GRE填空练习：基因决定学习能力

GRE填空练习：基因决定学习能力Ethologistsareconvincedthatmanyanimalssurvivethroughlearning-butlearningthatis theirgeneticprogramming,learningasthoroughly asthemostinstinctiveofbehavioralresponses.supersededby...primitivecompatiblewith...transientcomplementaryto...familiarderivedfrom...inventivedictatedby...stereotyped分析：空格1填入一个动词+介词的结构，表示"学习(learning)"和"基因程序(geneticprogramming)"之间的关系;空格2填入一个形容词，也表示"学习"和"行为反应最本能性的东西(themostinstinctiveofbehavioralresponses)"之间的关系。geneticprogramming和instinctiveofbehavioralresponses是等价概念，都是动物最本质的东西。所以两个空格填入后要体现表示基因是"本能性的"的含义。A代替，原始的;B和谐，一致，短暂;C补充熟悉;D来源于"发明的，善于发明的";E被控制，支配，固化的。答案BDE都符合共同性的概念，候选;第二空格表达动物行为反应本能怎么样，B和D显然都不对，只有E准确。翻译：生态学家深信很多动物是靠学习生存下来的，并且是那些由基因程序决定的学习水平。这种水平完全是固化的，就像行为反应中最本能性的东西一样。扩展：本题能够扩展关于动物的学习行为和本能之间的关系。Unenlightenedauthoritarianmanagersrarelyrecognizeacrucialreasonforthelowlevelsofseriousconflictamongmembersofdemocraticallyrunworkgroups：amodicumoftolerancefordissentoftenpreventsdemurschismcooperationcomplianceshortsightedness分析：本题冒号前后构成了"解释模式"，所以空格要体现前面"严重冲突(seriousconflict)" 的含义..A反对，异议;B分裂;C合作;D顺从;E目光短浅，近视。B选项准确。A是干扰选项，它的水准和"seriousconflict"不一致，而且也不能说阻止反对就阻止了冲突。翻译：无知的掌权者很少意识到在民主的小组中成员之间很少有激烈冲突的原因：对反对意见哪怕少量的容忍通常能阻止分裂。扩展：本题主要阐述的是关于"民主"的作用，我们能够积累在企业、国家等团队管理中民主行为的例子，用于阐述民主的作用和意义。Thedevelopmentofcontainers,possiblymadefrombarkortheskinsofanimals,althoughthisisamatterof ,allowedtheextensivesharingofforagefoodsinprehistorichumansocieties.recordfactdegreeimportanceconjecture分析：空格要填入一个名词，表示对"this"的描述，这里this指代的是"可能是由树皮或动物皮制作(possiblymadefrombarkortheskinsofanimals)" ，所以空格要表达"可能"的含义。Although表示的转折是和"allowed"这部分的转折。A记录；B事实；C水准；D重要性;E推测、猜想。E选项准确。翻译：