幼儿园开展“乞巧果”创意主题活动方案教案策划

幼儿园拟定开展“乞巧果”创意主题

活动

七夕节是世界上最早的爱情节日，古人向往像牛郎织女那想的坚贞爱情,

世间无数的有情男女都会在这个晚上，对着星空祈祷可以收获一个美满

的婚姻爰情。幼儿园应开展各种相关的主体活动，从而提高幼儿园小朋

友对七夕节的认识。

信息作为时代的媒介，具有特殊的价值。在开展保教工作中敏捷地借助

信息媒体，可以拓展思路，增长知识。比如当前教研的热点课题——幼

儿园拟定开展“乞巧果”创意主题活动它的理论研究和实验成果常见诸

报师，信息传来，犹如雪中送炭，一旦为我所用，立即产幼效应，何乐

而不为？因此，幼儿园要把搜集信息当作一项重要而经常的任务，采取

得力措施抓紧抓好。幼儿园上级制定出台相应的幼儿园拟定开展"乞巧

果"创意主题活动的方法工作评估质量评价方案并且结合移动多元化本

质安全技术。

一、建立制度保障体系通过广开信息渠道。借鉴经济工作的管理经验,

实行评估制度。通过移动多元化本质安全技术就是要利用多媒体、物联

网、大数据、云技术、人工智能、5G、4K、互联互通技术、地理定位、

数据库（智库）、混合现实技术（MR）、桌面互联网为基础与移动互

联网连接，能随时随地了解幼儿园拟定开展“乞巧果”创意主题活动的

方法，得到一定评估为下一步规划提供数据依据。通过移动多元化本质

安全技术，从点到线，线到面，面到体的全方位立体地密切外界联系，

特别与是周边县、市的幼儿园建立起协作的幼儿园际关系，互通情报，

交换有无，增进友谊，构成移动多元化本质技术网，尤其要通过这是时

代的呼唤,也是争创一流名幼儿园的需要。能起到一是强化目标评估核,

把各项规范制度的要求，按工作目标要求逐项分解，具体可行，便于操

作和检查。

二、强化量化达标，坚持定性与定量相结合，以定量为主。为每个目标

的各个层次都确定了目标值，根据评估核得分确定工作达到的等级；利

用移动多元化本质安全技术，幼儿园上级部门务须高度重视信息资源,

为做好这一工作，有必要增设一名引导员，压担子，尽素质，留心广泛

进行搜集把上级颁布的有关法律规相关标准,下达的文件、报刊剪辑，

以及各级有关学术研讨会、各级教育部门传来的教改信息荟萃一总，筛

选整理，去伪存真,分类编号，登记造册，入卷存档，供本组保教人员

随时随地查阅评估证。

三、按级奖罚。幼儿园拟定开展“乞巧果”创意主题活动的方法综合评

估制定将对幼儿园拟定开展“乞巧果”创意主题活动的方法的制度的要

求，管理人员通过移动本质安全技术随时随地进行幼儿园拟定开展"乞

巧果"创意主题活动的方法检查，根据系统累计得分，幼儿园上级部门

对确定各幼儿园达到的等级，进而进行奖惩。

这一制度的实施,保证了幼儿园环境的净化、幼儿园拟定开展"乞巧果"

创意主题活动的方法管理秩序的优化和整体文明程度的提高，为内部管

理体制的改革提供了成功的经验和借鉴。在幼儿园上级部门对幼儿园拟

定开展"乞巧果”创意主题活动的方法管理上推行了幼儿园拟定开展"乞

巧果"创意主题活动的方法工作评估方案为达标办法与移动多元化本质

安全技术配合使用不仅提出了规范化要求，而且对达到的程度和层次都

作了量的自动测算，是各种评估核评比的主要依据。可成为幼儿园拟定

开展“乞巧果"创意主题活动的方法的指导性、纲领性文件。

通过移动多元化本质安全技术来对幼儿园拟定开展“乞巧果”创意主题

活动的方法质量通过数理统计的实际数据与标准数据进行比对而且还

进行幼儿园上级部门组现代化的幼儿园拟定开展"乞巧果”创意主题活

动的方法历史数据与本年龄段的活动质量数据与同期其他幼儿园拟定

开展"乞巧果”创意主题活动的方法数据进行类比，得出评分价值。

幼儿园反馈回来的信息,形成闭环管理及时将幼儿园拟定开展“乞巧果"

创意主题活动的方法优异评估质量和经验载入《经验集》和《闪光集》

得到一定评估为下一步规划提供数据依据，低于相应标准对于幼儿园拟

定开展"乞巧果”创意主题活动的方法出众现的种种问题,会发出警报，

为下一步及其未来提供相应的改进方案，从而达到管理上的正反馈，才

能区别对待，及时表彰先进，鞭策后进，进行强化和巩固，争取由不自

觉到自觉，由外在的压力变成内在的动力，最终形成良好的行为习惯,

扎扎实实地具体帮助，创办出一流的幼儿园。

四、组织信息交流。幼儿园上级开辟场所进行信息交流，为方便起见,

把交流统一到教育技巧的全部在于幼儿园拟定开展“乞巧果”创意主题

活动的方法中去，每次例行教育技巧的全部在于幼儿园拟定开展"乞巧

果"创意主题活动的方法前或后，安排5至10分钟专门进行，把幼

儿园保教人员接受幼儿园拟定开展“乞巧果”创意主题活动的方法基地

变为信息的集传地，以最新信息去激发全体教职工的进取精神，增强信

心和使命感。实践表明，只有拥有信息优势，才能优化自我，立足幼儿

园拟定开展"乞巧果”创意主题活动的方法、胸怀学龄前儿童，展望未

来，把握时代的脉搏，发挥媒介功能，促进幼儿园拟定开展"乞巧果"

创意主题活动的方法上新台阶。

从加强科学化、信息化、智能化幼儿园上级部门建设利用高速度、多媒

体、物联网、大数据、云技术、人工智能、5G、4K、混合现实技术（MR）、

数据库（智库）相连，通过这一系列移动多元化本质安全技术与运用是

幼儿园拟定开展“乞巧果”创意主题活动的方法一项重要工作，幼儿园

拟定开展“乞巧果”创意主题活动的方法并不是一件容易的事，全社会

都来支持幼儿园，幼儿园拟定开展“乞巧果”创意主题活动的方法的内

容是通过与之相应的一定形式来表现的。

幼儿园拟定开展"乞巧果”创意主题活动的方法的相关内容培训I,加快

素质教育的转化，要求幼儿园上级对幼儿园拟定开展“乞巧果"创意主

题活动的方法效果变成增强观念、净化心灵、提高能力、改进工作的动

力需要端正思想，能切切实实抓紧抓好才能保证幼儿园拟定开展"乞巧

果”创意主题活动的方法效果的发展，才能确保幼儿园拟定开展"乞巧

果"创意主题活动的效果工作的正常进行，取得了显著质量，使幼儿园

教育适应时代室外环境发展，从而服务于社会。由于在制定目标时是按

照党的教育方针和各专业的目标及基本任务，把主观意识和客观条件有

机地结合起来，各部门、各层次都有明确的目标责任，并能按照教育规

律为完成目标而努力工作。

总之，让活动，关心和了解七夕节的意义，培养的主人翁意识及热爱科

学热爱自然的情感。对小朋友来说，呼唤从幼儿园拥有良好的绿色创新

思维，学好本领的意识汇聚成时代洪流、转化为务实行动，让学龄前儿

童不断进取，不断提高，努力成为走在新时代前列的奋进者、开拓者、

奉献者、创造者让他们茁壮成长拥抱美好的明天。

根据以上场景回答下列各题

幼儿园拟定开展“乞巧果”创意主题活动

活动目标：

1、让幼儿初步了解七夕节是我国的传统节日，并了解七夕节的由来及

习俗。

2、通过观看视频，激发幼儿学会表达"爱"，感受"爱"。

活动准备七夕节由来及习俗的视频、课件活动过程观看视频，了解

七夕

活动内容：

1、观看初濒，了解七夕让幼儿了解七夕节的来历：

教师："今天是农历七月初七，你们知道是什么节日吗？（七夕节）七

夕节是我们的传统节日，那七夕节是怎么来的呢？在这一天里发生了什

么故事呢？我们要做些什么呢？"

孩子：七嘴八舌地把自己知道的事情和大家分享，

在老师的组织下，他们观看了关于七夕节的视频，了解了七夕节的来历

和习俗。

七夕节，又称七巧节、七姐节、女儿节、乞巧节、七娘会、七夕祭、牛

公牛婆日、巧夕等，是中国民间的传统节日。七夕节由星宿崇拜衍化而

来，为传统意义上的七姐诞，因拜祭"七姐"活动在七月七晚上举行,

故名"七夕"。

牛郎织女，情定七夕观看《牛郎织女》的故事视频，再一次感受七夕

节是一个浪漫的表达爱的节日，从而引出乞巧果的手工活动。

2、教师介绍乞巧果地制作：

七夕的应节食品，最让人馋的就是巧果。

巧果的样式众多，可以是奇花异鸟，或是故事传说，而流传最广的是一

种叫做"方胜”的巧果，两个菱形压角相叠，寓意两心相通。

这里，小梵也准备了乞巧果的配方，一起来看看吧！

准备材料：面粉、牛奶、鸡蛋、凉开水、白糖、油、酵母、模具。

第一步：先将白糖放在锅中熔为糖浆，然后和入面粉、芝麻、油、凉开

水，和匀。

第二步：揉面、分小块。

第三步：面放模具，压模。

第四步：平底锅加热，放成型巧果。

第五步：双面变金黄色，出锅即可。

3、孩子们制作：

孩子们各个摩拳擦掌。只见他们学着老师的样子，模仿起来乞巧果从孩

子们手中“诞生"，孩子们脸上挂满了成功的喜悦。乞巧果送给最爱。

4、展示交流幼儿作品，评价幼儿表现你觉得谁的表现最佳，分享幼

儿制作的作品。

(1)、教师及家长