幼儿园小班教案：儿歌《矮矮的鸭子》_第1页
幼儿园小班教案：儿歌《矮矮的鸭子》_第2页
幼儿园小班教案：儿歌《矮矮的鸭子》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页幼儿园小班教案：儿歌《矮矮的鸭子》教学目标：1.能够正确、流利地唱出儿歌《矮矮的鸭子》。2.能够根据歌词内容展示相应的动作和表情。3.培养幼儿的音乐欣赏能力和节奏感。教学准备：1.音乐播放器。2.幼儿园小班教室。教学过程：1.导入（5分钟）老师带领幼儿们进行热身活动，如拉伸身体、摇头晃脑等。在热身过程中，适当唱一些欢快的歌曲，为后续的学习做好准备。2.引入儿歌《矮矮的鸭子》（5分钟）老师说：“今天我们要学一首叫《矮矮的鸭子》的儿歌，这是一首非常好听的歌曲。你们想听听看吗？”之后，老师播放《矮矮的鸭子》的音乐。幼儿听完后，老师再次提问：“大家喜欢这首歌吗？有没有听懂歌里唱的是什么？”听到幼儿的回答后，老师给予相应的肯定和补充。3.学唱儿歌（15分钟）老师播放《矮矮的鸭子》音乐，并带领幼儿们一起唱歌。老师先一句一句地示范，再由幼儿们跟着唱，最后整首歌全唱。在唱歌的过程中，老师要注意指导幼儿正确发音，引导幼儿掌握歌曲的节奏。4.感知和展示（10分钟）a.歌词展示：老师准备歌词卡片，让幼儿们一起观察、摸索歌词的内容。b.动作展示：根据歌词内容，老师示范相应的动作，如“矮矮的鸭子”时，弯腰蹲下，模仿鸭子的动作。让幼儿们跟着老师一起做动作，并根据自己的理解展示。5.音乐欣赏（10分钟）老师选择一段轻快的音乐播放，让幼儿自由舞动身体，表达自己对音乐的感受。鼓励幼儿尽情地跳舞，让他们感受到音乐的节奏和快乐。6.温故儿歌（5分钟）由老师提问复习刚学过的儿歌《矮矮的鸭子》的内容和动作展示。7.结束（5分钟）老师用轻松愉快的话语总结本节课的内容，鼓励幼儿们继续努力学习音乐，提醒他们下节课继续学习新的儿歌。教学反思：通过本节课的学习，幼儿们能够正确唱出儿歌《矮矮的鸭子》，并根据歌词内容展示相应的动作和表情。通过音乐欣赏活动，培养了幼儿的音乐欣赏能力和节奏感。这样的教学方式对于幼儿的音乐素养培养具有很好的效果。在教学过程中

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论