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文档简介
选修7unit5语法非限定性定语从句课件目录contents引言非限定性定语从句的基本概念非限定性定语从句的构成和用法非限定性定语从句的实例解析非限定性定语从句的练习与拓展总结与作业01引言语法是语言交流的基础,只有掌握了正确的语法规则,才能更准确地表达自己的意思,避免歧义和误解。提高交流能力在写作中,语法错误往往会影响文章的连贯性和准确性。通过语法学习,可以有效提升写作水平,使文章更加通顺、有条理。提升写作水平各类英语考试中,语法知识都是必考内容。熟练掌握语法规则,可以在考试中更加得心应手,取得更好的成绩。助力考试成绩语法学习的重要性非限定性定语从句是一种修饰名词或代词的从句,它与主句之间用逗号隔开,通常用来补充、说明主句中的名词或代词。与限定性定语从句不同,非限定性定语从句不是必需的,去掉它不会影响主句的意思。非限定性定语从句简介理解非限定性定语从句的定义、结构和用法。掌握非限定性定语从句与限定性定语从句的区别。能够正确运用非限定性定语从句进行口头和书面表达。通过大量例句和练习题,加深对非限定性定语从句的理解和掌握。01020304本课件的学习目标02非限定性定语从句的基本概念非限定性定语从句是一种对主句中的名词或代词进行补充说明的从句,与主句关系较为松散。定义从句前一般有逗号隔开,去掉从句后主句意思仍然完整。特点定义和特点与先行词关系不同限定性定语从句与先行词关系密切,去掉从句后主句意思往往不明确;非限定性定语从句与先行词关系较为松散,去掉从句后主句意思仍然完整。在句中作用不同限定性定语从句对先行词进行修饰和限制,而非限定性定语从句只是对先行词进行补充说明。引导词不同限定性定语从句一般使用that、which、whose等引导词,而非限定性定语从句一般使用who、whom、whose、which等引导词,不能使用that。与限定性定语从句的区别误用逗号连接限定性定语从句限定性定语从句与先行词关系密切,不能使用逗号连接。应去掉逗号,将从句与主句连接起来。误用that引导非限定性定语从句非限定性定语从句不能使用that引导。应使用who、whom、whose、which等引导词。误将非限定性定语从句当作限定性定语从句由于对两种从句的定义和特点不清楚,常常会将非限定性定语从句当作限定性定语从句来使用。需要明确从句的类型和作用,正确使用相应的引导词。常见误用与纠正03非限定性定语从句的构成和用法who/whom01用于指人,在从句中作主语或宾语。例如:“John,whoismybestfriend,cametovisitmeyesterday.”(约翰,我最好的朋友,昨天来看我了。)which02用于指物,在从句中作主语或宾语。例如:“Iboughtabook,whichisveryinteresting.”(我买了一本书,很有趣。)whose03用于指人或物,表示所属关系,在从句中作定语。例如:“Mary,whosefatherisadoctor,isstudyingmedicine.”(玛丽的父亲是医生,她正在学医。)关系代词引导的非限定性定语从句when用于表示时间,在从句中作状语。例如:“Iwillneverforgetthedaywhenwefirstmet.”(我永远不会忘记我们第一次见面的那一天。)where用于表示地点,在从句中作状语。例如:“ThisisthehousewhereIwasborn.”(这是我出生的房子。)why用于表示原因,在从句中作状语。例如:“Hedidn'tcometotheparty,forwhichreasonIwasverydisappointed.”(他没有来参加聚会,为此我很失望。)关系副词引导的非限定性定语从句用于引导从句表示“……的事情”、“……的东西”。例如:“HegavemewhatIwanted.”(他给了我我想要的东西。)what分别用于指人、物、选择范围不确定时的情况。例如:“Youcantakewhateveryoulike.”(你可以拿你喜欢的任何东西。)whoever/whatever/whichever特殊引导词引导的非限定性定语从句非限定性定语从句通常放在先行词的后面,用逗号与主句隔开。从句前后都需要加逗号,以与主句分隔开来。非限定性定语从句的位置和标点标点位置04非限定性定语从句的实例解析Helikesplayingfootball,whichishisfavoritesport.例句1这个句子中,which引导的是非限定性定语从句,修饰先行词football,表示“他最喜欢的运动是足球”。解析Mysister,whoisadoctor,isworkinginthehospital.例句2这个句子中,who引导的是非限定性定语从句,修饰先行词Mysister,表示“我姐姐是一名医生,正在医院工作”。解析课本例句解析考题1解析考题2解析常见考题实例解析Thebook,which_______onthetable,ismine.这个考题中,需要填入非限定性定语从句的引导词,正确的答案是whichis。句子意思是“那本书是我的,它放在桌子上”。Hehastwosons,bothof_______aredoctors.这个考题中,需要填入非限定性定语从句的引导词,正确的答案是whom。句子意思是“他有两个儿子,都是医生”。解析这个句子中,whose引导的是非限定性定语从句,修饰先行词Myfriend,表示“我朋友今天是生日,她邀请我参加了她的派对”。作品1YesterdayIwenttothepark,whereIsawabeautifulflower.解析这个句子中,where引导的是非限定性定语从句,修饰先行词thepark,表示“我昨天去了公园,在那里我看到了一朵美丽的花”。作品2Myfriend,whosebirthdayistoday,invitedmetoherparty.学生作品实例解析05非限定性定语从句的练习与拓展例He,___ismybestfriend,alwayshelpsmewhenI'mintrouble.选择题给出多个选项,让学生识别哪个是非限定性定语从句,并选出正确的关系词。填空题通过提供句子主干和空格,让学生在理解非限定性定语从句的基础上,填写正确的关系代词或关系副词。练习题:填空、选择、改写等例:Whichofthefollowingsentencescontainsanon-restrictiverelativeclause?练习题:填空、选择、改写等A.Thebook,whichisonthetable,ismine.B.Themanwhoistalkingtomyfatherismyuncle.C.Shehasthreechildren,allofwhomarestudyinginthesameschool.练习题:填空、选择、改写等改写题要求学生将限定性定语从句转换为非限定性定语从句,或反之。例将"Themanwhoiswearingaredjacketismybrother."改写为非限定性定语从句。练习题:填空、选择、改写等填空题的答案:He,whoismybestfriend,alwayshelpsmewhenI'mintrouble.选择题的答案:A和C都是非限定性定语从句。解析:对每道题目进行详细解析,解释答案的原因,并进一步巩固学生对非限定性定语从句的理解。改写题的答案:Theman,whoiswearingaredjacket,ismybrother.答案答案与解析经典名著中的例句:从经典名著中摘取包含非限定性定语从句的例句,让学生感受其在文学作品中的运用。例:Itwasthebestoftimes,itwastheworstoftimes,itwastheageofwisdom,itwastheageoffoolishness.(CharlesDickens,ATaleofTwoCities)在这句话中,“itwastheageofwisdom,itwastheageoffoolishness”作为非限定性定语从句,对前面“thebestoftimes,theworstoftimes”进行进一步描述和补充。修辞手法与效果分析:讲解非限定性定语从句在文学作品中所起的修辞手法,并分析其表达效果。例如,非限定性定语从句可以使句子结构更富有变化,增加语言的表现力;同时,也可以对主句进行补充、解释或评论,使表达更加具体、生动。拓展阅读06总结与作业关系代词和关系副词的用法详细讲解了which,that,who,whom,whose等非限定性定语从句中常用的关系代词和关系副词的用法,以及他们在句子中的位置和作用。特殊用法和注意事项深入探讨了非限定性定语从句中的一些特殊用法和注意事项,如as引导的非限定性定语从句,以及非限定性定语从句中的谓语动词等。语法概念回顾首先回顾了非限定性定语从句的语法概念,其与主句的关系,以及其在句子中的作用。本课件内容回顾布置一系列与非限定性定语从句相关的练习题,包括填空、选择、改错等题型,以帮助学生巩固和深化对非限定性定语从句的理解。练习题引导学生在实际写作中应用非限定性定语从句,提升语言的准确性和丰富性。题目可以设置为描述一个人物或者事件,要求至少使用两个非限定性定语从句。作文推荐一些包含非限定性定语从句的阅读材料,供学生课外阅读,以增进对非限定性定语从句的理解和应用。课外阅读作业布置:练习题、作文、课外阅读等深
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