过去分词的用法非谓语动词的用法讲解课件

过去分词的用法非谓语动词的用法讲解课件REPORTING目录引言过去分词的基本概念过去分词的用法非谓语动词的基本概念非谓语动词的用法非谓语动词的特殊用法练习与巩固总结与回顾PART01引言REPORTING掌握过去分词在句子中的功能和作用。理解非谓语动词的用法和特点。能够在实际语境中正确运用过去分词和非谓语动词。课程目标多做练习题，通过实践掌握相关知识点。关注英语语法公众号，获取更多学习资料和指导。结合例句进行学习，深入理解过去分词和非谓语动词的用法。学习方法建议PART02过去分词的基本概念REPORTING过去分词是非谓语动词的一种形式，表示被动或完成的动作。过去分词的定义通常以“-ed”结尾，如“written”、“developed”。过去分词的形式什么是过去分词0102过去分词的时态意义在某些情况下，过去分词可以表示正在进行的动作，但这种情况较为罕见。过去分词表示被动或完成的动作，常与被动语态连用，表示动作已经完成。过去分词以“-ed”结尾，而动词不定式以“to+动词原形”的形式出现。形式不同用法不同意义不同过去分词常用于完成时态和被动语态，而动词不定式可以用于多种时态和语态。过去分词表示被动或完成的动作，而动词不定式表示未来的动作或状态。030201过去分词与动词不定式的区别PART03过去分词的用法REPORTING补充说明动作或状态过去分词在句子中作为补足语，用于补充说明主语执行的动作或所处的状态。通常与助动词be、get等连用，构成被动语态。例如，“Thebookwasfoundmissing.”（这本书被发现不见了。）作为补足语使用修饰名词过去分词在句子中作为定语，用于修饰名词，表示该名词与分词所表示的动作或状态之间的关系。例如，“Thebrokenwindowneedstoberepaired.”（那个破了的窗户需要修理。）作为定语使用修饰谓语动词过去分词在句子中作为状语，用于修饰谓语动词，表示该动作发生的方式、条件、时间等。例如，“Hecamehome,exhaustedandhungry.”（他回到家，疲惫不堪，饥肠辘辘。）作为状语使用PART04非谓语动词的基本概念REPORTING什么是非谓语动词非谓语动词是动词的一种形式，用于表示动作或状态，但不充当谓语成分。非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）等。表示未来的动作或行为，如“tostudy”。动词不定式表示正在进行的动作或行为，如“studying”。动名词表示已完成的动作或行为，分为现在分词和过去分词，如“working”和“worked”。分词非谓语动词的种类非谓语动词的时态表示动作发生的时间，如现在、过去、将来等。时态非谓语动词的语态表示动作与主语之间的关系，包括主动和被动。语态非谓语动词的时态和语态PART05非谓语动词的用法REPORTING不定式作为补足语不定式可以作为某些动词的补足语，补充说明动作的结果或目的，如“Hehopestobecomeadoctor”。不定式作为主语不定式作为主语时，通常表示一个尚未完成或即将发生的动作，如“Tofinishtheprojectisourgoal”。不定式作为宾语不定式可以作为动词的宾语，表示动作的目的或结果，如“Iwanttogohome”。不定式作为表语不定式可以作为系动词的表语，表示主语的性质或状态，如“Thebestwaytosolvethisproblemistocommunicatewiththem”。不定式作为主语、宾语、表语和补足语动名词作为主语时，表示一个已经完成或正在进行的动作，如“Readingbooksisagoodhabit”。动名词作为主语动名词可以作为动词的宾语，表示动作本身或动作的结果，如“Ienjoyreadingbooks”。动名词作为宾语动名词可以作为系动词的表语，表示主语的性质或状态，如“Myhobbyisreadingbooks”。动名词作为表语动名词作为主语、宾语和表语

分词作为定语、状语和补足语分词作为定语分词作为定语时，通常表示被修饰名词的状态或动作，如“Theexcitedchildrenwererunningaroundtheplayground”。分词作为状语分词作为状语时，表示动作的方式、时间或条件等，如“Havingfinishedhishomework,hewenttobed”。分词作为补足语分词可以作为某些动词的补足语，补充说明动作的方式、时间或条件等，如“Ifoundhimsittinginthecorner”。PART06非谓语动词的特殊用法REPORTING独立主格结构是一种特殊的非谓语动词用法，它通常在句中作状语，表示时间、条件、原因等。独立主格结构通常由名词或代词加上非谓语动词构成，非谓语动词可以是过去分词、现在分词或不定式。这种结构中的名词或代词与非谓语动词之间存在逻辑上的主谓关系，但两者之间没有连词连接。举例：Thebookwrittenbyhimisverypopular.（他写的书很受欢迎。）独立主格结构with复合结构是一种特殊的非谓语动词用法，它通常用于表示伴随、方式、条件等。with复合结构由介词with加上宾语和宾语补足语构成，宾语补足语可以是形容词、副词、介词短语等，但最常用的是过去分词短语。这种结构中的宾语与宾语补足语之间存在逻辑上的动宾关系，表示一种伴随状态。举例：Theteachercameintotheclassroom,withabookinhishand.（老师手里拿着一本书走进教室。）with复合结构举例：tocomeupwithasolution（想出一个解决办法）固定搭配中的非谓语动词是指在固定短语或习语中使用的非谓语动词形式。固定搭配中的非谓语动词通常具有特殊的意义和用法，不能简单地用其他形式的动词代替。这些固定搭配中的非谓语动词形式通常比较固定，需要记忆和掌握。固定搭配中的非谓语动词PART07练习与巩固REPORTING总结词考察基础概念和辨析详细描述单项选择题主要考察学生对过去分词和非谓语动词的基本概念、区别和用法的掌握程度，包括对不同语境下正确使用过去分词或非谓语动词的理解。单项选择题考察实际应用和语境理解填空题要求学生根据上下文语境，选择合适的过去分词或非谓语动词填空，旨在检验学生对过去分词和非谓语动词在实际句子中的运用能力。填空题详细描述总结词翻译题总结词检验语言转换和表达能力详细描述翻译题要求学生将句子中的中文翻译成英文，或从英文翻译成中文，强调过去分词和非谓语动词在不同语言中的准确表达和转换能力。PART08总结与回顾REPORTING过去分词是非谓语动词的一种形式，用于表示被动或完成的动作。过去分词的定义和形式过去分词在句子中的作用过去分词与现在分词的区别过去分词的完成时态过去分词可以作为定语、表语、状语或补足语，修饰名词或句子。过去分词和现在分词是两种不同的非谓语动词形式，它们在时态和语态上存在差异。过去分词的完成时态表示一个动作在另一个动作之前已经完成。本课程重点回顾学习心得分享理解非谓语动词的概念通过本课程的学习，我深入理解了非谓语动词的概念和用法，特别是过去分词的形式和作用。掌握过去