部编版三年级语文下册第六单元测试卷（附答案）

部编版三年级语文下册

第六单元测试卷(附答案)

1.看拼音，写词语。

ranIuIanghua×ishuabiaodi

ITfasuTran×Twangsheng×ia

【解析】

【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。

注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“染、浪、表、然、乘『‘容易写错。书写时要注意这些字的

笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

2.判断下列加点字读音正误，正确的打“J”，错误的在括号中改正。

走廊(Ian)()重号(die)()他(c6u)人()受刑(×ιng)()

执(zi)意()和(hu6)药()荣耀(yao)()悠(you)闲()

【答案】Iang√chou√

zhιhud√√

【解析】

【详解】本题考查对字音的辨析。

走廊(6n)一—(lang)：屋檐下高出平地的走道，或房屋之间有顶的走道。

仇（c6u）人——（chou）：（名）怀有仇恨、相敌对的人。

执（Zi）意一一（zhi）：（副）坚持自己的意见。

和（hu6）药—（huo）：调制药物；调和药物。

3.为下面加点的字词选择合适的解释，把序号填入括号中。

爽：①清凉，清洁；②痛快，率直；③舒适，畅快；④不合，违背

（1）约好了一起去图书馆，小明雪约了（）

（2）王叔叔性格豪来，大家都非常喜欢他。（）

味道：①气味；②趣味，情趣

（1）这首曲子真有余音绕梁三日的师道。（）

（2）她的衣服有种好闻的呼道。（）

【答案】①.④②.②③.②④.①

【解析】

【详解】本题考查字义。

（1）爽约是指没有履行约会；失约。“爽”即违背、没有履行的意思。因此选择④。

（2）豪爽是指气度豪迈、举止大方的人，因此选择②。

（3）曲子有余音绕梁三日的味道，指曲子很美妙，有趣味，因此选择②。

（4）衣服有种好闻的味道，指衣服的气味很好闻，因此选择①.

4.选词填空。

眺望张望

1.他登上了山顶，迎着日出，（）着远方。

2.他一路走走停停，不停地向四面八方（）.

改变改正

3.无论经历多少磨难，她从未（）过自己的初心。

4.我们要善于发现，并且积极（）自己的错误。

清爽凉爽

5.下了一夜的暴雨后，今天的天气便（）起来了。

6.清晨推开窗，（）的空气迎面扑来，立刻让人精神倍增。

【答案】①.眺望②.张望③.改变改正⑤.凉爽⑥.清爽

【解析】

【分析】

【详解】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微

差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。

眺望：意思是从高处远望。

张望：意思是指从小孔或缝隙里看，或向四周或远处看.

改变：事物发生显著的差别。

改正：把错误的改为正确的。

清爽：指清新凉爽；清楚；清晰。

凉爽：清凉爽快。

5.按要求写句子。

（1）“特别”在词典中的意思：①与众不同，不普通；

②格外；③特地；④尤其。

请你任意选择两种解释各造一个句子。

①___________________________________

②___________________________________

（2）我和小珍约好了。应该在家里等她。（用“既然……就……”将两句

话合并为一句话）

（3）小的时候，游戏的种类很多。（改为反问句）

（4）仿照例句，围绕一个意思写句子。

例：他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。

我的妹妹聪明极了，她______________________________

【答案】①.这条裙子特别好看。

②.他喜欢郊游,特别是骑自行车郊游。③.既然我和小珍约好了，就应该在家里等她④.小

的时候，难道游戏的种类不多吗？⑤.会剪辑、会说英语、会编程，还会跳舞。

【解析】

【详解】（1）本题考查用词造句。

根据题干要求可知，是结合“特别”的不同意思来造句，只要语句通顺，合理即可。

如：与众不同，不普通：今天是个特别的日子。

格外：今天的天气特别的晴朗。

特地：放学了，老师特别把小明留下来。

尤其：我特别地喜欢妈妈买给我的裙子。

(2)本题考查句子的合并。

根据题干可知，是用“既然……就……”这个关联词来合并句子，“既然……就……”是表示条件关系的

关联词，只要连起来通顺即可。即：既然我和小珍约好了，就应该在家里等她。

(3)本题考查改写句子。

改为反问句，其方法：首先加上反问词”难道……吗”，再把表示肯定的词“很多”改为表示否定的词“不

多”，把句末的句号改为问号。即：小的时候，难道游戏的种类不多吗？

(4)本题考查仿写句子。

结合例句可知，句子叙述了“他们高兴极了”，接着通过“唱了一首又一首的歌”“还围在一起跳舞”这

两个行为，突出了“他们高兴”的状态。再仿写，所给句子是“我的妹妹聪明极了”，说明了“我妹妹聪

明”的特点，那么根据示例句子的规律，后面的内容则需要列举一些事例或者行为，突出“我的妹妹聪明”

的特点，比如她会很多技能，或者获得了比赛名次，或者在学习成绩或者沟通交流上有一些能够展现她特

别聪明的情况，进行列举说明即可。

如：我的妹妹非常聪明，她有着聪明的大脑，每次都是如同小机灵鬼一般，我与她争夺任何物品，她总是

能够占得上风。

6.把下列名言补充完整。

(1)见善则,有过则一一《周易》

(2)而,是谓过矣。一一《论语》

(3)人谁无过？,善莫大焉。一一《左传》

(4)改过不,从如流。一一苏轼

【答案】①.迁②.改③.过④.不改⑤.过而能改⑥.吝⑦.善

【解析】

【详解】本题考查的是对名言名句的识记，需要学生在课外不断的积累和练习。

根据认真阅读题目，结合课外资料搜集可知：

(1)“见善则迁，有过则改”出自《周易》。意思是：见到美好的人和事就努力学习，有了错误就马上改

正。人不可能没有过错，重要的是能够及时改正。

(2)子曰：“过而不改，是谓过矣。”出自《论语》。意思是：孔子说：“有了过错而不改正，这就真叫

过错了。”

(3)“人谁无过？过而能改，善莫大焉。”出自《左转》。意思是：没有不犯错误的完人，只要能及时改

正自己的错误，就是最好的了。

（4）“改过不吝，从善如流”出自宋朝苏轼的《上皇帝书》。意思是：改正错误毫不吝惜，听从善言就像

水流向低处一样迅速自然。

7.口语交际。

有几位同学正在聊童年趣事，你也能写一写吗？

同学甲：小时候我可傻了，竟然想去抓住自己的影子，弄得许多人都笑话我。

同学乙：我出门帮妈妈买东西，结果错将“味精”听成了“围巾”，闹出了笑话。

我：。

【答案】我小时候觉得正面朝前走路没有新意，就学着倒退着走路，结果走偏了，差点摔跤。

【解析】

【详解】本题考查口语交际。

此题要求同学们聊聊童年的趣事，在聊的时候要抓住“趣”字，因此选材要典型，要突出“趣”这一中心，

就要选有趣的材料。什么叫有趣呢？其实就是说出来大家觉得好玩，有意思，自己当时感觉身心愉快，过

后又记忆犹新，回味无穷的事情。注意表达的时候，把事情说清楚，突出“趣”。

示例：我小时候吃西瓜，不小心把西瓜籽吃进肚子里，害怕肚子里长出西瓜来而哇哇大哭。

阅读课内片段和短文，完成练习。

肥皂泡（节选）

这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分

裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，

颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，一一不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，

肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。

那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞

起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。

到天上，轻轻地（）明月，（）天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地（）大海，

（）山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快

乐、骄傲与希望。

8.下列词语依次填在选文的括号里，正确的一项是（）

A.挨着渡过飘过飞越

B挨着渡过飞越飘过

C.挨着飞越渡过飘过

9.用简洁的语言概括两个自然段的意思。

第1自然段：_____________________________

第2自然段：_____________________________

10.结合选文可知，“我”最爱玩吹肥皂泡是因为（）

A.吹肥皂泡时，“我”的心里充满了快乐、骄傲与希望。

B.吹肥皂泡能使“我们”在下雨天消遣时光。

C.肥皂泡透明、美丽。

【答案】8.A9.①.肥皂泡美丽奇特的样子。②.由肥皂泡产生的美好想象。10.A

【解析】

【8题详解】

本题考查的是词语的理解与运用能力，需要学生认真阅读短文内容，并选出相对应的词语。

挨着：表示靠近，接近，按顺序接着来。

渡过：表示由水面过到对岸，通过或由此到彼，过河的地方，指渡船。

飘过：表示从这儿到哪儿，飘扬过去。

飞越：意思是从上空飞行越过。

根据认真阅读短文第二自然段中可知，轻轻地靠近明月，通过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘扬过大

海，从山巅上空越而过。故A项正确。

【9题详解】

本题考查的是对短文内容的理解与辨析，需要学生结合段落大意进行作答。

根据认真阅读短文内容，可知第一自然段中的“这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光”、“若是扇得好，

一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯

成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。”可知主要描写了肥皂泡的外形奇特，颜色和光泽变化迅速而且多

样。

根据第二自然段中的“像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那

么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。”“天上”“明月”“天河”“大海”“山巅”可知主要描写

了作者的美好幻想，将肥皂泡比作梦想，希望天上的泡泡把自己的五彩的梦想捎给太阳和月亮，想着想着，

心中充满了快乐、骄傲与希望。

【10题详解】

本题考查的是对短文主要内容的理解与辨析，需要学生认真阅读短文并准确定位信息。

根据认真阅读短文内容可知，“我”最爱吹肥皂泡是因为肥皂泡外形奇特，颜色和光泽变化迅速而且多样;

也希望天上的泡泡把自己的五彩的梦想捎给太阳和月亮，由此心中充满了快乐、骄傲与希望。

阅读短文。

调皮的日子(节选)

秦文君

最气人的是，到了新年，姑父给小沙的礼物不是压岁钱。也不是钢笔，更不会是什么香甜的食品，而

是半打新式的旋转牙刷，这种礼物价格很贵，可没有一个小孩会喜欢。

当然小沙有个脾气特别好的妈妈，她从小不骂小孩，也不会用手指敲我们的脑袋。但是，她有个想法

让人害怕：她希望我和小沙都胖呼呼的，①一站到体重秤上那计量针就往右倒去。

可是，小沙十分瘦弱，像姑父那样细胳膊细腿。姑妈每天追着小沙说：“再吃块面包好不好？就一

小块！多吃点儿有抵抗力！”假如小沙点点头，那么他就会彻底陷入麻烦中。因为，姑妈会切下一块砖

头那么厚的面包说：“就这一点点，吃完再加！"假如小沙答应把这一大块面包吃光，那么，在吃面包期

间，姑妈一会儿会往面包里夹三块肉，一会儿又会涂两层黄油，有时还一定要放个煎蛋进去。总之，那块

面包会变成巨大的超级面包，看上去像是供给日本相扑队员吃的特制面包。②小沙常常被这样的面包噎(y。)

得抻(Chen)着脖子打饱嗝儿，样子像傻呵呵的北京填鸭。

即便这样，姑妈还说：“再来一块怎么样？”她真的不怕小沙的肚子爆炸？过新年时，她送给小沙的

礼物是一罐五千克重的压缩饼干。

小沙求我帮忙出点子，说再这么吃下去他会成为一个饭桶。我对他说，最好家里能养一头宠物猪，

它食量大，吃不掉的东西可以供应给它。

小沙欣喜若狂。去跟姑父要求养一头猪。姑父大喊大叫，说猪会乱拉屎的，这样家里岂不成了猪圈？

其实，可以给猪用上新式尿布，那叫“尿不湿”，电视广告上有的。③不知为什么，姑父竟没想到这个办

法。

11.姑父送给小沙的新年礼物是；姑妈送这个礼物是；姑妈送给

小沙的新年礼物的目的是。

12.理解文中画“—”的句子。

(1)联系生活实际可知，句①的意是。

(2)句②把比作。

(3)联系上文可知，句③中的“这个办法”指。

13.请用恰当的词语概括下列人物的性格特点。

姑妈：“我”

14.“你认为选文中那些情节比较有趣？这些情节体现了什么？

【答案】IL①.半打新式的旋转牙刷②.一罐五千克重的压缩饼干③.希望小沙长胖点儿

12.①.体重非常重②.小沙抻着脖子打饱嗝儿时的样子（3）.北京填鸭④.给猪用上

新式尿布

13.①.脾气好、疼爱孩子②.顽皮、爱耍小聪明

14.姑妈要小沙吃面包的情节、小沙被噎着的情节、“我”出点子让小沙养宠物猪的情节。这些情节既

体现了姑妈对孩子的爱，又体现了“我们”的调皮。

【解析】

【分析】

11题详解】

考查对文本信息提取和整合能力。

从短文第1、4自然段中可以准确得知姑父和姑妈送给小沙的礼物分别是“半打新式的旋转牙刷”和“一

罐五公斤重的压缩饼干”。在回答“姑妈送这个礼物的目的”时还要结合前文的内容，找到关键信息进行

概括。从第2自然段的第二句话及第3自然段姑妈让小沙吃东西的情节可知，姑妈希望小沙长胖点儿。

【12题详解】

考查理解句子的能力。

（1）联系生实际可知，体重秤计量针往右倒去，证明体重重。这也是姑妈对“我”和小沙的期望，希望

“我”和小沙长胖些。

（2）句②是比喻句，将小沙抻着脖子打饱嗝儿时的样子比作北京填鸭，生动形象刻画出了小沙吃面包被

噎到时的状态。

（3）“这个”是指示代词。可以结合上文内容“其实，可以给猪用上新式尿布，那叫“尿不湿”，电视

广告上有的”进行分析，得出“这个办法”指给猪用上新式尿布。

【13题详解】

考查对人物性格特点的把握。做这类题目，一定要仔细阅读短文，把体现人物性格的句子找出来，然后再

进行总结。如，写姑妈的性格的有第2自然段的第一句，第3、4自然段中让小沙吃东西的句子等，这些

内容体现了姑妈“脾气好、疼爱孩子”的特点。

[14题详解】

考查文章内容理解。

先对认为有趣的故事情节进行概括，注意情节中出现的主要人物。接着分析，可以从对人物形象体现的角

度进行分析。可以逐段阅读，进行筛选。选文第一段叙述了姑父送给小沙虽然很贵，但是小沙却不喜欢的

半打新式的旋转牙刷作为礼物。选文第二段叙述了妈妈希望“我”和小沙都胖嘟嘟的。选文第三、四段叙

述了姑妈给小沙吃面包。选文第五、六段叙述了小沙要求姑父养一头猪。

15.习作。

我们的身边有很多熟悉的人，有和蔼可亲的老师，有乐于助人的朋友……他（她）们或给你帮助，或让

你感动。请选择一位自己熟悉的人，通过一两件事写出他（她）突出的特点或品质。

要求：①题目自拟；②内容具体，语句通顺；

③不写错别字。

【答案】例文：