。

周亚夫军细柳

司马迁

文帝之后六年,匈奴大人边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守

亚夫为将军,军细柳:以备胡。

上自劳军。至霸上及辣门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,毂弓弩,

持满。天子先驱至,不得入。先驱日:“天子且至!”军门都尉日:“将军令日'军中闻将军令,不闻天子之

诏'。"居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。“亚夫乃传言开壁门。壁门上

吏谓从属车骑日:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖目:“介胄之士

不拜,请以军礼见。“天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!囊者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏

也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。

31.解释下列句中加点的词。

(1)军士吏茗甲()(2)亚夫乃传言开擘门()

(3)军霸上()(4)其将圉可袭而虏也()

32.用现代汉语翻译下列句子。

(1)于是上乃使使持节诏将军。

(2)将军约,军中不得驱驰。

33.课文标题是“周亚夫军细柳”,为什么还要写刘礼军霸上、徐厉军棘门?这样写有什么好处?

34.第2段是全文的中心段,表现出了主人公亚夫的什么性格特征?采用了什么手法?

35.最后一段说“群臣皆惊”,一个"惊”字含义丰富,试联系全文,说说群臣为何而惊。

二、课外阅读

(一)阅读下面文言文,完成下面小题。

乙酉,晓望瀑布,倍未雨时。出山五里许,至神林浦,望瀑布益明。山沈①沈苍胪②一色,岩谷如削

平。顷之香炉峰下白云一缕起遂团团相衔出:复顷之,遍山皆团团然:复顷之,则相与为一。山之腰皆弁

③之,其上下仍苍那一色:生平所未睹也。夫云者,水之征,山之灵所泄也。敬故于是游所历,皆类④记

之。而于云独记其诡变足以娱性逸情如是,以诒⑤后之好事者焉。

(选自挥敬(清)《游庐山记》)

【注释】①沈:同"沉”,深沉。②那(yan):色彩浓。③算(yan):覆盖。④类:大抵,大致。⑤诒:

同“贻”,留给。

36.请根据文意,用“广给划线句断句。(限断2处)

顷之香炉峰下白云一缕起遂团团相衔出

37.结合语境,解释下列加点词语的含义。

(1)遍山宫团团然(2)生平所未晴也

(3)敬故于逑游所历(4)?诒后之好事者焉

38.用现代汉语翻译下面的句子。

出山五里许,至神林浦,望瀑布益明。

39.庐山之美,古来共谈。选文着重描写了庐山什么景象?表达了作者怎样的情感?

(二)阅读下面短文,完成小题

唐太宗谓侍臣日:“往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝®意犹不足,征求不。,兼东征西

讨,穷兵模武②。百姓不堪,遂致灭亡,此皆肤所目见。故夙夜®孜孜,惟欲清净,使天下无事。遂得徭役④

不兴,年谷丰稔®,百姓安乐。夫治国犹栽树,本根不摇,则枝叶茂盛。君能清净,百姓何得不安乐乎?”

(选自《贞观政要》)

【注释】①炀帝:指隋朝末代皇帝杨广。②穷兵跋武:随意使用武力,不断发动侵略战争。形容极其

好战。③夙夜:朝夕,日夜。④徭役:中国古代统治者强迫平民从事的无偿劳动。⑤稔(ren):丰收。

40.解释下列句子中加点的词语。

(1)已()(2)惟()(3)犹()

41.把文中画线句子翻译成现代汉语。

(1)惟欲清净,使天下无事。

(2)夫治国犹栽树,本根不摇,则枝叶茂盛。

42.从文中看,你认为唐太宗是一个什么样的君王?

(三)阅读下面文言文,完成下面小题。

冰雪文序

张岱

①鱼肉之物,见风日则易腐,入冰雪则不败,则冰雪之能寿物也。今年冰雪多,来年谷麦必茂,则冰

雪之能生物也。盖人生无不藉此冰雪之气以生,而冰雪之

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