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3、有趣的动物共栖现象执教:广丰区实验小学刘斐版本:人教版四年级下册(选读)第一页,共八页。栖(qī):①鸟停留在树上
②居住,停留第二页,共八页。认一认蝇虻蛆yíngmángqū沼泽皱褶寝食不安zǎozézhòuzhěqǐnshíbùān很薄吸血牙缝báoxuèfèng▲▲▲第三页,共八页。
哪些句子描写了谁和谁在一起共栖的现象,请划上横线。哪些句子介绍了动物共栖的原因,请划上波浪线。默读并思考:第四页,共八页。形影不离的鲨鱼和向导鱼奇怪的是,它身边却经常跟随着一群身长不过30厘米的小家伙——向导鱼。鲨鱼为海中霸王,生性凶猛、牙齿锋利无比且专食其他许多鱼类,它是所有海洋鱼类的“噩梦”。而向导鱼呢,则捡拾鲨鱼吃剩下的残渣。
鲨鱼为什么能容忍向导鱼生活在其身边而不食之呢?
原来,它们之间是天然的合作伙伴关系。
向导鱼为鲨鱼作向导,把它引到群鱼聚集的海面,让鲨鱼吞食那些无辜的同类。(2)(1)(4)(3)(6)(5)第五页,共八页。
周围有异常的动静,它惊飞起来,叫个不停,向犀牛报警。
周围一有异常的动静,它就惊飞
起来,叫个不停,向犀牛报警。
周围一有异常的动静,它就惊飞
起来,叫个不停,向犀牛报警。第六页,共八页。
动物世界充满奇趣。有些动物凶猛强大,有些动物弱小无比,有的是巨兽,有的是小雀……从表面看,它们之间“水火不相容”,然而令人难以相信的是,它们居然能够朝夕与共,和睦相处。第七页,共八页。
动物世界充满奇趣。有些动物凶猛强大,有些动物弱小无比,有的是巨兽,有的是小雀……从表面看,
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