人教部编版统编版七年级下学期历史期末质量检测试卷（含答案解析）

七年级下学期期末质量检测历史试卷姓名：_________班级：_________学号：_________（时间：60分钟，满分：100分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题1．《百家讲坛》中在介绍隋朝最重要的贡献时曾评价道∶"可以毫不夸张地讲，隋文帝也罢，隋朝也罢，一半的功业就在于此。"该贡献是指（）A．确立了选拔人才的察举制度 B．结束了长期分裂使中国重归统一C．建立我国历史上第一个封建王朝 D．开凿灵渠促进了南北经济文化交流2．下表是古代帝王的治国措施，他们的共同目的是（）古代帝王采取措施秦始皇废分封设郡县汉武帝罢黜百家，独尊儒术孝文帝推行汉化政策隋文帝通过考试选拔人才A．推进政治经济改革B．严密控制知识分子C．保证国家长治久安D．杜绝官员贪污腐败3．2022年4月28日陕西考古博物馆首次展出唐女官上官婉儿的墓志，唐代社会涌现出一大批天下闻名的女性人物，其中有女皇武则天、女将军平阳公主，又有女诗人薛涛、女道人鱼玄机等，这种现象（）A．反映了科举制度的进步 B．体现了民族交融的成果C．确立了重文轻武的局面 D．得益于社会风气的开放4．下列图片所反映内容的共同之处是（）A．绘画风格一脉相承 B．民族融合不断加强C．艺术再现历史事实 D．社会经济高度繁荣5．下面诗句反映出唐朝（）和贾舍人早朝大明宫之作王维〔唐代〕绛情鸡人报晓筹，尚衣方进翠云袭。九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。曰色才临仙掌动，香烟欲傍衮龙浮。朝罢须裁五色诏，佩声归到凤池头。A．民族交融，关系融洽 B．中外交往，十分频繁C．由盛转衰，蕴含危机 D．繁荣开放，盛唐气象6．汉唐盛世皆是帑藏丰实，充斥汉武太仓的是“陈陈相因”的粟，玄宗开元时的公私仓廪则是“稻米流脂粟米白”。引起政府储粮从“粟”到“稻米、粟”这一变化的主要条件是（）A．经济上南强于北的局面形成 B．政府均田限田措施成效显著C．洲际物种交流影响经济生活 D．交通运输网络日益发展完善7．如图为唐代长安城商业分布示意图，阴影部分为“市”以外的商业区域，与“安史之乱”前的长安城相比，“安史之乱”后（）A．“市”以外经营行业的种类大大增加 B．商业活动日趋突破坊市功能的界限C．官府对交易场所的限制更加严格 D．官府逐渐失去对长安城的有效管理8．唐朝的灭亡是一个过程，下列与唐朝的灭亡无关的是（）A．安史之乱对经济造成了极大的破坏B．藩镇割据的态势愈演愈烈C．科举制的创立D．唐末农民起义沉重打击了唐朝的统治9．975年，宋太祖下诏：“向者登科（科举应考人被录取）名级，多为势家所取，塞（阻隔）孤贫之路。今朕躬亲临试，以可否进退，尽革前弊矣。”这一措施（）A．家世门第成为选官的标准 B．大大加强了世族势力的发展C．社会阶层流动性得以加强 D．奠定了重文轻武政策的形成10．中国人民银行于1988年发行中国杰出历史人物金银纪念币一套。该套金银币共有1金4银5枚金银币，均为中华人民共和国法定货币。其中那1枚金币如图所示。该图中历史人物的主要功绩不包括（）A．他把中央集权强化到前所未有的程度B．他重用文臣掌握军政大权C．他与辽订立“澶渊之盟”，使宋辽长时间保持和平局面D．“杯酒释兵权”的典故与他密切相关11．对以下大事年表解读正确的是（）960年1005年1038年1044年1125年1127年1140年1141年北宋建立宋辽订立澶渊之盟西夏建立宋夏达成和议金灭辽金灭北宋南宋取得郾城大捷南宋与金签订和约A．各民族政权始终处于战争状态B．北宋政权存在不超过一百年C．辽与南宋维持相对和平的局面D．各民族政权并立与力量消长12．被孟子称为“贱丈夫”的民间商人，最初是不合法的，不能到城里市场上去交易。他们只能在野外找个土岗，“以左右望”，获取利益。后来，民间商人向政府纳过税后就可以在城里的市场上进行交易了。这一变化反映了（）A．政府放弃重农抑商政策 B．民间商人推动商业市镇崛起C．政府不再监管商业活动 D．民间商人可以取得合法地位13．下列不同时期的形势（疆域）图体现出的趋势是（）五代十国形势图（后周时期）金、南宋、西夏形势图（1142）元朝形势图（1330年）A．各民族间交融趋势受到阻碍 B．统一多民族国家的不断发展C．中国古代经济重心不断南移 D．藩镇割据的局面在不断重现14．《元史》记载，（行省）“掌国庶务，统郡县，镇边疆”，而元人赵天麟也认为行省“维持错综，众建其官，有诸侯之镇而无诸侯之权，可谓于审力之形矣”。由此可知，元朝设置的行省（）A．具有较强独立性 B．设置在边远民族地区C．加强了中央集权 D．使君主专制达到顶峰15．下图所示内容共同反映了宋元时期（）宋瓦子社戏宋蹴鞠图元杂剧陶俑A．戏剧种类多样 B．日常礼仪复杂 C．士人尚文读经 D．市民生活丰富16．《梦溪笔谈》记载毕昇的活字用胶泥刻制，“火烧令坚”后用于印刷。有人认为普通黏土制的泥活字易碎，不能用于印书，但经中国科技大学的模拟实验证明，黏土制字入炉经高温焙烧，成品坚固适用，印样字迹清楚。由此可见（）A．古文献资料时代久远均不可推 B．经验来源于生活实践因而可信C．时代变迁会影响史料价值判断 D．多种方法互证可甑别史料信度17．宋代书法在风格上充分展现了当时时代的特点，自由潇洒，颇多趣味。但令人遗憾的是，自宋代以后一段时间的书法仿佛丧失了活力，书法的风格“中规中矩”，不再如宋代书风那般充满趣味。而到明代中期之后，文人志士则使得宋代书风再现于世。这些变化（）A．适应了市民阶层的文化需要 B．体现古代士大夫多元的艺术追求C．深受政治和经济环境的影响 D．使古代的书法艺术进入自觉阶段18．建筑蕴含了丰富的信息，是了解历史的渠道之一。下列两处建筑所反映的共同主题是（）A．隋唐文化，影响深远 B．民族交融，和谐顺睦C．中外交流，和平绵延 D．道教文化，千年传承19．长城是我国古代劳动人民创造的奇迹，被誉为世界中古七大奇迹之一。毛泽东主席曾亲笔写下“不到长城非好汉”的诗句，下列有关明长城说法不正确的是（）A．修筑目的是防御匈奴贵族的侵扰B．东起鸭绿江、西至嘉峪关C．形成一个完整的军事防御体系D．长城处于北方游牧地区与农耕地区的连接线上20．乾隆三十六年一月，渥巴锡毅然率全族克服重重困难，长途跋涉，历时半年，终于于六月末回到祖国；1685年和1686年，康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军，沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题。这些事件（）A．加强了对我国西北边疆地区的控制和管辖B．为统一多民族国家的巩固和发展谱写了辉章C．进一步实现了国家的统一，巩固了东南海防D．使清朝的疆域超过前代，达到最大面积21．以下为中国古代从秦到清疆域的变化，该变化体现了（）A．统一多民族国家的建立和发展B．中华民族多元一体C．封建君主专制制度建立和强化D．中国版图不断扩大22．冯天瑜等在《中华文化史》中指出，“列朝帝王都耕籍田、祀社稷、祷求雨、下劝农令，以‘帝亲耕，后亲蚕’之类的仪式和奖励农事的政令鼓舞天下农夫勤于耕作。”作者在此说明的是统治者（）A．巩固统治的经济措施 B．安抚民心的政治作秀C．专制主义的愚民政策 D．以农为本的治国之道23．清雍正年间，军机处设在皇宫内，与皇帝日常生活办公地毗邻。军机大臣多从“亲臣重臣”中遴选，任命谕旨通常说，命某人“在军机大臣上行走”或“在军机大臣上学习行走”。材料中未能体现出（）A．在军机处办理要务易于保密B．军机处官员便于皇帝宣召C．军机处官员按才德标准遴选D．军机大臣多为临时差遣性质24．明朝的内阁办公地距离皇帝寝宫1000米，而清朝的军机处，距离皇帝寝宫只有50米，这让皇帝能随时召见军机大臣，了解国家大事。皇帝阅览官员呈报的奏折，军机大臣聆听皇帝口述上谕，回到军机处，凭借记忆拟定上谕，然后再赴养心殿，交皇帝定夺，这中间只需一个时辰，就成为正式的诏书。从1000米到50米的距离变化最能体现的是（）A．明朝内阁权力弱化 B．君主专制的强化C．军机大臣跪受笔录 D．地方权力的削弱25．明清治国者有特别发达的“专制智慧”：一日除外患，断绝一切联系，把国家变成一个铁桶；二日解忧患，控制削弱民间的组织力量，把人民打成散沙。下列选项体现出这种“专制智慧”的是（）A．闭关锁国，小农经济 B．八股取士，兴文字狱C．设立厂卫，文化专制 D．废除丞相，设军机处第Ⅱ卷（非选择题）二、材料分析题（26题16分，27题12分，28题12分，共40分）26．宋朝是一个令许多历史学家所向往的朝代，无论在物质文明还是精神文明上都达到了很高的程度。阅读下列材料，回答问题。（16分）材料一

宋王朝建国的特殊性，使宋太祖为了避免五代以来的教训进行了比较大的官制改革，尤其是制约机制的设计相当完备。设官分职，达到了相互维系、相互牵制的功能，有利于中央对地方的控制，强化了中央集权。——摘编自王志立《北宋官僚制约机制产生的背景》(1)据材料一及所学，指出北宋加强对地方控制的主要措施。（4分）材料二

宋朝的商品经济非常繁荣。新兴经济作物茶叶、甘蔗之类绝大部分进入市场，市场形成城市、镇市、草市三级金字塔型结构。在地方贸易网的基础上，初步形成了江南、西北等几个较大的区域市场。海外贸易规模超出唐朝，朝廷在南方沿海港口设立了多处市舶司。民间开始出现中国古代最早的纸币，称为交子。——摘编自张帆《中国古代简史》(2)据材料二，概括宋朝商品经济繁荣的表现。（4分）材料三

宋朝是中国社会市民阶级正式产生的年代，大批的手工业者，商人、小业主构成了宋朝的中产阶级，他们经济富足，又有自己独立的价值追求。市民的富裕、闲暇生活及审美趣味和生活情趣促成了宋朝文化高度繁荣，戏曲、杂技、音乐、诗歌、小说等都在宋代高度繁荣。——詹子庆编《中国古代史参考资料》(3)据材料三，概括宋代都市生活发生的新变化。并结合所学，指出变化的主要原因及其在文学上的反映。（4分）材料四

在唐宋两代，中国的工程师掀起了发明的热潮，中国领引着全世界的科学技术。——（美）杰里•本特利《新全球史》(4)据材料四及所学，列举一项宋代“领引着全世界”的科技成果，并概括这项成果对欧洲社会发展的重大影响。（4分）27．阅读材料，回答下列问题（12分）材料一

科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和贫民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试的内容。一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途。——摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》(1)依据材料一，概括科举考试的报考原则和考试内容。依据材料一归纳，这种选拔官吏的制度起到了什么作用？（4分）材料二宋代也很重视科举考试，在形式和内容上都进行了重大的改革。宋代的科举放宽了录取的范围，名额也成倍增长。唐代录取进士，每次不过二三十人，宋代每次录取多达二三百人，甚至五六百人。宋太祖为了选拔真正踏实于封建统治而又有才干的人担任官职为之服务，于开宝六年实行殿试。——摘编自《宋朝科举制度》(2)依据材料二，归纳宋代是如何重视科举考试的？依据材料二并结合所学，分析科举制度对宋代的政治产生了什么影响？（4分）材料三

最初的考试完全是综合性的……渐渐地，这些考试集中于文体和儒家正统观念，最后结果是形成一种制度……一方面，它为中国提供了一种有效稳定的行政管理，促进了教育文艺的发展，但也正是这一制度，扼制了创造力，培育了顺从性。——摘编自（美）斯塔夫利亚诺斯《全球通史》(3)依据材料三分析，“这一制度，扼制了创造力，培育了顺从性”在明朝的表现是什么？依据材料三并结合所学，分析应该如何正确评价这一制度？（4分）28．运用所学知识，回答下列问题。（12分）(1)据材料一并结合所学知识，指出西汉对匈奴政策的变化并分析其原因。（3分）材料一

两汉是中国统一多民族国家的巩固时期。西汉民族关系则主要是采取和抚四夷特别是与强大的匈奴实行“和亲”政策，在一定程度上保证了边境的安宁。到了汉武帝时期，随着西汉国力的增强，汉武帝采取了一系列巩固统一的强有力措施。（摘编自汪高鑫《两汉正史民族史撰述与统一多民族国家的巩固》(2)结合所学知识，写出吐蕃是我国哪个民族的祖先?据材料二，指出唐朝和吐蕃之间交往的主要方式?这表明唐朝采取怎样的民族政策。（3分）材料二图一：《步辇图》画作表现的是吐蕃使者禄东赞朝见唐太宗的情景图二：某老师所绘的《唐蕃关系示意图》(3)据材料三，概括清政府处理民族关系方面的主要举措。（3分）材料三

清朝十分重视边疆治理制度的建设。根据边疆蛮夷的特点分别施治……对边疆蛮夷的上层人物加强控制的同时在待遇、名位和礼遇方面加以厚待；在蒙古草原和青藏高原积极倡导喇嘛教，发挥宗教聚集人心、教化风俗、绥服边地的作用；在中央设立理藩院，掌管内外藩蒙古、回部；在北部、东部、西北部、西部边疆设置军府，派将军、都统、大臣等官员监督、管领当地的军事与行政。（摘编自方铁《论元明清三朝的边疆治理制度》）(4)综合上述材料并结合所学知识，概括指出以上处理民族关系举措的共同作用。（3分）参考答案一、选择题1、B【解析】根据所学，581年，外戚杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。589年，隋朝灭陈，统一南北。结束了长期的分裂，实现了统一。顺应了统一多民族国家历史发展大趋势。为隋唐时期经济文化的繁荣发展奠定了基础。B项正确；察举制是汉代的，排除A项；CD项是秦朝，排除CD项。故选B项。2、C【解析】秦始皇废分封设郡县，汉武帝罢黜百家，独尊儒术，孝文帝推行汉化政策，隋文帝通过考试选拔人才，他们的根本目的都是巩固统治，保证国家长治久安，C项正确；A项不符合汉武帝、隋文帝，排除；秦始皇废分封设郡县，孝文帝推行汉化政策，与严密控制知识分子无关，排除B项；D项表述太绝对，不是四位帝王的共同点，排除。故选C项。3、D【解析】唐代社会涌现出一大批天下闻名的女性人物，其中有女皇武则天、女将军平阳公主，又有女诗人薛涛、女道人鱼玄机等，这反映了唐代妇女地位有所提高，社会风气相对开放，D项正确；科举制度是古代选官制度，题干中这些女性人物并非都是通过科举制度而闻名，排除A项；题干反映的是女性社会地位有所提高，没有体现不同民族之间的相互交融，排除B项；宋朝确立了重文轻武的局面，排除C项。故选D项。4、C【解析】根据材料“敦煌壁画（张骞拜别汉武帝出使西域）”“步辇图”“战国铜壶（壶身刻有水陆攻战的图案）”可知，材料反映的是历史史实，据此可知，艺术可以再现历史史实。C项正确；A项说法错误，排除A项；战国铜壶不能体现民族融合，排除B项；材料没有涉及社会经济高度繁荣，排除D项。故选C项。5、D【解析】《和贾舍人早朝大明宫之作》这首诗利用细节描写和场景渲染，描绘了大明宫早朝时庄严华贵的气氛与皇帝的尊贵与威严，反映了繁荣开放的盛唐气象，D项正确；诗句无法体现民族交融、中外交往，排除AB项；诗句也无法体现唐朝由盛转衰，排除C项。故选D项。6、D【解析】根据所学知识，“稻米”是南方的主要粮食作物，“粟”是北方当时主要的粮食作物，汉朝时的主要储藏是粟，而但是南方的主要粮食是稻米，由于交通不发达，所以很难运到北方，到了唐朝时期，由于大运河的开凿，所以南方的稻米可以运到北方，所以材料中的现象主要的条件是由于当时交通运输的发展，D项正确；唐朝时期经济重心并没有完成南移，排除A；唐朝后期均田制逐渐遭到破坏，排除B项；材料中的“稻米、粟”都是中国传统农作物，没有涉及到洲际物种交流，排除C项。故选D项。7、B【解析】根据题干“唐代长安城商业分布示意图，阴影部分为“市”以外的商业区域，与“安史之乱”前的长安城相比”可以看出，“安史之乱”后的长安城内在以前的东市和西市以外，增加了更多的商业活动区域，能够看出商业活动日趋突破坊市功能的界限，B正确；材料只能看出商业经营的范围有所扩大，但看不出种类增多，排除A；材料并没有体现对交易场所的限制更加严格，应该更加宽松，排除C；材料看不出这一现象是由官府操纵的，排除D。故选B。8、C【解析】依据所学知识可知，唐朝后期，统治腐朽，宦官专权，藩镇割据的态势越来越严重，中央已无力控制藩镇，人民赋税沉重，生活困苦，又遇到连年的灾荒，爆发了大规模的起义，起义军在黄巢的领导下，攻入长安，建立政权，给唐朝统治以致命的打击，对经济造成了极大的破坏，907年，朱温建立后梁政权，唐朝灭亡，科举制的创立与唐朝的灭亡无关。故选C。9、C【解析】根据“向者登科（科举应考人被录取）名级，多为势家所取，塞（阻隔）孤贫之路。今朕躬亲临试，以可否进退，尽革前弊矣。”可得出宋太祖亲自监考科举，进一步完善了科举制，促进了社会阶层的流动，C项正确；科举以考试为标准，排除A项；这一措施削弱了世家大族的势力，排除B项；这一措施与重文轻武的政策形成没有直接的关系，排除D项。故选C项。10、C【解析】根据所学知识可知，与辽订立“澶渊之盟”的是宋真宗，题目考查的是宋太祖赵匡胤，C项符合题意；赵匡胤经过陈桥兵变之后，建立了宋朝，他就是宋太祖。为了加强中央集权，通过杯酒释兵权解除了大将兵权，并将地方的政权、财权、军权，收归中央，把中央集权强化到前所未有的程度。为了防止出现唐朝末年藩镇割据的局面，他实行重文轻武的政策，重用文臣掌握军政大权。ABD项都与赵匡胤有关，排除ABD项。故选C项。11、D【解析】依据题干的表格的信息，结合所学可知，宋朝时期，是多个政权并立的时期，北宋和辽经历了多次战争，最后签订了澶渊之盟，保持了很多年的和平，北宋和西夏，金，南宋和金等国家政权之间也是战争不断，但总体上说，此时期是一个各民族政权并立，力量彼此消长，各民族之间相互影响的时期，D项符合题意；ABC三项的说法都违背了史实，排除；故选D。12、D【解析】依据题干材料“民间商人向政府纳过税后就可以在城里的市场上进行交易了”可以看出民间商人可以取得合法地位，D项正确;历代王朝一直实行重农抑商政策，排除A项；材料没有体现民间商人推动商业市镇崛起，排除B项；材料无法得出政府不再监管商业活动，排除C项。故选D项。13、B【解析】依据题干形势（疆域）图和所学知识可知，从五代十国时期的分裂割据到南宋时期与金、西夏等多个少数民族政权并立再到元朝实现统一，反映了国家从分裂走向统一的趋势，体现了统一多民族国家的不断发展，B项正确；元朝实现统一，有利于各民族之间的融合加强，排除A项；经济重心南移在南宋时期已经完成，排除C项；北宋建立后通过加强中央集权，已经消除了藩镇割据的局面，排除D项。故选B项。14、C【解析】依据“维持错综，众建其官，有诸侯之镇而无诸侯之权，可谓于审力之形矣”可见行省制度分割官员权力，牵制地方重臣，说明加强了中央集权，C项正确；材料强调行省“有诸侯之镇而无诸侯之权”可知行省长官并非拥有较强独立性，排除A项；材料并未提到行省设置在边远民族地区，排除B项；君主专制达到顶峰的标志是清朝军机处设置，排除D项。故选C项。15、D【解析】分析题干中图片，瓦子是宋代城市中娱乐兼营商业的场所，蹴鞠是宋代流行的一种体育娱乐活动，元杂剧是元代文学艺术主流形式，三者都适应了城市和商品经济发展、市民阶层壮大的精神文化需求，因此共同反映了宋元时期市民生活的丰富，D项正确；蹴鞠不是戏剧，而是一种体育娱乐活动，排除A项；题干三幅图片并没有反映出宋元时期日常礼仪的复杂或士人尚文读经，排除BC项。故选D项。16、D【解析】题干的“《梦溪笔谈》记载毕昇的活字用胶泥刻制，‘火烧令坚’后用于印刷。”属于文献史料。“有人认为普通黏土制的泥活字易碎，不能用于印书”属于个人观点。“经中国科技大学的模拟实验证明，黏土制字入炉经高温焙烧，成品坚固适用，印样字迹清楚。”属于实验证明。由此可见，多种方法互证可甑别史料信度。D项正确；古文献资料时代久远均不可推的说法错误，排除A项；经验来源于生活实践因而可信在题干材料中不能体现，排除B项；时代变迁会影响史料价值判断在题干材料中不能体现，排除C项。故选D项。17、C【解析】结合所学知识可知，宋代由于重文轻武的国策导致社会文化氛围宽松，商品经济的高度繁荣和市民阶层的兴起，影响了社会文化活跃，而明代封建专制统治高度强化，导致明代书法艺术中规中矩，缺乏活力；但是明朝中后期出现了资本主义萌芽，商品经济也高度发展，所以到明代中期之后，文人志士则使得宋代书风再现于世。C项正确；明初中规中矩的风格不符合市民阶层的需求，排除A项；这些变化是受到社会环境的影响引起的,而不是士大夫多元的艺术追求，排除B项；书法艺术从魏晋时期开始进入自觉阶段，排除D项。故选C项。18、C【解析】依据题干和所学知识可知，图一唐招提寺与唐朝鉴真东渡日本促进中日交流有关，图二爪哇岛三宝庙与明朝郑和下西洋促进中国与亚非国家地区的交流有关，因此共同主题是“中外交流，和平绵延”，C项正确；郑和下西洋发生在明朝时期，与隋唐文化不符，排除A项；鉴真东渡日本和郑和下西洋都属于中国古代历史上中外交往的重大事件，而非民族交融，排除B项；“寺”“庙”与佛教文化有关，排除D项。故选C项。19、A【解析】根据所学知识可知，明朝建立以后，为了防御北方蒙古贵族南扰，先后18次修筑长城，形成了东起鸭绿江边、西至嘉峪关，总长万余里的明长城。A项符合题意；明长城东起鸭绿江、西至嘉峪关形成一个完整的军事防御体系，长城处于北方游牧地区与农耕地区的连接线上。排除BCD项。故选A项。20、B【解析】依据题干和所学知识渥巴锡率蒙古土尔扈特部回归祖国反映了民族团结，体现了中华民族的凝聚力和向心力，康熙皇帝组织雅克萨自卫反击战，捍卫卫东北边疆，这些事件都有利于统一多民族国家的巩固和发展，B项正确；土尔扈特部回归祖国体现了中华民族的凝聚力和向心力，并不是反映清王朝加强对西北边疆地区的控制和管辖，而且雅克萨自卫反击战主要是捍卫东北边疆地区，排除A项；巩固东南海防指的是清朝前期进军台湾、设立台湾府等措施，与题干不符，排除C项；土尔扈特部回归祖国并不会使清朝的疆域进一步扩大，排除D项。故选B项。21、C【解析】根据所学知识，封建社会早期，皇权对地方的控制力和渗透力远不如封建社会晚期，因此对于国家的疆域边界的界定比较模糊，后来越来越清晰，C项正确；题干没有体现多民族，而且秦朝到清朝统一多民族国家时期也有分裂割据时期，排除A项；题干没有体现多民族，更无从谈及多元一体，排除B项；元朝时期是我国疆域最大时期，版图是有所变化的，到清朝基本定型。排除D项。故选C项。22、D【解析】概括材料可知，历朝帝王都非常重视农业，采用了各种仪式和政令来鼓励农业发展，因此材料体现了以农为本的治国之道，D正确；ABC与材料不符，错误。综上故选D。23、C【解析】依据题干，可知军机大臣多从“亲臣重臣”中遴选，没有体现军机处官员按才德标准遴选，C项符合题意；依据题干“设在皇宫内，与皇帝日常生活办公地毗邻”可得出军机处易于保密，而且便于皇帝宣召，受外界干扰少，有利于提高办事效率，AB项在题干中得到体现，不符合题意；依据“在军机大臣上行走”或“在军机大臣上学习行走”，“行走”即为临时委派的意思，D项在题干中得到体现，不符合题意。故选C项。24、B【解析】题干反映了清朝的军机处距离皇帝寝宫只有50米，这让皇帝能随时召见军机大臣，了解国家大事，也便利了皇帝诏书的正式出台，有利于提高行政效率，有利于皇帝处理全国军政事务，因此这段距离变化最能体现的是君主专制的强化，B项正确；题干的主旨是反映从明朝内阁制到清朝军机处折射出君主专制的强化，并不是凸显内阁权力的弱化，排除A项；军机大臣跪受笔录只是题干的部分现象，没有折射出实质问题，排除C项；题干体现了明清中枢体制的变化有利于君主专制强化，没有体现地方权力的削弱，排除D项。故选B项。25、A【解析】依据所学知识，明清时期对外实行闭关锁国政策，严格限制中外贸易和交往，在一定时期内对西方殖民者的入侵起到了一定的自卫作用，体现“除外患，断绝一切联系，把国家变成一个铁桶”，对内强化自给自足的小农经济，把人民束缚在土地上，体现“解忧患，控制削弱民间的组织力量，把人民打成散沙”，A项正确；八股取士是是明清科举选官制度，与题干“除外患，断绝一切联系，把国家变成一个铁桶”不符，排除B项；设立厂卫特务机构以及废除丞相属于明朝强化皇权的措施，与题干“除外患，断绝一切联系,把国家变成个铁桶”不符，排除CD项。故选A项。二、材料分析题（26题16分，27题12分，28题12分，共40分）26．(1)设官分职，相互维系、相互牵制；中央派文官出任地方各州的长官知州；设诸路转运司统管地方财政；将地方精锐部队编入禁军，定期更换驻地；各州设通判与知州彼此制约(2)农产品商品化；市场类型多样；商品流通范围扩大；纸币的出现与使用；海外贸易发达。(3)新变化：市民阶层正式产生；市民文化生活丰富；文化高度繁荣。主要原因：商品经济的发展。反映：宋词的繁荣；戏曲、杂技、音乐、诗歌、小说等都在宋代高度繁荣。(4)成果：火药广泛运用于军事；指南针用于航海；活字印刷术发明。影响：推动了欧洲社会的变革。【解析】（1）依据材料一“设官分职，达到了相互维系、相互牵制的功能，有利于中央对地方的控制，强化了中央集权”得出设官分职，相互维系、相互牵制，再结合北宋加强中央集权的措施解答，即中央派文官出任地方各州的长官知州；设诸路转运司统管地方财政；将地方精锐部队编入禁军，定期更换驻地；各州设通判，与知州彼此制约。（2）据材料二概括宋朝商品经济繁荣的表现，依据“新兴经济作物茶叶、甘蔗之类绝大部分进入市场”可以得出农产品商品化；依据“市场形成城市、镇市、草市三级金字塔型结构”可以得出市场类型多样；依据“在地方贸易网的基础上，初步形成了江南、西北等几个较大的区域市场”可以得出商品流通范围扩大；依据“民间开始出现中国古代最早的纸币，称为交子”可以得出纸币的出现与使用；依据“海外贸易规模超出唐朝，朝廷在南方沿海港口设立了多处市舶司”可以得出海外贸易发达。（3）据材料三概括宋代都市生活发生的新变化，据“宋朝是中国社会市民阶级正式产生的年代……”得出市民阶层正式产生；据“市民的富裕、闲暇生活及审美趣味和生活情趣促成了宋朝文化高度繁荣……”得出市民文化生活丰富，文化高度繁荣。结合所学知识可知，造成变化的主要原因是宋代商品经济的发展推动了城市的繁荣和市民阶层的产生。据材料三“戏曲、杂技、音乐、诗歌、小说等都在宋代高度繁荣”可知这一变化反映在文学方面表现为戏曲、杂技、音乐、诗歌、小说等都在宋代高度繁荣，再结合所学知识，可知还有宋词的繁荣。（4）据材料四“在唐宋两代，中国的工程师掀起了发明的热潮，中国领引着全世界的科学技术”和所学知识，列举一项宋代“领引着全世界”的科技成果，如火药广泛运用于军事；指南针用于航海；活字印刷术发明。结合所学知识概括这项成果对欧洲社会发展的重大影响，如火药传入欧洲推动了武器装备和作战方式的的巨大变革，有利于资产阶级战胜封建贵族，指南针用于航海，有利于欧洲航海家开辟新航路、开拓世界市场；活字印刷术发明有利于推动欧洲教育文化事业的发展，推动了文艺复兴、宗教改革等运动，这些成果的共同重大影响是推动了欧洲社会的变革或由封建社会向资本主义社会转变。27．(1)报考原则：政府主导，自由报考报考内容：与国家经济和人民生活相关的所有大事

作用：为出身低微的人提供了走向仕途的道路(2)表现：录取的范围广，名额多；影响：选拔出了既有才学又有利于封建统治的人才，促进了整个社会文化素养的提高。(3)表现：“八股取士”（错别字不得分）评价：形成了一种稳定的选拔官吏的制度，促进了教育文化的发展；但后期脱离了实际，禁锢了人民的思想，成为皇帝旨意的顺从者。（意思相近即可得分）【解析】（1）据材料一“科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生……自由报考原则”，概括科举考试的报考原则是政府主导，自由报考。据材料一“举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试的内容”概括考试内容是与国家经济和人民生活相关的所有大事。据材料一“一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途”可知作用是以考试成绩作为选官的主要依据，为出身低微的人提供了走向仕途的道路。（2）据材料二“宋代的科举放宽了录取的范围，名额也成倍增长”可知宋代录取的范围广，名额多。据材料二“宋太祖为了选拔真正踏实于封建统治而又有才干的人担任官职为之服务，于开宝六年实行殿试”得出科举制度对宋代政治的影响是选拔出了既有才学又有利于封建统治的人才，促进了整个社