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文档简介
与法同行初一(6)班主题班会与法同行(主题班会)法律是治国的工具“以法治国,是我们党和国家在新的历史时期,管理国家和社会事务的重要方针,是社会进步、社会文明的一个重要标志,是我们建设社会主义国家的必然要求。”与法同行(主题班会)少年违法也判刑!案例:某校学生杨某,16岁。学习较好,但贪慕虚荣,片面追求物质享受,常因没钱花而发愁。一天中午12点左右,他到某中学后巷,见该校某男生一人回家,就手持小刀威胁该男生,迫使其交出财物。勒索了该男生300元人民币,后被抓住。杨某的行为构成勒索罪,被人民法院依法判处有期徒刑
100天。
与法同行(主题班会)案例:陈某和罗某两个中学生因帮忙而帮进牢房,发人深思。一天晚上,二人均接到同学顾某的电话,顾某在电话中说白天被人殴打,请二人帮忙去教训对方。于是二人各自携带一把砍刀,又邀约十几个同学与顾某会合后,在街上寻找白天与顾某打架的肖某某等人。当晚八点,在县城某游戏机房找到肖某某和王某,陈某和罗某为首把对方砍伤后逃离现场。案发后二人意识到事态的严重性,主动到公安机关投案自首。帮忙惹的祸与法同行(主题班会)青少年犯罪统计一、暴力犯罪占75%以上。主要是以故意杀人、故意伤害、抢劫、强奸、聚众斗殴为主。二、三人或三人以上团伙犯罪占75%左右。三、在校生犯罪占犯罪总数的20%左右,犯罪未成年犯中辍学的未成年人和初中段学生成了犯罪的主体四、案件发生时,犯罪者与受害者都是同案、朋友等熟人占40%左右。五、犯罪者来自单亲家庭的约占25%。六、受同案、朋友影响、教唆去打架、敲诈、抢劫占案件总量的50%至60%。七、犯罪手段更加残忍。公然抢劫、强奸或者杀人、重伤害犯罪比例在逐年上升。八、侵害财产和性的犯罪大幅增长。九、犯罪未成年人普遍缺乏起码责任感、道德感。平时玩世不恭、无所畏惧、寻衅滋事。与法同行(主题班会)造成犯罪的一些影响:1、不良社会影响。当今,社会全面开放,初中生的价值取向、消费方式、生活方式,会改变一些学生正常心态,成为引发违法犯罪的主要因素。2、不良文化影响。部分未成年人租借、传看不健康书刊、音像,沉湎于网上游戏、网上交友,个别学生还涉足黄、赌、毒场所,由“好奇”到不能自拔。3、不良交往的影响。初中生活泼好动,喜欢寻求伙伴并经常聚集,其一部分初中生交友不当,尤其喜欢对一些不良行为进行模仿,从而,慢慢走上犯罪道路。4、初中生的判断能力较弱,辨别事物能力不强,容易冲动,不良因素会造成他们生理和心理上的“危险期”。
与法同行(主题班会)第十七条已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。
因不满十六周岁不予刑事处罚的,责令他的家长或者监护人加以管教;在必要的时候,也可以由政府收容教养
我国关于未成年人的刑罚规定与法同行(主题班会)自由论坛现身说法:谈谈自己身边的一件违法小事与法同行(主题班会)
小丽与小娟在星期五放学回家的路上,小丽说妈妈这个星期给了她100元钱,还剩下几十元,想邀请小娟与她一起去买学习用品,正说着,突然闯出两个“浪仔”,恶狠狠地叫她们把钱拿出来,小丽与小娟吓得直哆嗦,当“浪仔”进一步逼迫时------
互动剧场(当遭遇打劫时……
)讨论小品中的主人公该怎样进行自我保护?与法同行(主题班会)1力量对比2周围环境的利用3机智求助他人4主观心理的调节5人身安全第一6避免无谓的激怒对方7暂时妥协,事后报案8运用法律保护自己自我保护要领与法同行(主题班会)遇到下列情况,你该怎么办?1、在校内或校外被行为不良的同学强行“借钱”。2、同学或朋友叫你一起去看学生不宜观看的影片或上歌舞厅等学生不适宜去的地方。3、在人多拥挤的地方…与法同行(主题班会)合作探究
在我们周围还可能有哪些险情?我们应该如何应对呢?与法同行(主题班会)怎样增强自我保护的意识?1、要依法自律。2、要正确对待父母和学校的教育。3、要勇于运用法律武器保护自己的合法权益。与法同行(主题班会)老师寄语:1、无规矩不成方圆。2、秩序是自由的第一条件。3、做任何事都要有规矩
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