读后续写人与社会类+The+powder+of+the+truth+讲义 高三英语二轮专题复习_第1页
读后续写人与社会类+The+powder+of+the+truth+讲义 高三英语二轮专题复习_第2页
读后续写人与社会类+The+powder+of+the+truth+讲义 高三英语二轮专题复习_第3页
读后续写人与社会类+The+powder+of+the+truth+讲义 高三英语二轮专题复习_第4页
读后续写人与社会类+The+powder+of+the+truth+讲义 高三英语二轮专题复习_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写一段,使之构成一篇完整的短文。Inourweeklystaffmeeting,oureditorAshleywasnotpleasedwiththequalityofourreporting.“Ourreadershipiswaydown.WeneedbetterstoriesforthisThursday’sschoolnewspaper.Doesanybodyhaveanyideas?Shesaid.IhandedhermyarticleaboutourbasketballteambeatingDeerfieldHighSchoolthepreviousnightbyonepoint.“Sportsstoriesarefun,”shesaid,“butnotgoodenoughforthefrontpage.Weneedsomethingtoreallygetpeople’sattention.Afterourmeeting,weleftthenewsroomtogetherandheardsomeonescreaming,“Perryismissing!”Perrywasabigredparrotandhadbeenourschoolmascot(吉祥物)fortenyears.Heplayedanimportantroleinstudents’livesbothinandoutofclass.Hehadalsobeenaconstantpresenceatschoolevents,inspiringasenseofunityamongstudents.EveryonegatheredaroundPerry’semptycage,heartbroken.Suddenly,astudentfromthecrowdcameoverandshowedmeaphoto.“You’reareporterfortheschoolpaper,right?Ihappenedtotakethisyesterday,”hesaid.InthephotowasaDeerfieldHighSchoolbasketballplayerwithsomethinglargehiddenunderhisshirtaroundthesizeofaparrot.“HemusthavestolenPerrytogetbackatusforwinningthegame!”Ashleycried.Wehurriedbacktothenewsroom,agreeingtorunthephotoonthefrontpagewiththeheadline“DeerfieldStealsPerry.”“Thisisjustthestoryweneed.Everyonewillreadit,”Ashleysaidconfidently.Aftersheleft,Itookacloserlookatthephoto.Theclockinthebackgroundread4:15pm,butourgameagainstDeerfieldhadn’tstarteduntil4:30pm.WhywouldtheboyhavetakenPerrybeforeweevenplayed?Anuneasyfeelingcameovermethatwemighthavefalselyaccusedsomeone.IwenttoPerry’susualcaretakertoaskifheknewPerrywasmissing.“He’snotmissing.He’sretired.He’sreadyforsomequieterdays,”hesaid.Learningthetruth,IimmediatelytoldAshleyandsuggestedwritingastorytosaygoodbyetoPerry.

注意:1.续写词数应为150左右;2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。中文译意:在我们的每周员工会议上,我们的编辑阿什利对我们的报道质量不满意。“我们的读者群正在下降。我们需要为这周四的校报写些更好的故事。有人有什么想法吗?”她说。

我递给她我的文章:前一天晚上,我们的篮球队击败了迪尔菲尔德高中。“体育故事很有趣,”她说,“但不足以成为头版。我们需要一些真正吸引人们注意力的东西。”

会议结束后,我们一起离开了新闻编辑室,听到有人尖叫,“Perry失踪了!“佩里是一只大红鹦鹉,已经十年了。他在学生的生活中发挥了重要作用,无论是在课堂上还是在课堂上。他还经常出现在学校活动中,激发学生之间的团结感。

每个人都聚集在佩里的空笼子周围,心碎了。突然,人群中的一个学生走过来,给我看了一张照片。“你是校报的记者,对吧?我昨天碰巧看到了这个,”他说。在照片中,迪尔菲尔德高中的一名篮球运动员在他的衬衫下藏着大约鹦鹉大小的大东西。

“他一定是偷了佩里来报复我们赢得比赛!”阿什利哭了。我们匆匆忙忙地回到新闻编辑室,同意在头版刊登这张照片,标题是“迪尔菲尔德偷了佩里。“这就是我们需要的故事。每个人都会读它,”阿什利自信地说。

她走后,我仔细看了看照片。背景中的时钟是下午4点15分,但我们对迪尔菲尔德的比赛直到下午4点30分才开始。为什么那个男孩会在我们比赛之前带走佩里?我感到不安,我们可能会诬陷某人。

我去找佩里的老看护问他是否知道佩里失踪了。“他没有失踪。他退休了。他已经准备好迎接更安静的日子了。得知真相后,我立即告诉阿什利,并建议写一个故事来告别佩里。

第1段:令我惊讶的是,艾希礼坚持要报道“迪尔菲尔德偷走佩里”的故事。

第2段:周四,报纸的头版头条是“再见,佩里”。文本分析:故事大意--故事遵循三幕结构,有效地将故事分解为阐述、复杂和结局。编辑阿什利渴望在头版刊登一篇引人注目的报道。起初,她误以为Deerfield偷了Perry回到了她的校队赢得了比赛。然而,即使在弄清真相后,阿什利仍然坚持她的诬告,她认为这可能会增加读者群。最后,阿什利经历了一次转变。她了解了道德新闻的重要性,以及讲述真实故事反映真相的重要性。故事冲突和主题1、冲突矛盾冲突尽管阿什利知道真相,但他坚持要讲述这个耸人听闻的故事,而叙述者则主张诚实和合乎道德的报道。2、分辨率解决方案叙述者用一篇真诚而发自内心的文章让阿什利相信了说实话的重要性,并向佩里的遗产致敬。

3、主题主题这段话的主题围绕着阿什利从优先考虑耸人听闻到重视真实故事的演变,再加上叙述者对真相的坚定承诺,突显了诚信在新闻业中的重要性。【考场作文】Tomysurprise,Ashleyinsistedonreportingthe“DeerfieldStealsPerry”story.

Hereyesgleamedwithexcitementasshewasdeterminedtomakeasplashwiththiscontroversialpiece.However,awaveofuneasinessarisingfromme,

Ifeltadesperateneedtointervenebeforeitwastoolate.Mymindracedwiththoughtsofthepotentialdamagetoourcredibilityandtheharmtotheinnocent.AsImademycasetoher,Ashleypaused,herbrowfurrowinginthought.Finally,afterwhatseemedlikeaneternity,Ashleynoddedslowly,asilentacceptanceofthetruth.Iwasmorethandelightedtoseetheinternalbattlecometoanend,whichwasreplacedbyasenseofdetermination.Withadeepbreath,shemadethedecisiontoletgooftheeye-catchingheadlineandembracethepathoftruthandsincerity.OnThursday,thepapercameoutwiththeheadline“Bye-Bye,Perry”onthefrontpage.

ThecurrentarticlesanghighpraiseofPerry’syearsofserviceastheschoolmascot,whichwentviralimmediately.Thegenuineandheartfelttributeresonatedwithreaders,withmanystudentssharingfondmemoriesofPerryandexpressingtheirsorrowathisdeparture.Asthepositivefeedbackpouredin,Ashley’seyeswidenedinsurpriseandherfacelitupwithjoy.“I’msoproudofyou.”congratulatedme,withhervoicefilledwithgenuineadmiration.“Icouldn’thavedoneitwithoutyou.”Ashleyturnedtomeandwhispered,hereyesshimmeringwithgratitude.ItwasamomentofgrowthforbothAshleyandme,anenlighteningrealizationthatsometimesthemostimpactfulstoriesaretheonesrootedinhonestyandintegrity.【下水作文】Tomysurprise,Ashleyinsistedonreportingthe“DeerfieldStolePerry”story.

Gluedtothethoughtofincreasingthenumberofreaders,sherefusedtobudge.“Idon’tcarewhetherthestoryisrealornot;”shetappedherfingeronthephoto,“weshouldrunitaslongasitisappealingtoreaders.”However,theprofessionalmoralofajournalistsomehowfueledmewiththecouragetospeakup.“Butreportingthestorymeanswronginganinnocentmanandmisleadingthepublic.”Ididn’tstepback,addingthatweshouldn’tunderestimatethepopularityofPerrywhichcouldalsocreateawiderreaderbase.Thankfully,Ashleypaused,asifmywordshadgotherthinking,andfinallynoddedandagreedtomysuggestion.OnThursday,thepapercameoutwiththeheadline“Bye-Bye,Perry”onthefrontpage.Inthestory,w

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论