议论文（三）其他题型知识梳理与练习-上海市八年级下学期语文部编版（含答案）

（机构适用）12议论文（三）其他题型考点梳理与实

战演练——上海市八年级下学期语文部编版（含答案）

议论文（三）其他题型

（-）其他题型及答题策略

题型

答题策略

下面的链接材料可以放在文中第几段/第几段与第几段之间，理

由是__________

链接材料一般是事实论据，注意与上下段中间的逻辑关系。

文中第几段是否显得多余/可否删除，为什么

以“体现议论文论证的严密性”为结句。

文章第一段的作用是一

主要是“引出论点

文章最后一段的作用是

主要是“引起思考”。

第456段不能互换，其理由是

与论证结构有关。

文段345和6的论证结构是

分清逻辑关系。

材料适合/不适合作为本文的论据

论据与论点的匹配

（二）词句段基础题

1.理解词语在语境中的含义

一是弄清这些词语本身有哪些含义，二是结合他们所处的上下文

语境确定词语在语境中的含义，三是理解词语对表达中心和阐明观点

的作用（深层、比喻或引申）。

词语的指代

这类考题在各种文体的阅读中都有较为常见，基本上分为两种情

况：一种需要联系上下文加以概括的；二是能从原文中找出指代内容

的，这种情况，指代的内容一般出现在代词之前，找到后可用其替换

代词，通读句子，视句意变化与否来检验其正误。

2.理解画线句的含义

解答这类题可以先看画线句句式有何特点，在分析该句的句意,

最后从词序、句序排列及成语、修辞的运用等角度综合评价概述。具

体可从以下几点入手：①抓关键词语进行分析，体会其含义、感彩、

作用等；②分析修辞手法以及成语典故的运用，理解句子的深层含义

和作用；③富有哲理性的句子，可在把握观点的基础上用通俗易懂的

语言把作者阐述的哲理表达出来。

不管是哪类句子的理解，都遵循紧扣文章中心论点、联系上下文

（语境）、组织归纳语言的步骤。

3.语段的作用

完成这类题目，我们应在掌握特殊段落作用的基础上，就具体文

段作具体分析。

（1）开头段的作用：

①引用名人趣事（典故、传说、诗歌、寓言）提出论点（引出论

题），引起读者阅读兴趣；

②通过写……事例（引用名言），提出中心论点（引出论题）；

③把……事例（名言）作为事实论据（道理论据），来证明文章

的论点，增强论证的说服力。

（2）中间段的作用：承上启下，总结了上文关于……的内容，

引出下文对……的议论。

（3）结尾段的作用：①深化中心论点，提出……的结论；②强

调……的中心论点；③发出……的号召或希望人们……；④补充论证

了……o（其作用是使论证更严密。）⑤总结全文，得出中心论点⑥提

出问题，发人深思，其发人去关注或思考某个问题

（三）品味议论文的语言

议论文的语言往往具有准确性、概括性、鲜明性、生动性等特点。

一般从以下几个角度进行分析：关键词语的选择和运用；重要语句含

义的理解；从内容、结构两方面去分析某语句的作用。

题型：词语的指代义及重点词句的理解。

题型：某句话是否可以删去，进行辨析

答题技巧：一是表明态度，二是理解词语句子含义，与前文的关

系，三是删去了会怎样（一般说删去了就与原文不符），四是文体的

特点（议论文语言的严谨性）

（四）段落互换与材料归位

先概括几段讲了什么内容，然后从三个方面进行考虑：

1.逻辑关系

先从这几段内部来看，注意是否存在逻辑关系，一般不能互换的

几段之间多为层进式结构；其他结构为总分、并列、对照。

2.结构上的关系

从这几段和上下段落的关系来看，比如考③到⑤段能不能换，就

可以看看②和③段之间有没有联系，比如他们是承接关系的；同样,

也可以看⑤和⑥段之间有没有联系，以及③到⑤段中③和④段、④和

⑤段之间结构上有无关系。

最后，可以看看这几段的内容和上下文有没有呼应。比如第③段

讲“学术研究”，第④段讲“文艺创新”，那可能在第⑥段中有“在学

术研究和文艺创新”中这样的句子，这就是上下呼应了，所以它们的

顺序不能换。

3.材料归位也可以参考，先概括材料内容，再判断与其他段落内

容或者结构上的关系来确定。内容上作为论据能证明论点，和某段论

点一致，结构上参考上面知识点。

议论文一般为逻辑性很强的文章，在做题时先要理清文章的论证

过程，找出论点，再找出各段的分论点，理清各段中的事实论据、人

物名言，搞清论证结构，必要时划出相关关键词、句，最后做题。

例题解析

智能时代的格局思维

①格局是一个人对局势、态势的理解和把握，对事物所处的位

置（时间和空间）及未来变化的认知程度。

②人的格局是决定他最终能站多高、走多远的关键。

③这是一个与众不同的智能时代。生在这个时代，我们应该有怎

样的格局思维？

④首先是主动性思维。十几年前阿里巴巴刚开始做电商时，前面

已经倒下了一批电商公司。当时没有网上支付、信用体系和方便的物

流，管理成本很高。但是阿里巴巴成功了。没有支付手段，自己做一

个；没有信用体系，团队建一个；没有好物流，自己出面和物流企业

谈一个消费者能够接受的条件。本着遇到问题就解决问题的主动性,

花了几年时间，不断蜕变适应市场需求，基本解决了电商会遇到的主

要问题，然后有了后来的成功。

⑤我们现在所处的时代，比历史上任何时代都更需要主动性，变

化太快，主动适应环境，能生存和发展。现在企业的主营业务和

10年前相比，都有了巨大变化。零售业、电商、各类消费行业，以

及个体发展，没有主动性的经营思维，很快就会被淘汰。

⑥其次是个性化与时效性的思维。在未来的智能时代，凡是可以

重复的事情可以由智能的机器去完成，对人的要求不再千篇一律，而

是要求人有自己的个性。人因为有个性才可爱，才变得不可替代。

⑦。看电影首映、买最新款手机、买一些知识产品，先获得者

就会比后获得者多少有一点儿竞争上的优势。不仅商品和服务如此,

人的技能也是如此。终身学习的目的就是让自己领先同辈人一步，以

便成为时效性的人才，避免在低水平上的竞争。

⑧在这个过剩时代，还要强调创造优质价值。随着互联网飞速发

展，信息透明化，商品流动快，造成优质和劣质商品的价值差越大。

⑨谷歌开发无人驾驶汽车的工程师莱万多夫斯基在短短的几年

里收入上亿美元，而末流的游戏开发工程师月收入不过1000美元，

低于贫困标准。这是因为莱万多夫斯基借助技术的帮助开发了无人驾

驶汽车而造福人类。随着信息流动性增强以及智能技术的提高，个别

能力超强的人可以在技术的帮助下发挥巨大作用，行业里不再需要四

流、五流的从业者了。

⑩现在过剩的不仅是商品和信息，还有人才。未来是一个过剩的

时代，每个个体及企业，要不断改进其所创造事物的深层优质价值,

这也是在进一步提高我们为之付出的时间价值，更是提升了一个时代

的价值。

13.第⑤段空格处应该填入的关联词是（3分）

A.虽然……但是……就……

B.虽然……但是……才……

C.因为……只要……就……

D.因为……只有……才……

14.作者认为生活在智能时代，应该有以下格局思维：

o（4分）

15.第④段的画线句运用了的修辞手法，作用是

（3分）

16.在第⑦段开头填入句子（2分）

17.以下这段话应该放入原文的第段，理由是：

（6分）

金融巨子J.P.摩根在爱迪生还未发明电灯前就投资了这位天才

发明家，还投资了爱迪生的竞争对手特斯拉，以及无线电通信的发明

人马可尼。对J.P.摩根来讲，他投资的其实不是某个具体的发明家

或某一项技术，而是''电”这个未来的产业。而同样做天使投资的大

文豪马克•吐温是位了不起的作家，一生挣了无数版税，投资却都打

了水漂。马克•吐温的问题在于，他只从自己的需求出发，希望通过

投资控制一些出版公司。他只看到一家企业，而非一个行业。

练习

（一）阅读下文，完成第1-5题（16分）

（1）书是灵魂的伴侣、精神的导师、心灵的良医，书给人的ku

izeng（）与帮助可谓无穷。对我来说，读书可以增智广才，可

以励志修德，可以怡情养性，是一种最好的心灵修复方式。

（2）读书可以避免浅陋直白，让心灵丰盈圆润。大学毕业刚工

作时，我工作热情主动却有些马虎，考虑问题不够全面；待人真诚却

嫌直白，有时甚至好心办了坏事。这些问题，固然有客观的原因，但

说到底，还是心智不够成熟，修养不到家。除了在生活中体悟之外,

我常从书中找老师，在阅读中修炼心性。通过读《论语》、《菜根谭》、

《小窗幽记》，懂得了“己所不欲，勿施于人”“责人之心责己，恕己

之心恕人”，学会了换位思考。由是，心智日渐丰盈成熟起来，待人

接物和处理工作也变得更加稳重。

（3）读书可以消除烦恼郁闷，让心灵愉悦平和。社会不同于象

牙塔，要面对的事情很多，烦恼总是难免。但烦恼不能成为障碍，情

绪不能带进工作，压力应及时化解。对我而言，读书可以摆脱现实的

沉重，驱散生活中的不愉快，宛如冬天在温暖的炉前烤火，所有的忧

愁、愤怒、牢骚都会像衣服上的湿气被烤得烟消云散。读《诗经》，

让心灵在纯真无邪的原野上奔腾；读《庄子》，任自己的灵魂尽情“逍

遥游”；读清新隽永的散文，如沐春风饮清泉般畅快……可以说，读

一本早就想读的书，就像遇见了仰慕已久的朋友。而且，读书的愉悦

是发自内心、出于精神层面的乐趣，是充实持久、不可替代的快乐。

(4)在快节奏的现代社会，人容易变得浮躁，尤其作为一名公

众人物，不时对自己的品德修养进行校正，十分重要。对我来说，向

书中的古代圣贤寻求教诲是一条重要的途径。老子说，“祸莫大于不

知足，咎莫大于欲得”；孟子说，“养心莫善于寡欲”；诸葛亮说，“静

以修身，俭以养德”；王阳明认为，君子要懂得“收放心”，磨炼自己

的心性……通过读书，让自己沉淀下去，把心收回来。一定意义上,

业余时间坚持读书，对世俗生活保持一份超然心态，能使人远离庸俗

无聊，不被五光十色的诱惑所左右，有效遏制“病毒入侵”，守住心

灵的宁静与澄澈。

(5)读书可以疗治心理创伤，让心灵坚韧强大。书籍是精神上

的“港湾”。人都会经历挫折、冷遇等这样那样的磨难，给心灵造成

一定的创伤。心灵的伤痛可能无法从医生那里得到疗治，甚至难以从

亲朋那里得到抚慰，而无言的书卷可以给我们慰藉。孔子厄而作《春

秋》，屈原被放逐而赋《离骚》，左丘失明而著《国语》……在逆境中

读书，会因处境不同而获得不一样的感受，于豁然开朗中深化对人生

世事的认识，重新鼓起战胜困难的勇气，以坚韧的意志面对挑战，以

崭新的状态面对人生。

(6)读书是最好的养心之道。读书让人心诚、心正、心宽，更

让人心静、心怡、心安，从而从容睿智地面对人生。

L根据拼音写出汉字：kuizeng()(2分)

2.第(4)段“病毒入侵”在文中的具体意思是

(2分)

3.作者在文中提出了的观点，并从四个方

面加以论述：（1）;（2）读书可以消除烦恼郁闷，让

心灵愉悦平和。（3）;（4）读书可以疗治心理创伤，让

心灵坚韧强大。（6分）

4.下列对文中划线句判断有误的一项是（）（2分）

A、第（2）段画线句运用了引用论证。B、第（3）段画线句运

用了举例论证。

C、第（4）段画线句运用了引用论证。D、第（5）段画线句运

用了举例论证。

5.有人认为第（5）段中用“孔子、屈原、左丘明”的事例论证

本段的观点不太恰当，你是否同意？请阐述理由。（4分）

（二）阅读下文，完成1-5题（20分）

论命运

冯友兰

①孔子、孟子等也谈命，如孔子说：“知天命。”庄子说：“知其

不可奈何而安之若命。”孟子说：“莫之为而为者，天也。莫之致而至

者，命也。”荀子说：“节遇之谓命J我说的“命”就是他们所说的

“命”。“莫之致而至”是不想他来而来；“节遇”是无意中的遭遇。

这才是“命运”的真意。所以“命运”的定义就可说是一个人无意中

的遭遇。

②命和运不同：运是一个人在某一时期的遭遇，命是一个人在一

生中的遭遇。某人今年中了特种奖券，是他今年的“运”好，但是他

的''命"好不好，还不一定，因为他将来如何尚不得而知。在一时期

中幸的遭遇比不幸的遭遇多，是运好。在一生中，幸的遭遇比不幸的

遭遇多，是命好。

③普通所谓努力能战胜“命运”，我以为这个“命运”是指环境

而言。环境是努力可以战胜的，至于“命运”，照定义讲，人力不能

战胜，否则就不成其为“命运

④人生所能有的成就有三：学问、事功、道德。即古人所谓立言、

立功、立德。而所以成功的要素亦有三：才、命、力，即天资、命运、

努力。

⑤要成大学问家，必须要有天资，即才。俗话说：“酒有别肠，

诗有别才。”一个人在身体机构上有了能喝酒的底子，再加上练习，

就能成为一个会喝酒的人。如果身体机构上没有喝酒的底子，一喝就

吐，怎样练习得会呢？做诗也是一样，有的人未学过做诗，但是他做

起诗来，形式上虽然不好，却有几个字很好，或有几句很好，那种人

是可以学做诗的，因为他有做诗的才。学习只不过将原来不好的稍加

润饰，使可陪衬你的好的，它只能增加量不能提高质。不过诸位不要

灰心，以为自己没有才，便不努力。你有才没有才，现在还不晓得,

到时自能表现出来，所谓“自有仙才自不知”，或许你大器晚成呢！

既有天才，再加学力，就能在学问上有成就。

⑥至于事功的建立，则是“命运”的成分多。历史上最成功的人

是历朝的太祖高皇帝，刘邦因为项羽的不行而成功。如果项羽比他更

行，他决不会成功。学问是个人之事，成功则与他人有关。历史上有

些人实在配称英雄，可是碰到比他更厉害的人，却失败了。有的人原

本不行，可是碰着比他更不行的人，反能成功，所谓‘'世无英雄，遂

令竖子成名”，所以事功方面的成就靠命运的成分大。“卫青不败由天

幸，李广无功缘数奇”，我们不应以成败论英雄。

⑦道德方面的成就则需要努力，和天资命运的关系小，因为完成

道德，不必做与众不同的事，只要就其所居之位，做自己应该做的事，

尽伦尽职即可。人伦是社会中人与人之间的关系，一个人在社会上必

须和别人发生关系，而且必须做事。能尽自己和别人的关系，做自己

应该做的事，就是道德，和自己的地位高下事业大小都没关系。不论

何人，只要尽心竭力，对社会的价值是没有分别的。命运的好坏对于

道德的完成也没有关系。文天祥和史可法都兵败身死，可算不幸。但

是即使他们能存来救明，他们在道德方面的成就也不会再增加一些。

他们虽然失败，道德的成就也不因之减少一些。做官发财是“求之有

道，得之有命”，惟有道德是“求则得之，舍则失之”，做不做的权全

在自己。

⑧有的人常常说我立志要做大学问家，或立志要做大政治家，这

种人是可以失望的。因为如果才不够，不能成为大学问家，命运欠好，

不能成为大政治家。惟立志为圣贤，则只要自己努力，一定可以成功。

普通人以为圣贤需要特别的在事功文学方面的天才，那是错误的。孔

子和孟子的成为圣贤，和他们的才干没有关系。王阳明并不因为他能

带兵而成贤人。所以学问的成就需要才，事功的成就需要幸运的遭遇,

道德的成就只要努力。

1.第①段中“如孔子说：知天命”中“知天命”的意思是（2

分）

2.第①段主要运用了的论证方法，作用是

____________________________________________（4分）

3.第⑤--⑦段依次从（1）_____________________________

（2）；（3）

____________________________________;三个方面展开论述的。（6

分）

4.根据文章作者观点，下列理解与表述不正确的一项是（）（3

分）

A.如果没有一定的天分，一个人不可能成为一名大学问家。B.

刘邦的成功是因为项羽的不行。

C.达官贵人与村夫野老皆可成圣贤。D.王阳明成为贤人与他的

带兵才能密切相关。

5.下面内容应该放在文章第几段？请阐述理由。（5分）

不但如此，有的反而要在不幸的遭遇下才能表现，如疾风劲草，

乱世忠臣。孟子说：“富贵不能淫，贫贱不能移终身富贵的人，最

多能做到前者。

应放在第段，理由：

（三）阅读下文，完成1-4题（18分）

小议淡定

①写出“淡泊以明志，宁静以致远”的诸葛亮，生逢乱世，世间

豪杰贤才纷纷择主而仕，但他却静心隐居南阳十年，深入了解天下大

势，潜心研究兵法战略，以天下为己任。刘备三顾茅庐之时，诸葛亮

就为刘皇叔谋划了三分天下的宏伟蓝图，并为之奋斗终生，成为一代

名相而永垂青史。诸葛亮的事例很好地体现了淡定与实现人生抱负之

间的关系。然而，身处纷繁复杂的现实世界，我们时常要面对生活的

艰难、事业的挫折或是名利的诱惑，要做到淡定却不是那么容易。古

往今来不知多少人迷失了自己，失去了人生的方向。因此，在喧嚣的

尘世中拥有一份淡定的心态是一种可贵的人生财富。

②淡定可以涵养一股坚强的精神力量。晋代的孙康年少时酷爱学

习，却因家境贫寒，晚上读书时连灯油都没有。然而正是淡定的心态

使他忘却了生活的艰难，做到了心无旁鹫，坚守住了对知识的渴求,

内心始终葆有一股强大的精神力量，于凛冽寒冬中映雪苦读，最终完

成了学业，实现了自己的人生目标。“孙康映雪”也成为史册上一幅

动人的画面。

③淡定可以炼成一种旷达的人生态度。苏轼一生仕途坎坷、屡遭

贬谪，但淡定的心态使他始终以积极乐观的人生态度面对挫折，在风

雨大作之时，尚能高吟：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖

芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生J更为难得的是，因为淡定，

他始终有着对品位人生的追求，硬是将自己的挫折人生雕琢成为后世

文人钦慕的生活坐标。

④淡定可以升华出一份高尚的精神追求。当世人面对纷繁的诱惑

不能自持、随波逐流的时候，心怀淡定的人却决不如此。居里夫妇发

现镭并提炼成功以后，镭将用于治疗癌症，他们本可以一夜之间成为

百万富翁，但是他们认为，镭是一种元素，应该属于全人类。他们因

此不申请专利，也不保留任何权利，放弃发明所带来的一切物质利益。

可见，拥有了淡定的心态，面对名利就会不为所动，为了人类的幸福

而甘愿奉献出自己的一切，这样的人生也绽放出灿烂的光芒。

⑤失去了淡定，面对生活的艰难，战而胜之的勇气就会消失殆尽;

失去了淡定，面对事业的不顺，坦然的心境就会不知所踪；失去了淡

定，面对名利的诱惑，崇高的追求就会迷失于庸俗。

⑥朋友们，请珍惜这宝贵的人生财富，永远拥有淡定的心态，活

出人生的真性情吧！

1.本文开头例举诸葛亮的事例，其作用是：

（1）（2）

（3）o（3分）

2.（1）第③段运用了的论证方法，其作用是

____________________________________O（5分）

（2）第②③④段的顺序能否随意互换？为什么？（3分）

3.（1）本文的中心论点是（2分）

（2）本文的论证结构是。（2分）

4.下列名言均与“淡定”有关，其中与第③段所反映的道理相

同的一项是（？？）（3分）？

A.泰山在前而不见，疾雷破柱而不惊。——欧阳修？

B.酌贪泉而觉爽，处涸辙而犹欢。一一王勃

C.平易恬淡，则忧患不能入，邪气不能袭。一一庄子？

D.喜不应喜无事之事，怒不应怒无怒之物。一一苏轼

（四）阅读下文，完成第13—17题（18分）

向美而行

邱勇

亲爱的同学们、老师们：

①今天，3700多名新同学来到清华园，成为这里的新主人。我

代表全校师生员工，对你们的到来表示热烈的欢迎，祝愿你们在美丽

的清华园里实现自己的人生理想！

②同学们，从今天开始，你们将在美丽的清华园展开新的人生画

卷。你们将在这里领悟自强不息、厚德载物的校训，行胜于言的校风

和中西融汇、古今贯通、文理渗透的办学风格。你们将在宁静的图书

馆里博览群书，在热烈的师生交流中求真论道，在丰富的社会实践中

增长阅历，与志同道合的伙伴一起di1i前行。在这四年的学习生

活中，我希望你们能与美相伴，向美而行，不仅要感受、欣赏水木清

华的美，更要努力培育美的素养，塑造美的心灵，成为更好的自己！

③你们要。欣赏美的过程是丰富人生意趣、增强生命力量的过

程。艺术是自然和生活在艺术家心灵中的投射。王羲之的《兰亭集序》、

莫奈的《睡莲》，都是艺术家留给人类的瑰宝，展现了深厚的人文底

蕴和敏锐的生命直觉。长河落日、疏雨梧桐，大自然或雄伟或秀美的

景色，带给人们或开阔或静谧的心境。明代地理学家、旅行家徐霞客

曾说：“大丈夫当朝碧海而暮苍梧。”在几十年的游历中，他尝尽了旅

途的艰辛，饱览了大自然的雄浑壮阔和秀美绮丽，也给我们留下了文

采斐然的《徐霞客游记》。徜徉在艺术和自然的天地里，你们的世界

必将更加精彩，你们的人生也必将通向更加高远宽广的境界。

④你们要用心感受科学之美。科学崇尚真理，科学是美与真的统

一，良好的审美感觉有助于发现真理。法国数学家、物理学家、天文

学家庞加莱说：“我们特别喜好探索简单的事实和浩瀚的事实，因为

简单和浩瀚都是美的。”科学之美在于科学理论的简洁、对称、和谐、

统一，是一种客观的、无我的、内在的美，需要深入探索和思考才能

发现和感知。广阔的科学世界蕴含着无限的大美和惊喜，你们要勤于

思考、勇于探索，努力去品味科学中最美妙的诗篇。

⑤你们要用一生去追求人性之美。人性之美永远照亮人类前行的

方向。悲天悯人的情怀、坚毅不屈的精神是人性之美。美国第16任

总统亚伯拉罕•林肯献身于人生来平等的理想，他因为坚定推动解放

黑人奴隶的事业，倒在了冰冷的枪口之下。但他不妥协、不退却的身

影，永久定格在人类史册中。我希望你们以那些坚守理想价值、具有

高尚品格的人为榜样，在完善自己、铸就个人美好人生的同时，温暖

整个世界。

⑥杨绛学长曾说：“我在许多学校上过学，最爱的是清华大学J

确实，在很多校友心中，清华园是他们最热爱的地方。亲爱的同学们，

从今以后，清华将成为你们新的家园。我相信，美丽的清华园一定会

因你们而更加精彩，你们的青春足迹也一定将为清华园所铭记！

（有删改）

13.根据拼音写出汉字。（2分）di1i（）（）前行

14.邱校长的欢迎辞，围绕的思想主张，希望清华学子从三个

方面去努力践行：（1）;（2）；（3）用一生去追求人性之美。（5

分）

15.对第②段理解有误的一项是（3分）

A交代了清华大学的校训、校风和办学风格。

B用排比的句式强调了大学校园生活的繁忙。

C明确了四年学习生活中应有的追求和目标。

D最后一句在内容上总领了第③段一第⑤段。

16.第④段加点字“有助于”能否改为“能够”？请简述理由。

（3分）

17.有人建议把下面材料也作为第⑤段的事实论据，你认同吗？

为什么？（5分）

曾任清华大学中文系主任的著名散文家朱自清先生，为人诚恳谦

虚、温和朴素，总给人如沐春风的感觉。在他心中，每个笨拙的背影

都蕴藏着可敬的人生与爱；夏夜失眠带给他的也不是烦躁，而是一篇

隽永美文《荷塘月色》。“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和

花上“，他的人品学问文章，也如清澈的流水，静静滋润慰藉人们的

心灵。

（五）阅读下文，完成13—17题（18分）

说说靠谱

①最近，因为招不到得力的员工，一位朋友很是发愁。问想招什

么样的人，朋友答曰，条件只有一个：靠谱！

②越简洁的要求，往往意味着更高。怎样才算靠谱？现实生活中

确有少数不靠谱的人：遇到难题先是躲，躲不过就抱怨；接手的工作

不推进、没交代，等到耽误事了开始各种“甩锅”；更有甚者，品行

出问题了，人前人后不一样，溜须拍马有一套，临事则一筹莫展，无

计可施……

③靠谱，是一种态度，是一种能力，更是一种宝贵品质。敢担当，

能成事，做人靠得住，如此才值得托付。怎样才能成为一个靠谱的人

呢？

④在靠谱的人那里，说到做到是第一信条。做不到的事情不会应

承，应下了就要尽最大努力做到。1958年，23岁的贵州遵义草王坝

大队大队长黄大发向村民许下要修水渠的诺言，于是他带领村民历时

36年，绕三重大山、穿三道险崖，硬是凿出一条近10公里的“生命

渠”。36年的坚持，黄大发用行动践行了自己的承诺。从黄大发身上，

我们可以看到，诚信是靠谱的最好注脚。

⑤追求专业卓越，是靠谱的题中之义。要想“靠谱”，才干是前

提，同行业几个团队竞争一个项目，靠什么赢？当然是专业，更专业

的人更靠谱。

⑥当然，说靠谱，关键还是做人靠得住，靠不靠谱是人品好坏的

试金石。从这个意义上说，靠谱比聪明更重要。很多事情要做成，不

仅要有激情，更要有股子韧劲儿；还要会看长远，算大账，这就需要

大格局了。有的人很精明，凡事都生怕自己吃亏，但这样的人并不能

走远；有的人很“木讷”，但一门心思把事做好，最终闯出自己的广

阔天地。

⑦靠谱的人运气都不会太差。人际关系对成功来说不可或缺，但

真正的好人缘，不是靠攀援、靠''勾兑"，而是要把自己活成品牌。

当身边人提到你都能竖起大拇指赞一句：“靠谱”，试问，无论干事创

业还是人生幸福，你还缺机会吗？

⑧靠谱才会赢。陷入成功焦虑不可自拔，起而行之，与靠谱结

伴。不要再把“差不多先生”挂在嘴边，有个算术式很流行，说的是

1.01和0.99相差不多，但1.01和0.99的365次方却差了1400多

倍。时代飞速向前，自己还是要有内在的节奏，耐住性子，每天进步

一点、每次靠谱一些，当下看可能不起眼，但经年累月就会不一样。

做个靠谱之人吧！

（文字有改动）

13.根据文意，填入第⑧段画线处的关联词正确的一组是（2分）

A.不仅...而且....B.宁可.....也不....C.无论.....都....

D.与其...不如....

14.第④段共五句，第一句提出本段观点，第二句对这个观点进

行⑴，第三句概述⑵事例，第四句揭示事例与观点的逻辑关联，

在此基础上得出本段的结论⑶。（4分）

15.本文的论点是。实施这个论点，作者认为需要做到三点：⑴;

⑵；⑶做人要靠得住。（4分）

16.下列理解和分析正确的一项是（）（3分）

A.第②段列举不靠谱现象表明生活中有很多人不靠谱。

B.第⑥段运用对比论证突出论证了聪明比靠谱更重要。

C.第⑦段“把自己活成品牌”的意思是做人要宣传自己。

D第⑧段运用一个流行的算术式补充论述怎样做到靠谱。

17.下面这段文字放在本文哪一段中最恰当？请具体阐明理由。

（5分）

2018年5月14日，川航3U8633重庆至拉萨航班执行航班任务

时，在万米高空突然发生驾驶舱风挡玻璃爆裂脱落、座舱释压的紧急

状况，生死关头，“中国机长”刘传健在失去仪表盘数据的情况下，

凭借多年的飞行经验，靠着地标、有限飞行数据信息和地面的帮助,

正确处置险情，成功手动返航，确保了机上119名旅客生命安全。

作业

共享单车的共治之路

①在2016年6月至2017年2月时段，人民网舆情监测室选取了

全网传播量较高的323篇相关原创报道、评论文章作为样本，分析

发现：共享单车的舆论关注度于2016年10月开始持续走高，在许多

地方，共享单车也成为地方两会热议的话题。

②面对环境污染，共享单车为市民绿色出行提供了一种方便的出

行方式。面对交通拥堵，共享单车为市民出行“最后一公里”难题找

到了一种可行的解决办法。与过去多个城市推出的市政公共自行车相

比，无桩的停放形式、即走即停的使用体验，成为共享单车流行的重

要原因。

③,成也便捷，乱也便捷。自去年11月以来，舆论所

呈现的负面问题激增。没有确定法规约束下的的乱停乱放等任性行为、

资本疯狂追逐下的无序竞争，“便捷”反而成了共享单车的问题。，

共享单车还处于市场扩容的“青春期”。如何更好地融入社会公共管

理，成为摆在各方面前的一道考题。尽管困难重重，但要清醒地认识

到共享单车唯有走“共治”之路，才能够健康持续有效的发展。

④对于共享单车来说，共治的道路上首先需要的就是法律法规的

完善。目前看，共享单车的发展太迅速，已经超越了很多人的预期。

但是却没有政策的依据。让每一辆单车都能够享受到政策的庇佑，这

或许才是真正的未来之路吧！否则，没有法律法规庇佑的共享单车，

注定是没有希望和前途的。

⑤其实，有了法律保障之后，更多的还是需要配套措施的落地。

就拿网约车的例子来说，从中央层面的法律入手，配合各个地方的法

规，形成一套完整的逻辑体系，这样才能够实现最终的共治之路。而

目标都是将单车纳入到合法的渠道中来。配套措施，更应该包含着除

了法律规章之外的那些基础设施的完善，比如城市公共自行车和共享

单车的关系如何等等，问题都需要破解，而不是需要单个的公司去破

解。

⑥每个城市，都应该保持一种宽容心态。既然是共治，就需要明

确谁管理和谁负责的问题。对于共享单车来说，一个不容忽视的内容

就是，在共治道路上，每个城市管理者的态度。如果直接拒绝，这是

一种没有胸怀的表达，而正确的姿态是允许且让其步入共治轨道中去。

因为只有如此，才能够看到共享单车发展的前路。尤其值得一提的是，

在这个过程中，每个城市的宽容态度，都是一个文明的反光镜，照射

出文明的水有多深。

1.在第③段横线上应填的关联词恰当的一项是（）

A.然而但是B.因为所以C.然而因此D.所以因此

2.第③段中加点词“青春期”在文中的意思是

3.本文从“热议话题共享单车”谈起，首先分析了

,在此基础上提出

中心论点,并围绕论点从三方面加以论

述：（1）；（2）

（3）（6分）

4.下面这段文字放在本文哪一段中最恰当？请具体阐明理由。

2016年12月27日，深圳市交通运输委公布了《关于鼓励规范

互联网自行车的若干意见（征求意见稿）》；2017年1月9日，成都

出台了《成都市关于鼓励共享单车发展的试行意见（征求意见稿）》

等。两地征求意见稿均提出要加强共享单车停放秩序管理，并要求共

享单车企业要采取技术、管理等手段，保证车辆按区域和点位规范停

放。

（二）阅读下文，完成1-5题。（20分）

①生活中我们要多一些忍让。

②忍让，是人生豁达的试金石。人要活得有内涵，没有必要和别

人斤斤计较，没有必要和别人争强斗逞。请记住：给别人让一条路,

就是给自己留一条路。历史上有成就的人，哪个不具备忍让的品格？

③忍让，海纳百川，有容乃大。有容人之量，有让人之心，才有

和谐的生活。当今著名词作家乔羽偕夫人佟琦做客央视《夫妻剧场》，

主持人问？二老相濡以沫，白头偕老，有什么秘诀吗？乔老答：“一个

字，忍J夫人佟琦抢答：“我是四个字，一忍再忍。”生活难免有摩

擦，需要忍让来润滑，二老诙谐中尽显相处之道。

④忍让，是事业发展的推注器。人在事业上很难一帆风顺，有时

甚至会陷入绝境。宁折不弯，不退不然，事业很可能会就此终结。而

忍让，则会让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发新的生机。

⑤牛根生在创建蒙牛之前，在一家大企业任副总，尽管他尽心尽

力、业绩卓著，但做事冲劲十足，为领导所不容，处处受到排挤。这

时，牛根生没有火冒三丈，而是选择了忍一一递交了辞呈。辞职后,

他创建了蒙牛，创业过程也相当艰辛，受到同行的抵制，但他依然选

择了忍让和克制。一再的忍让使牛根生积蓄了磅礴的力量，终于换来

了蒙牛的成功。

⑥真正做到忍让并不容易。首先，你要摆正自己的位置。上至王

侯将相，下至贩夫走卒，都要认识到自己是芸芸众生中的一员。否则，

总把自己当场世界的中心，遇到别人冒犯，当然不容易大度起来。此

外，需要换位思考，为对方考虑；有时还需要放弃个人的利益。

⑦生活中多一些忍让，这样我们的心灵会多一些阳光，事业也会

多几分顺利。

1.为第④段空格处选择恰当的关联词：（3分）

A、虽然B、尽管C、因为D、如果

2.第②段划线句的具体含义是

o（2分）

3.请在第③段空格出填补恰当的内容：

（3分）

4.做到忍让需要（1）

能做到这些，都是（2）的表现

（8分）

5.下面这段文字放在②③④哪一段最合适？请具体阐明理由。

（4分）

将相和的故事流传甚广。蔺相如不想和廉颇争地位，路上遇到蔺

老将军就一而再、再而三地避让。这种豁达大度，不正体现了蔺相如

以国家利益为重的崇高品德吗？因他的这种美德，才有后来廉颇老将

军的“负荆请罪”，从而留下了一段千古佳话。

（三）阅读下文，完成第1-5题（18分）

把字写端正

①写字，尤其是书写我国的汉字，有重要的意义。从传达和交流

思想的角度来说，字是不闻声响的语言，是时刻离开不得的。从由字

及人的角度来说，在未见其人的情况下，他的字又是显示他风采的“亮

相”。把字写得端正大方，能辨可读，是一件不能小看的事情。（

）,要做到这一点也不那么简单。

②有些青年朋友写字潦草出格宛如“天书”，叫人横看竖看，东

猜西猜，都吃不准。有些则写得拉杂一团，宛如泼翻豆梦，乱散一地，

例如：一个“甥”字，被劈成“生”“男”两字。有些则象一排排

打了结的链子，字与字解不开，读不断。有些则是任意创造，不合规

范，“丢头”、“缺腿”、“少心肝”，比比皆是。读这类文字的书信或稿

件，轻则让读者莫名其妙，不知所云；重则引起误会，延误大事。

③这些青年人往往认为自己的字总是“写不好”了，也不想练了。

④细细想来，笔下的字写得马虎潦草，恐怕还是他的态度不端正。

诊治这毛病的药剂，当是叫他要静下心来，把写字当桩事来做，全神

贯注地一笔一笔、一字一字地写下去，积以时日，培养成一丝不苟的

态度，就不难把字写端正。

⑤当然，态度端正，也还得方法得当。千百年来，书家如林，字

帖似海，王羲之、颜真卿等名家高手，为后人留下了难以胜数的精湛

书法，借鉴他们的字帖，从中摸索和琢磨技法，是一条简便而有效的

途径。中国的方块汉字，前人总结出不少经验，如从汉字的结构字形

上讲，“东”的长，“工”的短；“魏”的大，“口”的小；“夕”的斜,

“中”的正；“千”的疏，“龚”的密……懂得些一般的布局间架，

把不同字的长短、大小、斜正、疏密安置得恰到好处，就会写得端庄

美观。至于通篇的文字，形体宜大小一致，横成行，竖成列，清晰

整齐。？

⑥要有一手好字，还得勤写苦练。古人曾说过“写尽八缸水，砚

染涝池黑，博取百家长，始得龙凤飞J古代不少青年人就是这样努

力，终成赫赫大家的。如今，用圆珠笔、钢笔写字，同样也得下类似

的苦功，持之以恒，会有成效的。

⑦要而言之，态度端正，方法得当，勤写苦练，那末，在他的腕

底笔梢下，一定会出现一手端正的好字。

（有删改）

1.在第①节括号内填入恰当的选项（）（2分）

把字写得端正大方，能辨可读，是一件不能小看的事情。（）,

要做到这一点也不那么简单。

A.所以B.而且C.然而D.即使

2.文章第②节列举了诸多“写字潦草出格”的例子，目的是

（3分）

3.文章④⑤⑥三节的位置能否调换，说明理由。（4分）

4.下面这个事例适合放在第（）节内，理由是：（5分）

唐代书法家虞世南，从小跟智勇和尚学习书法。晚上躺在被窝里

还常常练习，一边想着字的气势、结构，一边用手指在被面上“写

日子久了，竟把被面划破了。

5.联系全文，第⑦节加点的“他”指,本文的中心论

点是（4分）

议论文（三）其他题型

（一）其他题型及答题策略

题型

答题策略

下面的链接材料可以放在文中第几段/第几段与第几段之间，理

由是__________

链接材料一般是事实论据，注意与上下段中间的逻辑关系。

文中第几段是否显得多余/可否删除，为什么

以“体现议论文论证的严密性”为结句。

文章第一段的作用是一

主要是“引出论点

文章最后一段的作用是

主要是“引起思考

第456段不能互换，其理由是

与论证结构有关。

文段345和6的论证结构是

分清逻辑关系。

材料适合/不适合作为本文的论据

论据与论点的匹配

（二）词句段基础题

1.理解词语在语境中的含义

一是弄清这些词语本身有哪些含义，二是结合他们所处的上下文

语境确定词语在语境中的含义，三是理解词语对表达中心和阐明观点

的作用（深层、比喻或引申）。

词语的指代

这类考题在各种文体的阅读中都有较为常见，基本上分为两种情

况：一种需要联系上下文加以概括的；二是能从原文中找出指代内容

的，这种情况，指代的内容一般出现在代词之前，找到后可用其替换

代词，通读句子，视句意变化与否来检验其正误。

2.理解画线句的含义

解答这类题可以先看画线句句式有何特点，在分析该句的句意,

最后从词序、句序排列及成语、修辞的运用等角度综合评价概述。具

体可从以下几点入手：①抓关键词语进行分析，体会其含义、感彩、

作用等；②分析修辞手法以及成语典故的运用，理解句子的深层含义

和作用；③富有哲理性的句子，可在把握观点的基础上用通俗易懂的

语言把作者阐述的哲理表达出来。

不管是哪类句子的理解，都遵循紧扣文章中心论点、联系上下文

（语境）、组织归纳语言的步骤。

3.语段的作用

完成这类题目，我们应在掌握特殊段落作用的基础上，就具体文

段作具体分析。

（1）开头段的作用：

①引用名人趣事（典故、传说、诗歌、寓言）提出论点（引出论

题），引起读者阅读兴趣；

②通过写……事例（引用名言），提出中心论点（引出论题）；

③把……事例（名言）作为事实论据（道理论据），来证明文章

的论点，增强论证的说服力。

（2）中间段的作用：承上启下，总结了上文关于的内容，

引出下文对……的议论。

（3）结尾段的作用：①深化中心论点，提出……的结论；②强

调……的中心论点；③发出……的号召或希望人们……；④补充论证

了……o（其作用是使论证更严密。）⑤总结全文，得出中心论点⑥提

出问题，发人深思，其发人去关注或思考某个问题

（S）品味议论文的语言

议论文的语言往往具有准确性、概括性、鲜明性、生动性等特点。

一般从以下几个角度进行分析：关键词语的选择和运用；重要语句含

义的理解；从内容、结构两方面去分析某语句的作用。

题型：词语的指代义及重点词句的理解。

题型：某句话是否可以删去，进行辨析

答题技巧：一是表明态度，二是理解词语句子含义，与前文的关

系，三是删去了会怎样（一般说删去了就与原文不符），四是文体的

特点（议论文语言的严谨性）

（四）段落互换与材料归位

先概括几段讲了什么内容，然后从三个方面进行考虑：

1.逻辑关系

先从这几段内部来看，注意是否存在逻辑关系，一般不能互换的

几段之间多为层进式结构；其他结构为总分、并列、对照。

2.结构上的关系

从这几段和上下段落的关系来看，比如考③到⑤段能不能换，就

可以看看②和③段之间有没有联系，比如他们是承接关系的；同样,

也可以看⑤和⑥段之间有没有联系，以及③到⑤段中③和④段、④和

⑤段之间结构上有无关系。

最后，可以看看这几段的内容和上下文有没有呼应。比如第③段

讲“学术研究”，第④段讲“文艺创新”，那可能在第⑥段中有“在学

术研究和文艺创新”中这样的句子，这就是上下呼应了，所以它们的

顺序不能换。

3.材料归位也可以参考，先概括材料内容，再判断与其他段落内

容或者结构上的关系来确定。内容上作为论据能证明论点，和某段论

点一致，结构上参考上面知识点。

议论文一般为逻辑性很强的文章，在做题时先要理清文章的论证

过程，找出论点，再找出各段的分论点，理清各段中的事实论据、人

物名言，搞清论证结构，必要时划出相关关键词、句，最后做题。

例题解析

智能时代的格局思维

①格局是一个人对局势、态势的理解和把握，对事物所处的位

置（时间和空间）及未来变化的认知程度。

②人的格局是决定他最终能站多高、走多远的关键。

③这是一个与众不同的智能时代。生在这个时代，我们应该有怎

样的格局思维？

④首先是主动性思维。十几年前阿里巴巴刚开始做电商时，前面

已经倒下了一批电商公司。当时没有网上支付、信用体系和方便的物

流，管理成本很高。但是阿里巴巴成功了。没有支付手段，自己做一

个；没有信用体系，团队建一个；没有好物流，自己出面和物流企业

谈一个消费者能够接受的条件。本着遇到问题就解决问题的主动性,

花了几年时间，不断蜕变适应市场需求，基本解决了电商会遇到的主

要问题，然后有了后来的成功。

⑤我们现在所处的时代，比历史上任何时代都更需要主动性，变

化太快，主动适应环境，能生存和发展。现在企业的主营业务和

10年前相比，都有了巨大变化。零售业、电商、各类消费行业，以

及个体发展，没有主动性的经营思维，很快就会被淘汰。

⑥其次是个性化与时效性的思维。在未来的智能时代，凡是可以

重复的事情可以由智能的机器去完成，对人的要求不再千篇一律，而

是要求人有自己的个性。人因为有个性才可爱，才变得不可替代。

⑦。看电影首映、买最新款手机、买一些知识产品，先获得者

就会比后获得者多少有一点儿竞争上的优势。不仅商品和服务如此,

人的技能也是如此。终身学习的目的就是让自己领先同辈人一步，以

便成为时效性的人才，避免在低水平上的竞争。

⑧在这个过剩时代，还要强调创造优质价值。随着互联网飞速发

展，信息透明化，商品流动快，造成优质和劣质商品的价值差越大。

⑨谷歌开发无人驾驶汽车的工程师莱万多夫斯基在短短的几年

里收入上亿美元，而末流的游戏开发工程师月收入不过IOOO美元，

低于贫困标准。这是因为莱万多夫斯基借助技术的帮助开发了无人驾

驶汽车而造福人类。随着信息流动性增强以及智能技术的提高，个别

能力超强的人可以在技术的帮助下发挥巨大作用，行业里不再需要四

流、五流的从业者了。

⑩现在过剩的不仅是商品和信息，还有人才。未来是一个过剩的

时代，每个个体及企业，要不断改进其所创造事物的深层优质价值,

这也是在进一步提高我们为之付出的时间价值，更是提升了一个时代

的价值。

13.第⑤段空格处应该填入的关联词是（3分）

A.虽然……但是……就……

B.虽然……但是……才……

C.因为……只要……就……

D.因为……只有……才……

14.作者认为生活在智能时代，应该有以下格局思维：

o（4分）

15.第④段的画线句运用了的修辞手法，作用是

（3分）

16.在第⑦段开头填入句子（2分）

17.以下这段话应该放入原文的第段，理由是：

（6分）

金融巨子J.P.摩根在爱迪生还未发明电灯前就投资了这位天才

发明家，还投资了爱迪生的竞争对手特斯拉，以及无线电通信的发明

人马可尼。对J.P.摩根来讲，他投资的其实不是某个具体的发明家

或某一项技术，而是“电”这个未来的产业。而同样做天使投资的大

文豪马克•吐温是位了不起的作家，一生挣了无数版税，投资却都打

了水漂。马克•吐温的问题在于，他只从自己的需求出发，希望通过

投资控制一些出版公司。他只看到一家企业，而非一个行业。

【答案】（18分）

13.（3分）D

14（4分）主动性思维、个性化思维、时效性思维、创造优质

价值的思维

15.（3分）排比，语势强烈地突出了阿里巴巴主动解决问题，

强调这个时代需要主动性思维。

16、（2分）除了个性化，还有时效性。

17、（6分）放入第2段；因为这段文字举了摩根投资产业成功

而马克吐温投资一家企业失败的例子，从正反两方面论证了第2段的

意思人的格局是决定他最终能够站多高、走多远的关键。并且第3段

开始讲这个智能时代需要的格局思维，所以它应该在第三段前。

练习

（一）阅读下文，完成第1-5题（16分）

（1）书是灵魂的伴侣、精神的导师、心灵的良医，书给人的ku

izeng（）与帮助可谓无穷。对我来说，读书可以增智广才，可

以励志修德，可以怡情养性，是一种最好的心灵修复方式。

（2）读书可以避免浅陋直白，让心灵丰盈圆润。大学毕业刚工

作时，我工作热情主动却有些马虎，考虑问题不够全面；待人真诚却

嫌直白，有时甚至好心办了坏事。这些问题，固然有客观的原因，但

说到底，还是心智不够成熟，修养不到家。除了在生活中体悟之外,

我常从书中找老师，在阅读中修炼心性。通过读《论语》、《菜根谭》、

《小窗幽记》，懂得了“己所不欲，勿施于人”“责人之心责己，恕己

之心恕人”，学会了换位思考。由是，心智日渐丰盈成熟起来，待人

接物和处理工作也变得更加稳重。

（3）读书可以消除烦恼郁闷，让心灵愉悦平和。社会不同于象

牙塔，要面对的事情很多，烦恼总是难免。但烦恼不能成为障碍，情

绪不能带进工作，压力应及时化解。对我而言，读书可以摆脱现实的

沉重，驱散生活中的不愉快，宛如冬天在温暖的炉前烤火，所有的忧

愁、愤怒、牢骚都会像衣服上的湿气被烤得烟消云散。读《诗经》，

让心灵在纯真无邪的原野上奔腾；读《庄子》，任自己的灵魂尽情“逍

遥游”；读清新隽永的散文，如沐春风饮清泉般畅快……可以说，读

一本早就想读的书，就像遇见了仰慕已久的朋友。而且，读书的愉悦

是发自内心、出于精神层面的乐趣，是充实持久、不可替代的快乐。

（4）在快节奏的现代社会，人容易变得浮躁，尤其作为一名公

众人物，不时对自己的品德修养进行校正，十分重要。对我来说，向

书中的古代圣贤寻求教诲是一条重要的途径。老子说，“祸莫大于不

知足，咎莫大于欲得”；孟子说，“养心莫善于寡欲”；诸葛亮说，“静

以修身，俭以养德”；王阳明认为，君子要懂得“收放心”，磨炼自己

的心性……通过读书，让自己沉淀下去，把心收回来。一定意义上,

业余时间坚持读书，对世俗生活保持一份超然心态，能使人远离庸俗

无聊，不被五光十色的诱惑所左右，有效遏制“病毒入侵”，守住心

灵的宁静与澄澈。

（5）读书可以疗治心理创伤，让心灵坚韧强大。书籍是精神上

的“港湾”。人都会经历挫折、冷遇等这样那样的磨难，给心灵造成

一定的创伤。心灵的伤痛可能无法从医生那里得到疗治，甚至难以从

亲朋那里得到抚慰，而无言的书卷可以给我们慰藉。孔子厄而作《春

秋》，屈原被放逐而赋《离骚》，左丘失明而著《国语》……在逆境中

读书，会因处境不同而获得不一样的感受，于豁然开朗中深化对人生

世事的认识，重新鼓起战胜困难的勇气，以坚韧的意志面对挑战，以

崭新的状态面对人生。

（6）读书是最好的养心之道。读书