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文档简介

第页共页小班教案：好玩的玩具宝贝教学目标：1.了解各种好玩的玩具，培养学生的动手能力和创造力；2.通过制作玩具，培养学生的合作意识和观察能力；3.通过玩具制作和游戏，培养学生的想象力和创造力；4.通过玩具制作，培养学生的动手能力和动手创造能力。教学重点和难点：1.学生们能够认识各种好玩的玩具；2.学生们能够通过制作玩具，培养观察和创造能力；3.学生们能够通过玩具制作和游戏，培养想象力和创造力；4.学生们能够通过玩具制作，培养动手能力和动手创造能力；教学准备：1.教师准备各种好玩的玩具的图片；2.教师准备一些玩具材料，如卡纸、剪刀、胶水等；3.教师准备一些简单的玩具制作教程；4.教师准备一些其他教具，如计时器、表扬奖励等。教学过程：Step1：引入和导入（10分钟）1.教师呈现各种好玩的玩具的图片，让学生们通过观察猜测玩具的名称；2.教师根据学生们的猜测，逐个展示玩具的名称，并介绍玩具的特点和玩法；3.教师引导学生们回忆自己小时候最喜欢的玩具，并让学生们分享自己的回忆。Step2：制作玩具（30分钟）1.教师给出一个简单的玩具制作教程，如制作纸飞机；2.教师根据教程，逐步演示制作过程，并引导学生们跟随制作；3.教师鼓励学生们在制作过程中动手尝试各种不同的方式和设计；4.教师巡视指导，帮助学生们解决遇到的问题。Step3：展示和交流（10分钟）1.教师要求学生们将自己制作完成的玩具展示给全班同学；2.学生们可以描述自己的玩具制作过程和设计思路；3.学生们可以互相观摩和交流，学习其他同学的创意和技巧；4.教师鼓励学生们提问和分享自己的观点，增加互动和讨论。Step4：游戏和竞赛（20分钟）1.教师组织学生们进行各种好玩的玩具游戏，如飞行器比赛、拼装玩具比赛等；2.教师设定游戏规则和奖励措施，鼓励学生们积极参与；3.教师使用计时器进行计时，确定比赛结果，并表扬和奖励获胜者；4.教师引导学生们总结游戏过程和经验，分享自己的感受和收获。Step5：作业和总结（10分钟）1.教师布置作业：要求学生们回家继续制作自己喜欢的玩具，并根据自己的想法设计一个全新的玩具；2.教师鼓励学生们思考和尝试各种不同的材料和方式，发挥自己的想象和创造力；3.教师总结今天的教学内容，强调学生们通过制作玩具培养了观察、创造、想象和动

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