四年级语文 习作：书信 全市获奖

茂名市第三届微课大赛人教部编版四年级语文上册语文园地七习作：书信茂南区羊角镇实验小学廖小梅第一页，共十七页。老师：廖小梅习作：书信第二页，共十七页。什么是书信？书信有什么用？1书信有什么格式及怎样写？2信封怎么写？3怎样寄信？4第三页，共十七页。

书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文。书信曾经是人们和远方的亲人、朋友互通消息、交流感情的主要方式，现在仍然是重要的联络手段。亲笔给亲戚朋友写信，不仅可以传达自己的思想感情，而且能给受信人以“见字如面”的亲切感。一、书信及其作用第四页，共十七页。书信包括二、书信的格式及写法称呼日期署名祝福语问候语正文第五页，共十七页。亲爱的叔叔：您好！您寄来的书我已经收到了，我很喜欢。谢谢您！告诉您一个好消息，我们学校搬进了新的校园。新教室宽敞明亮，配有多媒体设备，上课时老师经常使用它们。学校有一个很大的操场，我每天都会去踢足球。搬进新校园，同学们天天都很开心。您好久没回来了，家里人都很想您。今年过年，您会回来吗？祝身体健康！

侄儿小杰

2018年11月25日

称呼问候语正文祝福语署名日期第六页，共十七页。称呼：是对收信人的称呼。要顶格，后加“：”号，表示下面有话要说。为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。第七页，共十七页。问候语：开头空两格写问候语。如写“你好”（长辈用“您好”）、“近来好吗”等，表示礼貌的关心和问候。第八页，共十七页。正文：正文是书信的主体，另起一行空两格写。正文一般写自己想告诉收信人的事情，以及想询问的情况。一般一件事一段，注意要分层次，叙述清楚，简洁清晰。第九页，共十七页。祝福语：临结束时写一句祝颂、表敬、或勉励的话。根据不同的对象合理地选择。“此致敬礼”类，空两格写“此致”，下一行顶格写“敬礼”；“祝身体健康”类，“祝”字占一行，空两格，“身体健康”另起一行，顶格写。第十页，共十七页。署名和日期：写信人的姓名或名字，另起一行，写在祝福语的右下方，根据写信人与收信人的关系，在姓名前可表明身份。如“侄儿XX”、“儿子XX”、“女儿XX”或“学生XX”等。署名的下方写日期。如果是作文形式的书信，还要加题目，如给某某的一封信。第十一页，共十七页。称呼顶格加冒号，先向亲友问个好。正文每段空两格，一段一段不乱套。正文谈完写祝福，健康快乐常祝愿。署名日期别漏掉，工整写在右下角。第十二页，共十七页。写信人邮编收信人地址收信人姓名寄信人地址姓名寄信人邮编贴邮票三、信封怎么写？第十三页，共十七页。信写好了，可以通过邮局寄给对方，也可以通过电子邮件发给对方。四、怎样寄信？第十四页，共十七页。习作：写一封信1.书信格式：称呼、问候语、正文、祝福语、

署名、日期2.书信内容：（1）建议或愿望（2）感谢（3）高兴或难过的事（4）学校或家乡的变化3.按一定顺序第十五页，共十七页。

给同学的一封信亲爱的小清:

你好!

在这座美丽的校园里，我们相处的每一天，每一分，每一秒，都是那样的美好。我们的友谊坚不可催。上学的时候你总是扎着一个低低的马尾，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来挺漂亮的。

记得在一节美术课上，老师让我们做手工，我专心听完老师讲的方法后，便自信满满地开始做了。可一开始就遇上了麻烦，没带剪刀，这下只能借别人用了。待我剪好后，才发现剪错了，又要从头开始做了。我耐心地剪着，到最后要画画了，这本是我的强项却接二连三地画错，不是眼睛画小了，就是手脚不对称。原本心情就有点不好的我变得急躁起来，一看手表，差不多要下课了，怎么办呢?就在个时候，是你劝我，“要慢慢画不要着急，我等你画好再一起交上去。听完你的话后，我顿时豁然开朗，仔细地画了起来，不一会儿，就画好了。然后，我们一起交给老师，有说有笑地走出美术室。朋友是下雨时的一把雨伞，朋友是放弃时的一声鼓励，朋友是苦闷时的一丝春风。你给我最珍贵的礼物是——真诚的友谊，我会将这份礼物永远珍藏在心中，锁在记忆里。祝你学业进步！你的好朋友:陈小红