中班下学期科学教案《好玩的影子》

汇报人：2023-12-21中班下学期科学教案《好玩的影子》目录课程介绍与目标影子形成原理及特点观察与实验：探索影子世界创意制作：利用影子进行艺术创作游戏互动环节：玩转影子游戏总结回顾与拓展延伸01课程介绍与目标Part通过日常生活中的例子，向幼儿介绍影子现象，如阳光下物体的影子、手电筒照射物体产生的影子等。影子现象描述简单解释影子产生的原理，即光线照射到物体上，物体挡住部分光线，形成影子。影子产生原理影子现象引入课程目标与意义知识目标让幼儿了解影子现象和产生原理，理解光与影子的关系。能力目标通过观察、实验和探究，培养幼儿的观察力和动手实践能力。情感目标激发幼儿对科学现象的好奇心和探索欲望，培养其对科学的兴趣和热爱。手电筒、不透明物体（如玩具、积木等）、白色背景布或纸。教具准备与影子相关的图片、视频或动画，用于辅助教学和激发幼儿兴趣。多媒体资源教具和多媒体资源准备02影子形成原理及特点Part

光源、物体和影子关系影子产生条件光源、物体、屏幕（或墙面等承接影子的平面）三者缺一不可。光源与物体位置关系当光源照射在物体上，物体会挡住部分光线，在屏幕上形成影子。光源位置不同，影子形状也会发生变化。物体形状与影子形状关系物体形状决定影子形状。简单物体形成简单影子，复杂物体形成复杂影子。不同光源下影子变化随着太阳位置的变化，影子长度、方向也会发生变化。如早晨和傍晚太阳位置较低，影子较长；中午太阳位置较高，影子较短。自然光源（如太阳）下的影子通过改变光源位置或角度，可以观察到影子形状、大小和方向的变化。例如，手电筒直射物体时影子清晰，斜射时影子模糊。人造光源（如手电筒、灯泡等）下的影子影子形状变化01通过改变物体的形状或组合多个物体，可以创造出不同形状的影子。如使用剪纸或拼搭积木等方式，创造出各种有趣的影子形状。影子大小变化02物体与光源之间的距离会影响影子大小。当物体靠近光源时，影子变大；当物体远离光源时，影子变小。影子方向变化03改变光源照射方向或物体摆放角度，可以观察到影子方向的变化。例如，将手电筒从左侧照射物体，则影子出现在右侧；从右侧照射则影子出现在左侧。影子形状、大小、方向变化03观察与实验：探索影子世界Part室内观察选择一个晴朗的日子，在室内拉上窗帘，创造较暗的环境。使用手电筒或台灯作为光源，让幼儿观察不同物体产生的影子，并引导他们注意影子的形状、大小和位置。室外观察在阳光明媚的日子，带领幼儿到室外，选择有遮挡物的地方（如大树下、建筑物旁），让幼儿观察太阳光照在不同物体上产生的影子。鼓励幼儿描述影子的特点，并与室内观察结果进行比较。室内外观察活动设计实验步骤将物体放在桌子上，用手电筒从不同角度照射物体，让幼儿观察影子的变化。可以让幼儿尝试改变光源的位置和角度，观察影子如何随之变化。准备材料手电筒、不同形状的物体（如球、方块、圆柱体等）。引导思考在实验过程中，引导幼儿思考光源位置对影子形状和大小的影响。通过实际操作，让幼儿理解光源、物体和影子之间的关系。手电筒实验：改变光源位置鼓励幼儿用图画或简单的文字记录他们的观察结果。在室内和室外观察活动中，可以让幼儿分别记录不同物体产生的影子形状、大小和位置。观察记录组织幼儿分享他们的观察记录和发现。让每个幼儿都有机会描述自己的观察结果和感受，引导他们倾听和尊重他人的观点。分享交流在分享交流的基础上，老师可以引导幼儿总结影子的形成原理以及光源对影子的影响。通过讨论和思考，提升幼儿对科学现象的理解和认知能力。总结提升记录观察结果，分享发现04创意制作：利用影子进行艺术创作Part教授幼儿基本的手影戏手势，如狗、鸟、兔子等，让他们了解如何通过手指的变化来创造不同的影子形象。手影戏基本手势引导幼儿构思简单的手影戏故事情节，帮助他们理解如何将单个的影子形象组合起来，形成一个有趣的故事。故事情节构建指导幼儿在表演过程中注意节奏、语调和动作的协调，培养他们的表演能力和自信心。表演技巧手影戏表演技巧指导皮影戏表演技巧指导幼儿学习皮影戏的表演技巧，如操纵皮影、配合音乐等，培养他们的手眼协调能力和创造力。皮影戏故事表演组织幼儿进行皮影戏故事表演，让他们将制作好的皮影戏道具和学到的表演技巧结合起来，展示一场生动有趣的皮影戏。皮影戏道具制作教授幼儿使用卡纸、竹签等材料制作简易的皮影戏道具，让他们体验皮影戏道具的制作过程。简易皮影戏道具制作及表演影子观察组织幼儿观察不同时间、不同角度下的影子，引导他们注意影子的形状、大小和颜色等特征。绘画材料准备为幼儿提供绘画所需的纸张、颜料、画笔等材料，让他们能够自由发挥创造力。创作过程指导鼓励幼儿将观察到的影子用绘画的方式表现出来，引导他们注意画面的构图、色彩搭配和细节处理等方面。同时，教师可以提供一些范例供幼儿参考，激发他们的创作灵感。绘画创作：将观察到的影子画下来05游戏互动环节：玩转影子游戏Part孩子们在阳光下相互追逐，设法踩到对方的影子。被踩到影子的孩子淘汰出局，最后留下的孩子获胜。确保游戏场地安全，避免孩子们在追逐过程中发生碰撞或跌倒。同时，要教育孩子们在游戏中保持友善和尊重，避免过度竞争导致冲突。踩影子游戏规则及注意事项注意事项游戏规则教孩子们学会观察影子的移动方向和速度，提前预判并移动到影子的前方，从而更容易抓住影子。观察与预判团队协作灵活变通鼓励孩子们分组合作，共同围堵和抓住一个影子，培养他们的团队协作意识和能力。教育孩子们在游戏中灵活变通，当一种策略失败时，尝试其他方法，如改变移动方向或速度等。030201抓影子游戏策略分享合作性游戏：共同绘制大型影子画选择一个阳光明媚的日子，准备一张大白纸和多种颜色的颜料。游戏过程让孩子们分组合作，在阳光下利用自己的身体和颜料共同绘制一幅大型影子画。他们可以自由发挥创意，通过变换姿势和角度创造出不同的影子形状。游戏意义这个游戏旨在培养孩子们的创造力和团队协作精神。通过共同创作影子画，他们不仅能感受到光影的奇妙变化，还能学会欣赏和尊重他人的创意和贡献。游戏准备06总结回顾与拓展延伸PartSTEP01STEP02STEP03关键知识点总结回顾影子的形成原理学生了解到影子的形状、大小和位置会随着光源位置、物体形状和观察角度的变化而变化。影子的变化因素影子的应用学生了解到影子在日常生活和科学实验中的应用，如日晷、皮影戏等。通过实验和观察，学生了解了影子是由于物体挡住光线而产生的现象。鼓励学生在家中寻找不同时间、不同光源下的影子，并观察它们的变化。寻找更多影子学生可以尝试使用纸板或布料制作简单的皮影戏道具，并在光源下表演。自制皮影戏学生可以每天固定时间记录同一物体的影子变化，了解影子与时间和季节的关系。记录影子变化学生在家中继续探索建议家长可以引导孩子观察家中各