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文档简介
R·一年级下册分类与整理(2)说一说你是怎样整理自己的书包和房间的?一、复习旧知,揭示课题二、情境呈现,探索新知分两组做游戏,他们可以怎样分组呢?按大人和孩子分按男、女分按大人和孩子分人数大人孩子86类别按男、女分人数男女77性别按男、女分按大人、孩子分人数大人孩子86人数男女77按不同的标准分类,结果有没有相同的地方?类别性别
在分类的时候,分类的标准不同,分类的结果也不同。但无论怎么分,每种标准下分类结果的计数之和都是相同的。归纳总结人数左右77还可以怎样分?方向人数爸爸44妈妈孩子6类别1.如果把全班同学分成两组,可以怎样分?把分组结果整理在表格中。女生男生人数[教材P28做一做]三、反馈练习,巩固新知性
别空中飞的只数水里游的(1)将这些动物分成两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。2.54[教材P31练习七第5题]运动方式(2)根据分组的结果,你能提出什么数学问题?2.[教材P31练习七第5题]空中飞的只数水里游的54运动方式四、课堂小结同学们,今天的数学课你们有哪些收获呢?五、作业设计1.按数字分一份。2.
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